【摘要】：引导宝宝一一模仿小动物的叫声。身体对音乐的体验是一种律动，它是用肢体语言再现音乐，是通过聆听和身体运动引发的动觉反应。音乐动觉能力的发展对宝宝日后音乐敏感力的发展是十分重要的，因此，爸爸妈妈应该尽可能地多提供机会让宝宝随着音乐而动。当宝宝随乐而任意舞动时，父母一定不要忘记为宝宝的精彩演出而喝彩！
小动物唱歌
妈妈可借助动物图片编小动物唱歌比赛的故事，也可以模仿小动物的动作讲述故事：“有一天，小鸡、小鸭、小猫、小羊、小狗比赛唱歌，小鸡唱‘叽叽叽’，小鸭唱‘呷呷呷’，小狗唱‘汪汪汪’，小羊唱‘咩咩咩’，小猫唱‘喵喵喵’，他们唱得可真好听！”宝宝熟悉故事以后，大人可以边讲边问，如：“小鸡先唱，他是怎么唱的呀？”引导宝宝一一模仿小动物的叫声。大人在模仿小动物的叫声时可以表现多种音量和节奏，如：小鸡叫得轻、小狗叫得响、小鸭叫得快、小羊叫得慢，以激发宝宝模仿的兴趣。
随乐而动
完整的音乐学习离不开眼睛、耳朵、身体、大脑的综合体验，其中，身体的体验是宝宝学习音乐的重要途径之一。
身体对音乐的体验是一种律动，它是用肢体语言再现音乐，是通过聆听和身体运动引发的动觉反应。它不同于舞蹈重在模仿、讲究身体姿势和外表形式。音乐动觉能力的发展对宝宝日后音乐敏感力的发展是十分重要的，因此，爸爸妈妈应该尽可能地多提供机会让宝宝随着音乐而动。如大人弹琴（选定的听音动作乐曲），或用录音机播放带有舞蹈节拍的乐曲，训练宝宝听到乐曲后，能活泼愉快的活动起来，手舞足蹈，或做相应动作。当宝宝随乐而任意舞动时，父母一定不要忘记为宝宝的精彩演出而喝彩！
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