感谢给你力量的人

人要拥有一颗知恩图报的心，学会接纳别人，更要学会认识自己。天空会因一丝云彩而更深邃，大海也将因一朵浪花而更澎湃。一双援助之手将拯救无数生灵，一点细心呵护将感化无数心灵。适当的时候，请伸出你援助的双手，用一颗感恩的心去对待他人，记住别人对自己的帮助，了解别人的需求，学会去帮助别人。让帮助过你的亲人、师长、朋友体味到你的知恩图报，这是一种情感的延伸和积淀。

美籍意大利物理学家费米，自幼聪慧。他十多岁就能独立解答高深的数学问题。中学时，他的学习就远远超出了学校规定的内容。1918年，费米考入比萨高等师范学院，他完成了一篇高质量的论文轰动了全校，并由此获得免费教育助学金。

费米生性好动，非常调皮，喜欢恶作剧，经常花很多时间玩耍。

费米18岁那年，有一天，老师正在兴致勃勃地讲课，同学们听得也很认真，只有费米在和同学拉赛蒂交头接耳，还不时搞一些小动作。他们觉得书上的内容早已掌握，老师讲得也很乏味。他们在玩一枚自己设计和制作的臭气弹。

突然，“嘣”的一声，臭气弹爆炸了。顿时，教室里一片惊叫声，臭气充满了整个教室。课堂被搅乱了，老师愤然离开了教室。

这件事迅速传遍全校。许多老师纷纷向校长建议，将在课堂上恶作剧的费米开除。

这时，实验课老师普齐安及时站了出来为费米辩解。他大声说：“费米搞臭气弹固然不对，但他是由于精力旺盛得不到知识上的满足，我们老师的责任是引导他，并给他以丰富的知识。”

知识加油站

原子弹，是一种杀伤力很大的核武器，能够利用核反应的光热辐射、冲击波以及感生放射性造成杀伤与破坏的作用，同时还会造成大面积的放射性污染，能够阻止交战方的军事行动以达到战略目的。

普齐安深知费米的聪明，他说：“这个小伙子将来肯定会成为一个了不起的人才!”由于普齐安的爱护，这才保住了费米的学籍。在此后的学习中，普齐安处处注意帮助和保护费米。

不久，普齐安了解到，费米所掌握的知识已经远远超过了自己，于是就请费米到家里来教自己理论物理学。费米见老师诚心相待，没有犹豫就答应了，并给老师开了一门关于爱因斯坦相对论的课程。

普齐安对费米的爱护和器重，成为费米深入学习的巨大推动力。1922年，费米以优异的成绩获得比萨大学物理学博士学位。1938年，37岁的费米荣获诺贝尔物理学奖。他在芝加哥大学参加并主持了第一个原子反应堆的设计和试验。接着他又参加了“曼哈顿计划”的实施，促成了世界上第一颗原子弹的诞生。

后来，费米在回忆他与普齐安的师生情谊时说：“我的成就应归功于老师，归功于那枚臭气弹。”所以，男孩应该懂得感恩、善于表达自己的情感，这样的你在以后的道路上，当你回头遥望的时候，必将充满感动，看到一张张善意又亲切的笑脸。

“喝水不忘挖井人”的道理似乎人人知道，但每件事都想到感恩的也许不多。每每取得成绩，人们总想到的是自己吃了多少苦，经过了多少艰苦奋斗，才取得了如此的成果。他们从没想到过这成绩的取得是许多人集体的智慧，大家的帮助。所以，男孩当你取得成绩时，应该感谢帮助过你的人。男孩如何才能做到知恩图报呢？下面介绍几种方法。

1．怀着感恩之心去做事。感恩之心是男孩应该具备的基本道德，要时刻将其记在心中。那种失去感恩之心，对父母的挚爱、师长以及朋友的关怀漠视的行为是绝对不可取的。

2．时刻将别人的帮助记在心间。在获得别人的帮助之后，不要认为那是理所应当的，而是应该时刻将其记在心中，找机会进行回报。

3．有机会时，为帮助过你的人做些事。当有机会对帮助过你的人进行回报时，一定要尽自己所能为他们做些事情，这样，你会获得更多的认可和帮助。

我们要时时将知恩图报的想法放在心间，“人人为我，我为人人”就是这个道理。如果每个男孩都能够把这个格言落实到行动上，我们的社会也必将更加和谐和欣欣向荣。