有一位名人说过：“信心的力量是惊人的，相信自己，那么，一切困难都将不会是困难。自信心是一种积极的心理品质，是促使人向上奋进的内部动力，是一个人取得成功必备的、重要的心理素质。”的确，信心带给人的精神力量是不可忽视的。
当孩子对学习充满信心时，他已经成功了一半；如果孩子认为自己不行，他注定会失败，因为他已经为失败做好了准备。
在一堂体育课上，老师教给大家一个动作——后滚翻。几乎一大半同学都学会了，但是，佳佳试过几次都没有成功。她正准备试第五次时，一位同学告诉她：“你就在心里想，‘我一定能翻过去’，我刚才这样想，就翻过去了。”
佳佳听了，说：“好！”
于是，佳佳蹲在垫子上，在心里对自己说：“我一定能翻过去！一定能！”说完，她就闭上眼睛努力往后一躺，等她睁开眼睛时，她已经坐在了垫子的另一头。这次成功给她带来了无比的信心，以后她遇到困难时，都会对自己说：“我一定行！”
佳佳从一个体育动作的学习中收获了自信，这是多么丰盛的收获啊！所以，孩子是否能轻松从容地学习，跟他是否相信自己有很大关系。当孩子充满自信时，自身的很多潜能无形中就被激发了出来。当他以无比积极的状态投入学习中时，自然就能从学习中受益了。
所以，当孩子没有信心时，当他在学习中遇到挫折时，当他不知道自己的潜能时，我们就要帮他树立信心，让他从容地学习。
常常鼓励孩子
董翔上五年级时，学习成绩不是很好。老师就对他母亲说：“这个孩子上六年级肯定跟不上，初中就更难了，要想考上高中不太容易。”但是，董翔初二时就开始进步，还考上了重点高中。
后来有人问他的母亲：“孩子为何有如此大的进步？”母亲说：“是不断的鼓励，听到那个老师所说的话后，我就开始鼓励我的孩子，无论成绩怎么样，我都鼓励他，相信他能有进步，鼓励让孩子有了信心，学习也慢慢好了起来。”
让孩子有自信的最直接办法就是对他给予鼓励和肯定。无论孩子学习状况如何，我们都要从他的行动中看到值得肯定的地方，并表达出来。孩子听到我们的表扬，自信心会增强，学习的意愿也会随之大大提高。
正如小卡尔·威特的父亲所说：“信心从何而来，来源于父母有效的夸奖。孩子需要夸奖，需要鼓励。‘夸’不仅仅表明了父母的信心，同时也坚定了孩子的信心，只有孩子对自己充满信心，父母才能培养出优秀的人才。”那么，我们就让孩子生活在鼓励声中吧！
不随便否定孩子
鼓励会给孩子带来信心，那么，否定自然会让孩子失去信心。所以，无论孩子学得好与不好，我们都不要随便否定他。
张琪喜欢写作，为了提升写作能力，她参加了课外作文提高班。然而，在第一堂课上，老师说她错别字太多，还以她的错误为范例给大家讲解。张琪觉得自己被彻底否定了，从此不再主动用文字表达内心的声音，写作能力不但没有提升，反而对写作文产生了反感。
我们否定孩子，就等于放大了孩子的缺点。当孩子把眼光都放在了自己的缺点上时，又怎么会有信心呢？所以，我们即使要给孩子提出问题，也要讲究策略，首先让孩子看到自己的长处，再引导孩子改正不足。一味地否定只会让孩子越来越糟。
帮助孩子在学习中体验成功
鼓励固然非常重要，但是“成功体验”是增强信心的必备条件。那么，平时我们要多关注孩子在学习中容易犯哪些错误，容易在哪些地方“栽跟头”，并帮助他总结归纳，克服改正。比如，孩子因为粗心常常计算错误，那就让孩子养成“回头检查”的习惯，当他通过检查不再犯错时，他就会因获得小成功而更加相信自己的能力。
所以，帮助孩子提升学习能力，并体验成功是非常必要的。只有这样，孩子才能不断增强自信心。
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