小朋友顽皮的时候，或者做功课显得很愚笨的时候，我绝不举起手来，在他们的身体上打一下。打了一下，那痛的感觉至多几分钟就消失了；就是打重了，使他们身体上起了红肿，隔一两天也就没有痕迹；这似乎没有多大关系。然而这一下不只是打了他们的身体，同时也打了他们的自尊心；身体上的痛或红肿，固然不久就会消失，而自尊心所受的损伤，却是永远不会磨灭的。我有什么权利损伤他们的自尊心呢？并且，当我打他们的时候，我的面目一定显得很难看，我的举动一定显得很粗暴，如果有一面镜子在前面，也许自己看了也会嫌得可厌。我是一个好好的人，又怎么能对着他们有这种可厌的表现呢？一有这种可厌的表现，以前的努力不是根本白费了吗？以后的努力不将不产生效果吗？这样想的时候，我的手再也举不起来了。他们的顽皮和愚笨，总有一个或多个的原由；我根据我的经验，从观察和剖析找出原由，加以对症的治疗，哪还会有一个顽皮的愚笨的小朋友在我周围吗？这样想的时候，我即使感情冲动到怒不可遏的程度，也就立刻转到心平气和，再不想用打一下的手段来出气了。 （《如果我当老师》，载《叶圣陶集》第11卷，第131—132页）
朱永新解读
小学教师不应该举起他们的拳头惩罚孩子，难道我们的父母就有权利打他们的孩子吗？
叶圣陶先生说得好，打孩子，身上的疼痛是可以很快消失的，但是心上的疼痛却是永远不会磨灭的。人的尊严，做人的自尊心一旦被摧毁，孩子将很难真正地站立起来。
俄国教育家皮果罗夫曾经说过，“抽打只能改造那些精神脆弱的，用甚至不那么危险的方法也可以改造过来的人。”教育是心灵的艺术，皮肉之苦永远解决不了心灵的问题。
亲爱的父母啊，一定不要相信那些“鞭子本姓竹，不打书不读”“不打不成材，一打分数来”的鬼话，一定要记住保护孩子们的自尊心。如果有了打孩子的冲动，不妨像叶圣陶先生说的那样，拿一面镜子看看自己生气的模样。
网友感悟
暖暖妈妈：教育是心灵的艺术，打骂孩子只能离孩子的世界越来越远。要和孩子做朋友，做真正意义上的朋友。
枫桥夜泊4141：教育是心灵的艺术，皮肉之苦解决不了心灵的问题。学习，是养成习惯，不在分数高低。孩子淘气，是天性，所谓：人之初。今天学到个东西，生气前准备一面镜子。愿镜子的魔力，让“生气”从地球上消失。
albert督督：我的手很小，无论在何时，请不要要求我十全十美。我的腿很短，请让我慢些走，好能跟上您。我的眼睛不像您那样见过世面，请让我自己慢慢地观察和发现。我还希望您不要对我过分的限制。童年是短暂的，请您多花点时间陪我，给我讲讲世界的神秘。等我长大回忆起童年，里面铺满了您的笑容。
童喜喜：教育也是以心换心。
球妈：是啊，心灵的问题需要用爱和智慧去解决，这是不容易做到的。但打孩子让他不再这样做却是既容易做到又马上见效的，所以更容易被家长（不仅仅是父母）所使用。然正因如此才需格外警惕！
夏日阳光：有自尊的孩子才会有自信，这面镜子太重要了！
云水禅心gxy：言传身教，春风化雨！
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