如何过暑假

在夏令，只昆虫一类已足以吸住你的全部的注意力。 乡居的人不用说，就是住在城市里的人也能看到白天出现于窗外、夜里飞翔到灯下的各种昆虫。把它们收集在一起，详察形态，比较异同，趣味当然比闲坐半天丰富得多，或者并不动手采集，只在它们生活场所的周围潜心考察，看它们怎样得食，怎样求爱，怎样取友，怎样拒敌，怎样娱乐，怎样繁殖。这样积时累日，就仿佛展读了各种昆虫的全部生活史。在这不知不觉中间，你的头脑比以前不同了。你将更善于观察和剖析，临到事物，知道哪几点亟需注意，而哪几点却无关重要，哪一些是直接、间接的因，而哪一些却是影响所及的果。这观察和剖析的能力的增进是极有价值的，应付不论什么事物都将比以前精密且确当；普通教育所期望达到的目的，一部分原来就在这上边。研究动植物是达到这目的的一条路径，在夏令研究动植物又是便当万分的事情，草木虫鱼几乎同清风明月一样地不用一钱买，诸君何乐而不为呢？（《暑假期中》，载《叶圣陶集》第12卷，第31页）

朱永新解读

目前正是学生们过暑假生活的时候，重温叶圣陶先生的这段文字，非常有现实意义。

如何过暑假？如果仅仅就是做一大堆作业，只是枯坐桌前埋头书斋，也是非常痛苦的。叶圣陶先生认为，这样懒散的生活，“只配衰颓的老年人去过，绝不是青年人应该效仿的”。

那么，究竟应该怎样过暑假？还有什么比做作业更加有意思的事情呢？叶圣陶先生认为，无论是去采集动植物，去动手做一下物理化学的实验，还是去制作一些手工艺作品，都是非常有意义的事情。因为，“我们的一双手绝不能专拿笔和书；它们还得去亲近工具”。

叶圣陶先生在这里举例抓昆虫的乐趣，说明在自然环境下，孩子们的观察能力、思考能力会有怎样的进步，学习效率会有怎样的提升，相信对父母们是有启发作用的。希望有更多的父母知道，大自然，有时候是最好的老师。

网友感悟

桃花仙子：孩子天生是喜欢植物虫子的，只要你和他进入大自然！三四年级时，我们秋季的周末有一个多月是在田地山野里度过的。到了五年级时，尽管没有布置他们去观察，但孩子们对于自然万物的变化已经非常敏感了，他们会自觉地去观察，去“游戏”。前不久，泽龙在作文里说，星期六他在菜园里观察昆虫的感觉，不亚于看一场电影哩！真希望所有的孩子都能到大自然中去走走，去读这本绿色的书！

祁县开心王：窥天地之奥，达造化之境，以自然为师，与天地为友，人与自然就是客观的关系，我们在与自然的交往中学会生活和创造，其乐融融，奥妙无穷。

爱的天使王杰：大自然是最好的课堂！是孩子能用心感受到的，用鼻子能闻到的，用手能触到的！

愚人：大自然，是孩子和成年人最好的老师和朋友。

窗边的豆蔓：大自然是最好的母亲也是最好的老师。

远水流：在自然环境下，孩子的观察能力、思考能力会随着父母的启发而得到进步和提升。趁着暑假，到大自然中去吧，大自然是一位极好的老师。

中国微出版：孩子应该多亲近自然，融入自然，大自然是孩子最好的老师。在自然环境中激发孩子的生命活力，培养孩子的观察能力、思考能力，对提高孩子的学习效率是大有裨益的。