成功的喜悦

儿欲爬上凳子，

玩弄桌上摆着的

积木，摇鼓，小锡船，耍孩儿。

他右膝支着凳面，耸身屡屡，

可是力量不济，

不能成就他的尝试。

老太太看见了，

把他抱起来，让他坐上凳子。

她的动作十分轻易。

但是，这使他十分失意，

蹄声乍发，身子一溜，

两脚又站在地。

为什么啼泣？

要发展你独创的天才？

要锻炼你奋发的潜力？

要期求你意志的自由？

要享受你成功的喜悦？

他不作什么说明

只是继续他的尝试。

忽然身子一耸，两脚离地，

他又坐上了凳子，

玩具在他的手里，

笑容浮上他的两颐。

朱永新解读

这其实是一首教育哲理诗。诗中描写了一个渴望站立、渴望独立、渴望自己玩耍的孩童的心灵历程。成人的帮助对于孩子非常重要，但是，当孩子自己想独立解决问题，自己处理事务的时候，应该鼓励他的自我探索和努力。如果像诗中的老奶奶一样，看到孩子想爬上凳子而未果，就轻轻抱他上去，孩子就失去了自我探索的快乐，失去了成就感。所以，他宁愿下来，继续自己的探索和尝试，直到成功。

亲爱的父母们啊，如果你要发展孩子独创的天才，锻炼孩子奋发的潜力，期求孩子意志的自由，让孩子享受成功的喜悦，那么，就放手让孩子自己去探索，去尝试，去努力吧！呵护而不包办，鼓励而不代替，孩子才能够更加阳光地成长。

网友感悟

mynisky2a：孩子是天生的“探险家”，父母保护孩子不受危险的同时也保护好这份“探险”精神吧！

阿花哥：过度的压力和过度控制会令孩子丧失一部分为自己而学习的天然动力，并影响他们追求健康的独立意识。这种做法还会剥夺孩子发展自己的兴趣和爱好的机会，而如果他们想要成为全面发展的、成功的成年人，这些兴趣和爱好是极有价值的。实际上，一项对极富创造力的人的童年所进行的研究揭示了一个共同的特点：在孩提时代，这些人都深深痴迷于某种兴趣或爱好（不一定与他们以后的职业有关）并坚持了下去。

黎志新：爬上凳子，在我们眼里，这是一个简单的过程；在孩童成长的过程中，这是了不起的探索！

童喜喜：让孩子学会“自食其力”。