【摘要】：决不迁就那些不关心公共利益的人。这是苏霍姆林斯基基本道德规范的第五条。不做道德上的袖手旁观者，是见义勇为的前提。xxj196512：阅读今天的晨诵，通过苏霍姆林斯基和朱永新的表述，我体会到培养孩子成为公民，就表示他应承担起自己对社会的责任，其中就应该有不做道德上的旁观者，既要求自己善恶分明，积极向善，也能够嫉恶如仇，见义勇为。我个人认为还应该教育孩子要注意做事的方式，既要维护伸张正义，还要保护自己的人身安全。
对那些千方百计依赖父母过日子的人不可置若罔闻。决不迁就那些不关心公共利益的人。憎恨那些挥霍浪费、盗窃社会财富的人。（《育人三部曲》，第497至498页）
朱永新解读
这是苏霍姆林斯基基本道德规范的第五条。他认为，只有那些善于听从自己的良心的召唤去做好事的人，才能够“认清恶并与之势不两立”。所以，在他的学校里，非常注重培养学生“以公民的态度对生活中恶的种种表现进行毫不妥协的、积极的斗争”，对孩子冷眼旁观那些比如挥霍浪费、不爱护公共财物、懒惰、游手好闲、阿谀奉承之类的行为采取“零容忍”的态度。
不做道德上的袖手旁观者，是见义勇为的前提。教会孩子爱憎分明、善恶清晰，不与那些不良行为同流合污，是父母应尽的责任。
网友感言
童喜喜：国事家事天下事，事事关心。
木槿树：做一个善良正直的人，对恶习说不。
王胜德：唤醒每个人的公民意识且逐步强化之，对促进社会发展进步有决定性的意义。
xxj196512：阅读今天的晨诵，通过苏霍姆林斯基和朱永新的表述，我体会到培养孩子成为公民，就表示他应承担起自己对社会的责任，其中就应该有不做道德上的旁观者，既要求自己善恶分明，积极向善，也能够嫉恶如仇，见义勇为。我个人认为还应该教育孩子要注意做事的方式，既要维护伸张正义，还要保护自己的人身安全。
苏州楚楚：心向美丽，定能生慧，努力培养孩子与人为善的品德。让孩子做个爱护公共财物的小公民。
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