学会以德报德

你们享受着其他人所创造的福利。人们给了你们童年、少年和青年时代的幸福。因此要用好的行为去报答他们。（《育人三部曲》，第495页）

朱永新解读

这是苏霍姆林斯基基本道德规范的第二条。他认为，这一道德规范是公民的义务感的极重要的源泉。作为一个公民，应该学会以德报德，用自己的力量为其他人创造幸福和快乐，而不能够仅仅是财富和幸福的享用者。

苏霍姆林斯基对少年们说过这样一段让人刻骨铭心的话：“你们有舒适、明亮、清洁的教室，有专用教室、健身房、直观教具。所有这一切都是其他人为你们创造的。要学会对此表示感谢。在静静的黎明时刻，当你们还躺在床上时，挤奶女工早已在牧场工作：她们在清扫牛粪、挤奶，在为你们准备热乎乎的新鲜牛奶。室外是严寒，而拖拉机手已到田野里去为牛准备饲料，为的是让你们明天、后天有奶喝。厨师点燃了学校食堂里的炉子，为你们准备早餐。锅炉工正在往集中供暖锅炉中添煤，当你们来到教室时暖气管就已是热的了。人们慷慨地为你们提供一切，但是也在期待着你们的回报。你们已有足够的力量为人们做好事了。”他提醒大家：我们所享有的一切，是依靠别人的劳作。

亲爱的父母们，让孩子学会知恩、感恩、报恩，让孩子学会以德报德，甚至以德报怨，才会真正地让他们收获更多创造的乐趣、劳作的乐趣。

网友感言

童喜喜：学会享受创造，也学会享受创造的幸福。

陈东强：无论世事如何，都要努力让世界和同伴因我而多一点美好；学会感恩，我们会遇到更多的恩人；学会感恩，甚至要学会以德报怨，仇用恩解。真正的幸福在创造中，学会了创造，就学会了享受创造的幸福。何为创造？就是在事业上比别人能够早走一步，多走一步，在已有的基础上再走一步，就是比别人多献出一点爱。

静听花开dxy：“一粥一饭当思来之不易”，我们应该珍惜他人的劳动，懂得享受的背后是付出的艰辛；学会以德报德是心之所向，做到以德报怨则是心的善念与宽宏。懂得知恩、感恩、报恩，唯爱为大。让孩子享受他人创造的幸福，带去为他人创造的快乐。

清新天空：我们首先要做到知恩图报，以德报德，用一颗感恩的心去面对每一天，每一个亲人，每一个朋友，每一棵大树……这时你会发现自己生活在快乐之中，再将你感恩的情怀自然而然的传递给孩子，让他们也这样快乐起来，让正能量的传递进入良性循环！

真真爸：如果每个人都能始终用敬畏和感恩的眼光去观察认识这个世界，个体的发展将充满人性的光辉。