健康，健康，再健康

我不怕一再重复：对健康的关注——这是教育工作者首要的工作。孩子们的精神生活、世界观、智力发展、知识的巩固和对自己力量的信心，都要看他们是否乐观愉快、朝气蓬勃。如果掂量我在头四年教学工作中对孩子们的操劳和焦虑，那么多半是为了他们的健康。

不同家庭保持经常的联系，就不可能关心他们的健康。 同家长们进行的绝大多数谈话，特别是孩子入学后的头两年中，谈的就是孩子的健康。（《育人三部曲》，第110页）

朱永新解读

健康是1，其他都是0。因为有了1，其他的0才有意义。这句话，对成人有效，对孩子尤其有效。

苏霍姆林斯基对于儿童的健康十分关注。他一般不给小学生留家庭作业，要求父母们让孩子们更多地在新鲜空气中活动，尽可能地给孩子们准备营养丰富、味道鲜美的食品。学校经常为孩子们检查视力、心脏和肺部，夏天让孩子们学会赤脚走路，不怕雨淋，冬天让孩子们在田野里劳作。

身体健康是心灵健康的基础。苏霍姆林斯基告诉我们，在小学的头四年，作为校长的他，关注孩子们的健康至少占据了他一半的精力。而与父母亲交流的话题，最重要的也是孩子们的健康。

所以，健康，健康，再健康，也应该是年轻的父母们关注的最重要问题。

网友感言

静听花开dxy：我一直认为，身心的健康才是真正的健康，身体健康需要五谷杂粮，需要不挑食，不偏食，营养均衡，心灵的健康需要人格的完整，情感的和谐，良好的世界观。俗话说“留得青山在，不怕没柴烧”，无论何时，身体健康都是第一位的，所以，我们的眼睛不能只盯在那些分数、特长、兴趣班上，要尽可能多地带孩子到大自然中去玩耍、去锻炼，我们的孩子就会茁壮成长，无论身体还是心灵都会。0，只有和实数在一起才有意义，那这个实数就是健康，有了健康，就有了一切。

成都杨：身体健康是心理健康的基础，同时，心理健康又反哺身体。要做好两方面，一是要给锻炼留出足够的时间，二是要用优秀的书籍滋养心灵。

星辰的家：想起自己小时候，爸爸常说的一句话，“身体是革命的本钱，只有身体好了才能做自己想做的一切，好好锻炼身体！”

山中百合：学生要身心健康、朝气蓬勃，作为教育工作者更应该心有阳光、乐观向上。学生、教师的身心健康都是教育管理应该关注的焦点。