捕食者与猎物

孩子们在这个游戏中会分别扮演追踪猎物的捕食者和难以捕捉的猎物，通过两者间的互动，认识到捕食者和猎物之间的关系。捕猎与躲藏的过程充满刺激，因为谁也无法预测哪支队伍最后能获胜。我们曾与不同年龄段的孩子们玩过这个游戏，在游戏的过程中发现，一开始，孩子们总是四处奔跑、嬉闹，又说又笑，但忽然之间，就像被施了魔法一样，所有的队员都进入了自己的角色：扮演猎物的人有意识地保持着沉默，以免被靠近的“捕食者”发现他们的藏身处；与此同时，扮演捕食者的人也结成了一队，一心一意想抓到“猎物”。

这个生动的游戏需要集中精神，从整体考虑问题，因为每支队伍都要找到最佳的生存之道。孩子们将第一次以捕食者和猎物的眼光去打量森林，他们必须调动自己所有的感官去理解森林，这样一来，整个森林对他们会变得无比真实。每个孩子必须彼此依靠才能在这个游戏中获胜，这会让他们的团队精神和沟通能力得到锻炼。但这个游戏最棒的地方在于，无论是扮演捕食者还是猎物，孩子们都有机会尝试许多属于动物的策略，其中的乐趣和兴奋体验一定会让他们着迷！

场地：

能提供足够多藏身处的林地，最好有大量树木或灌木可以掩护。

适合年龄段：

5岁以上。

参与人数：

6人以上。

拓展能力：

策略思维　专注力　调动感官的能力　团队精神　沟通能力　积极性　理解捕食者与猎物的关系　亲近自然的能力　角色扮演能力

工具：

不需要工具（利用活动场地的自然材料即可，如果树枝不好找的话，可以提前预备一些）。

准备工作

把孩子们都叫到一起，向他们解释一下捕食者和猎物的概念：捕食者指的是捕捉和吃掉其他动物的动物；猎物指的是被吃的动物。例如，狐狸会捉兔子，因此狐狸就是捕食者，而兔子则是猎物。猎物总是想办法生存下去，捕食者也是一样。一切都是为了生存。

在这个游戏中，所有参与者将会被分成两组，一组是“捕食者”，一组是“猎物”（当一轮游戏结束后，每个人都可以与对方的组员交换角色），“猎物”们需要在森林中找个地方躲避搜索他们的“捕食者”。正如在自然界中捕食者会看、嗅和闻猎物留下的痕迹一样，这个游戏中的“猎物”也会留下自己的痕迹，这些痕迹就是扮演猎物的队员们在地上用木棍摆出的箭头，这些箭头指示的方向就是他们逃跑的方向。

活动开始前，大家要一起收集尽可能多的树枝供“猎物”们摆放跟踪箭头用。如果没有将木棍带到活动场地，附近地面上也没有太多树枝的话，可以用其他的自然物，如石头或松果代替，也可以采用在地上画箭头的方式。

一切就绪

将全体参与者分成“捕食者”和“猎物”两组，并决定谁在哪一组。由于孩子们在森林中没有固定的目标，每组都应至少有一个成人陪伴，提醒他们，每组都会有机会扮演对方的角色。在“猎物”们出发前，他们可以一起交流一下逃跑的方向和藏身的地点（当然不能让“捕食者”们听到），而且有15分钟时间布置箭头并藏好。

开始！

将所有人的手表都调成一样的时间。现在“猎物”可以开始逃了！虽然他们留在地上的箭头清晰可辨，但这些箭头应该在距离藏身处15米左右的地方就停下，而不能一直延伸到躲藏的地点。用木棍摆一个叉号（X）来表示箭头的终点。

15分钟过后，“捕食者”就可以出发追踪自己的猎物了！他们可以沿着箭头追踪猎物，在发现地面上的叉号之后，他们应该在附近的区域展开集体（而不是单个的人）搜索，以找出自己的“食物”。

如果“猎物”被发现了，就算“捕食者”获胜。如果“捕食者”没有找到“猎物”，那么，扮演猎物的队员可以在“捕食者”们走过藏身的地方之后一块跳出来大喊一声：“停止！”这样的话，他们便存活了下来，并赢得了游戏。

接下来两组队员互换角色。现在，该原先的“猎物”去追踪“捕食者”了！

试一试！

如果“捕食者”们在等待的过程中感到无聊或不耐烦的话，可以玩一下“动物侦探”的游戏。

结束工作

与孩子们讨论捕食者与猎物的关系时，有许多有趣的方式可供你使用。鼓励孩子们想想，为了逃避追捕、生存下去，猎物们发展出了哪些特殊本领？例如，兔子就是凭速度逃离追捕的动物之一，它的腿强劲有力，能在被狐狸追捕时快速逃开。树枝上的昆虫会借助保护色与周围的环境融为一体，躲避敌害。蜜蜂身上的条纹是对其他动物的警告：“小心，如果你吃掉我的话，就会被我的刺蜇到！”乌龟也有坚硬的壳当盔甲保护自己。

从捕食者这方面来说，又有哪些因素能帮助他们抓到猎物？举例来说，结成群的狼能围猎到比他们更大的动物，比如野牛，单个的狼则无法办到；鬣狗和灰鲭鲨有尖利的牙齿可以捕捉和撕碎猎物。从某种意义上说，食草动物，如兔子，也可以被看成是植物的猎食者。为了生存，一些植物，如千里光（ragwort），在进化中产生了毒性，也有一些植物，例如悬钩子（brambles），长出了刺。问问孩子们，当扮演捕食者或猎物的时候，他们觉得什么生存策略对动物最有用？

某些动物之间复杂的猎食者与猎物关系是在千万年的进化中形成的，这种关系对所有的生物都有利。例如，由于有猎食者的存在，猎物的数量才能维持在环境负担得起的水平，反过来，猎食者的数量也取决于能喂饱它们的猎物数量。猎食者能轻易地捕捉和吃掉患病的猎物，这防止了疾病在猎物间的蔓延。通过这种互动，猎食者和猎物的数量都能维持在正常和平衡的水平上。