孩子做家务，勿用金钱当奖励

最近，刘女士遇到了一件让自己烦心的事情，为了让自己6岁的儿子主动干家务，刘女士就用金钱奖励的方式来刺激儿子做家务：刷一只碗给1元，刷一口锅给3元，擦餐桌、扫地每次给1元……每次做家务，刘女士都给儿子一次赚外快的机会。让刘女士苦恼的是，虽然儿子干活了，但是每次干活都要跟她谈条件，有时甚至“要求涨价”。“现在不给他一些奖励，他就没有干家务的动力。”刘女士说，“我一开始就不应该用钱来奖励他干活，现在意识到这样的教育方式不对。”她现在认为，用金钱奖励孩子会让孩子过早“世俗”，不利于孩子树立良好的金钱观。

“刷碗一次奖励1元，自己穿衣服奖励1元，帮妈妈倒垃圾奖励1元……”是不是很多家庭都会用这种金钱激励法？培养孩子的动手能力是家长的必修课，切忌用金钱“收买”，如果你的孩子在家做点小事都要用金钱去诱惑，就会让他潜意识里形成一个不好的理念：他在家做的每一件事，父母都必须给予相应的报酬，否则他就不干。

家长用物质去奖励孩子做事，相当于引导孩子把他们的行为和金钱联系起来，而不是和他们自身的愿望相联系。长久以往，孩子们的自觉度就会渐渐下降，对活动本身失去兴趣。一旦外部动机不强，比如给的钱无法满足他们的需求，他们就会终止这项活动。

洗碗、拖地本是孩子应该做的事情，尤其是自己叠被子、打扫自己的房间、学习，这些都是孩子有义务去完成的事情。当孩子完成了这些，父母不应给予孩子金钱奖励。很多家长都倾向于用奖励零用钱的方式来督促孩子学习，这是极不可取的。长此以往，家长很难培养出一个主动学习的孩子。

所以，为了鼓励孩子参与家务劳动、努力学习，可以有更多其他的方法，物质奖励并不是一种有效的方式。为了让孩子正确认识金钱，了解金钱的来之不易，家长要注意以下几点：

1．金钱奖励要恰当

任何奖励都只是手段而不是目的，是对孩子个体行为在某种程度上的肯定，要用得适当、用得合理。平常，有些家长给孩子的奖励太多了，从生活到学习，不停地给予金钱奖励，让孩子觉得自己努力只是为了奖励，这样其实对培养孩子的学习兴趣与习惯很不利。

2．多给孩子精神奖励

精神鼓励是一种满足心理需要的奖励，比如称赞、表扬、鼓励、关注等可以令孩子更加自信，感受父母温暖的言语和赞赏的眼神，从而加倍努力。精神奖励的持久性比较长，所以家长应该采取以精神奖励为主的奖励方式。

3．延迟奖励时间

当孩子应该得到奖励时，不要立即兑现，而要延迟几天或几周再兑现奖励。其好处在于，一方面能调动孩子的积极性，另一方面能让孩子知道进步不仅是为了奖励，还是为了满足自己的需要。