【摘要】：好吧，让我们想象一下，假如你是一名学生，当你走进老师时，你的老师递给你一张小纸条，上面写着老师非常欣赏你所做的一件事！在一年中的很多时候，她会给班级里的每一个学生写一张非常简短的小纸条，上边通常写着她非常欣赏学生做的一些事情。她的学生们总是迫不及待地阅读从她这得到的小纸条。很多她以前教过的学生告诉她，他们至今还保留着那些小纸条，并且打算像艺术品一样永久收藏它。
当有人夸奖你将事情做得很好，并对此给予了高度评价时，你会有什么样的感觉呢？好吧，让我们想象一下，假如你是一名学生，当你走进老师时，你的老师递给你一张小纸条，上面写着老师非常欣赏你所做的一件事！仔细想象一下，你会有什么感觉呢？
我们认识一位非常有亲和力的中学老师，她每年都会分享和学生一起做的一些非常美好的事情。我们经常将这位老师的这个好方法分享给所有年级的老师，很多老师已经成功地使用了这一方法，并一直在享受这一方法带给他们的美好成果。因此，我们也很想和你一起分享这个好方法。
在一年中的很多时候，她会给班级里的每一个学生写一张非常简短的小纸条，上边通常写着她非常欣赏学生做的一些事情。她的学生们总是迫不及待地阅读从她这得到的小纸条。学生脸上洋溢着的情不自禁的微笑和骄傲是那么耀人！他们紧紧地抓住这些小纸条，就好像它们是价值百万的金子一样。很多她以前教过的学生告诉她，他们至今还保留着那些小纸条，并且打算像艺术品一样永久收藏它。
这位特别的老师是一位中学老师，但在这里我们想重点强调的是，每一个年级的老师都在使用这一方法，而且每一个使用过这种方法的老师都非常喜欢它！
今天的行动很明确——试着像我们刚刚和你一起分享的故事那样去行动。切记保持纸条的简洁——两三句话即可。接下来，你不需要付出任何行动，只需要静静地观察学生的反应！
您给了我一张小小的纸条，它深深地触动了我的心扉和灵魂。在纸条上您只是简单地记下了您喜欢我所做的事情，但对于我来说，它是一笔珍贵的财富，甚至比金子还宝贵。
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