【摘要】：最后，给学生布置一个简单的任务，任务分配如下：让学生先找一个他们现在存在的问题，然后为这个问题找到一个积极的解决方法。这个任务的关键是教会学生不要陷入对失败和挫折的恐惧之中，而是要积极地寻找解决问题的新办法。此外，到目前为止，你可能已经注意到一些学生的态度已经得到了明显的改善，请明确地让他们知道，你已经注意到了这些积极变化。
当人们看到一个装有半杯水的杯子时，
有的人看到的是，只剩半杯水了，
而有的人看到的是，还剩满满的半杯水。
这可是同一杯水，
为什么人们所见到的却如此不同呢？
难道这其中有什么魔术吗？
事实上，你明白的，根本就不存在什么魔术，
我们的态度决定了我们的视野，
无论生活是平凡的还是冒险的，
我们只关注自己选择关注的！
请与学生分享这首诗，然后，花两分钟左右的时间来回顾一下过去几天你们对于积极态度所展开的讨论。最后，给学生布置一个简单的任务，任务分配如下：让学生先找一个他们现在存在的问题，然后为这个问题找到一个积极的解决方法。请一定要记得提醒他们，即使他们的解决方法不管用，也至少要想明白为什么这个方法不管用的原因，至少也要弄明白为什么不管用。这个任务的关键是教会学生不要陷入对失败和挫折的恐惧之中，而是要积极地寻找解决问题的新办法。
别忘了提醒学生，在这两天内，只要他们能够证明自己的态度有所改善，就能获得你精心准备的奖品。此外，到目前为止，你可能已经注意到一些学生的态度已经得到了明显的改善，请明确地让他们知道，你已经注意到了这些积极变化。
请让学生自己用一两句话来总结今天这一任务的完成结果，并要求他们明天将这些结果交到你这儿来。
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