【摘要】：一旦在头脑中设定好目的地之后，就能设置你的内置导航系统，确保你朝着正确的方向前进。如果你想创造自己理想中的课堂体验，就必须努力去想象自己最理想的课堂体验是什么样子，让自己拥有一个关于理想的课堂体验的美好愿景。事实上，只有导航系统能够准确定位你当前的位置，并且系统本身得到了及时的更新，导航系统才可能发挥它应有的作用。罗伯特·弗里茨在他精彩的著作《创造》中描述了如何在现状和愿景之间创造强大的张力。
我发现这个写信练习是非常有价值的，我强烈建议你也能尝试一下这个方法。它让我构建了一个愿景——一个关于想让学生在我的课堂上进行的各种练习的愿景。在我的职业生涯中，它就像一个能够让我瞄准的理想目标，鼓励我无论遇到什么困难都要勇往直前。每当我缺乏动力和鼓舞时，我都会重读那封信，鼓励自己重新鼓足干劲，努力去实现这个愿景。
当准备开始自己的旅程时，关键的第一步就是选择目的地。一旦在头脑中设定好目的地之后，就能设置你的内置导航系统，确保你朝着正确的方向前进。当你行驶在渐行渐远的街道上迷路，并在迷途中遇到种种困难时，你开始使劲地抱怨花了大价钱买的导航系统，事实上，你从来没有输入自己的目的地。如果你想创造自己理想中的课堂体验，就必须努力去想象自己最理想的课堂体验是什么样子，让自己拥有一个关于理想的课堂体验的美好愿景。
除了特殊目的地之外，你必须对你班级的现状有一个准确而清晰的认识。事实上，只有导航系统能够准确定位你当前的位置，并且系统本身得到了及时的更新，导航系统才可能发挥它应有的作用。同样，当你对你课堂的现状有着准确而清晰的认识时，你就会发现你离你的终极愿景还很远，你必须更加勤奋地努力工作。
罗伯特·弗里茨在他精彩的著作《创造》中描述了如何在现状和愿景之间创造强大的张力。如果你真的坚持不懈地致力于实现自己的愿景，那么这种张力将促使你持续不断地努力工作，以缩短现状和愿景之间的差距。有时候，当知道自己不能达到为自己设定的标准时，你会感到很不舒服。因此，如果能够主动去解决现状和愿景这两者之间的差距的话，你将会得到前所未有的鼓舞和奖励。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
