俏在“独到”

作为考场作文，“独到”至关重要。“独到”是个性的展现，“独到”可以表现在立意、角度、论据、语言、结构等方方面面。“独到”有助于脱颖而出，而不至泯然众人。

【范文20】

提出问题

苏苏

世界上有各种各样的谜题。我们的心脏为什么会跳动？天边的星星为什么会眨眼睛？每个春天在屋檐下筑巢的燕子冬天会飞向哪里？正因我们人类对自然世界的感知能力有限，才使得我们对世界愈发地感到好奇；每当我们解开谜题的时候，我们总会倍加珍惜那些探索成果。然而，即使能够回答上来一个问题的确值得赞赏，我却想说：提出问题，比回答问题更加重要。

提出问题，代表着一个未知现象的发现，也代表着一段探索旅程的开始。你可知道？只有提出问题，才能够使“发现新大陆”成为可能。对于世界上种种我们无法理解的现象，我们通常会试图给出五花八门的回答，比如，当我们拔掉浴缸的塞子时，看到面前的水逆时针流动着消失，我们该如何解释？“碰巧是这样”，“是浴缸的构造不对称”，“下水道堵了吧”，……或许在10 000个人里，有9 999个都会随便给出一个解释，作为他们对一个谜题的回答。然而，美国的谢皮罗教授却没有草率地用“回答”去敷衍这个未知现象，而是提出了“问题”——“为什么会这样？”抱着好奇心，他潜心研究了这个现象，最后才得出了水受到偏转的地球引力的结论。至此，一个谜题得以解开。可以说，谢皮罗教授不仅是一位聪明的学者，更是一位智者。能够有新发现的人——那10 000人里杰出的1个人——他与平常人的不同之处不是“回答问题”的能力，而是“提出问题”的能力啊！

提出问题，更是一种谦卑的姿态。在奥妙无穷的大自然面前，人类是那样的渺小，那样的无知。我们必须承认，我们所不知道的事情比知道的要多得多。当人类放下了他们的骄傲，他们的满足感和优越感，他们才能够有继续探索下去的动力。古希腊的大哲学家苏格拉底曾经说过，“我这辈子只知道一件事，那就是我的无知。”真正的智者从不会满足于自己已知的事物，他们更看重的永远是“提出问题”。为了使自己了解更多，苏格拉底经常在雅典的广场上游荡，时不时地抓住路人向他们提出各种问题。许多问题听上去很傻，可人们往往又答不上来，于是他们只得恼羞成怒地走掉。在那些无知的百姓眼中，苏格拉底简直无异于一个小丑。他们不知道——这就是哲学家。真正聪明的人恰恰是承认自己无知的人，他们从不为自己脑袋里充满疑问而感到羞愧。智者之所以喜欢向大自然提出问题，始终保持着孩童般的好奇心，是因为他们深知：他们在大自然面前不过是一群无知的孩子。

能够提出问题，永远是最可贵的。人的知识领域就像一个圆，圆越大，其周长也越大，与外界未知事物所接触的部分也越多。那正是我们在探索自然的过程中最最重要的东西——问题。有了疑问，不要怕被笑话，大胆地提出它吧。要知道，只有提出问题才能解开谜题，提出问题比回答问题要重要得多。我们大家都是无知的人，但我们不需沮丧。只要我们不断提出问题，不断探索，对新鲜的事物保持好奇心，我们就是在进步。

借鉴指津

独到是本文的突出特点。

一是表现在角度上。“提出问题，比回答问题更重要”，新颖、独到、别致。没有角度不成文章，而有了好的角度往往就可以成就出色的文章。

二是表现在论据上。从谢皮罗教授到苏格拉底，两个论据的使用，都不是那种生硬机械的堆砌，而是营造一个活生生的场景，让人物先“起死回生”——“为了使自己了解更多，苏格拉底经常在雅典的广场上游荡，时不时地抓住路人向他们提出各种问题”。从这里，我们看到的是活在现实中的人物，而不是作古千年的僵尸。

三是表现在分析上。“当我们拔掉浴缸的塞子时，看到面前的水逆时针流动着消失，我们该如何解释？……美国的谢皮罗教授却没有草率地用“回答”去敷衍这个未知现象，而是提出了‘问题’——‘为什么会这样？’抱着好奇心，他潜心研究了这个现象，最后才得出了水受到偏转的地球引力的结论”。入情入理的分析，是“提出问题，比回答问题更重要”的最好回答。

当然，本文也有疏漏。本来，“提出问题，比回答问题更重要”是文章的主旨，这个主旨有三个要点：1. 提出问题；2. 回答问题；3. 两相比较之后哪个更重要。可是写苏格拉底的一段，只关注了“提出问题”，却忽略了立意的另一半“比回答问题更重要”。结果，在列举论据时，着眼点就偏向伟大人物的“谦卑”品质了，出现了中途易辙的毛病，也就是作文开始时是对的，可写到一半时偏离了主旨。

同学们对于这种作文中的常见失误，应该有足够的警惕，应经常提醒自己，倍加小心才是。