习作要求
选择自己最喜爱的卡通人物，根据卡通人物鲜明的个性特点展开想象，编一个童话小故事。题目自拟，起草后认真修改。此次课重点训练大胆想象，把一个卡通人物和一件事有条理地写清楚、写具体的能力。
·看看说说·
米老鼠、樱桃小丸子、哆啦A梦、凯蒂猫……这些卡通人物为我们带来了许许多多有意思的故事，也让我们增长了很多知识，明白了不少道理呢！你最喜欢的卡通人物是谁？请你和小伙伴聊一聊，说说它有什么特点，然后发挥想象，为你最爱的卡通人物编一个有趣的童话小故事。
读读悟悟
·例文1·
大雄和哆啦A梦
佚 名
有一天，大雄想去书店买几本新的漫画书，可他只有2元钱，不够买一本书。于是他四处向朋友借钱，可朋友也没有钱，借不到。他想：“如果这个世界到处都有钱就好了。”
想着想着大雄灵机一动：哆啦A梦不是有个如意电话亭吗？无论想要什么，打个电话就全实现了。把这宝物借来，问题不就全解决了？于是，大雄急忙跑回家，向哆啦A梦借了“如意电话亭”，立刻打电话要求：“这个世界四面八方都有钱。”他打好电话就到屋外去看，哈哈！地上、树上、花上、草上……到处都是钱。他高兴极了，急忙从地上拿了些钱去书店买漫画书。
大雄到了一家书店，看到书店里买书的人特别多，排着长长的队伍。他一打听才知道，原来人们都是从地上拿了钱来买书的，为此书店老板趁机把书价抬高了许多。大雄又到另一家书店，看到买书的人比前一家还要多，里里外外乱成一片，而且各家商店都是这样。大雄想：“这下问题严重了！”
大雄立刻跑回家，又向哆啦A梦借了“如意电话亭”，忙打电话要求：“赶快把钱都收回去，让世界变回原来的样子。”他打完电话，看着窗外，地上的钱、树上的钱、花上的钱、草上的钱……全都消失了，一切又恢复了平静。
他深深地叹了一口气，说：“世界还是原来的好啊！”
【思考练习】
1．小作者是根据什么卡通人物编了这个童话故事？
2．小作者在这篇文章中展开了哪些大胆的想象呢？
3．说一说这个童话故事的起因、经过和结果。
【启发提示】
大雄和哆啦A梦是著名动画片《哆啦A梦》中的主角，大雄是个善良、可爱又有点软弱的孩子，他常常会因为被同学欺负而生气，也像所有的孩子一样有许多无法实现的愿望，幸运的是他有个好伙伴——哆啦A梦。哆啦A梦是一只机器猫，它的大口袋里有许多法宝：任意门、隐身符……凭着这些法宝，大雄的许多愿望得以实现，真是太神了！这篇童话的小作者就是根据大雄和哆啦A梦这两个卡通人物的特点，发挥想象，编了一则“如意电话亭”的故事。故事中的大雄像以往一样又产生了新的梦想：“这个世界四面八方都有钱”——因为他想买心爱的漫画书，钱却不够，四处去借却借不到。
愿望实现了，可“书店里买书的人特别多，排着长长的队伍”“人们都是从地上拿了钱来买书的，为此书店老板趁机把书价抬高了许多”。大雄又到另一家书店，看到买书的人比前一家还要多，里里外外乱成一片，而且各家商店都这样。大雄想：“这下问题严重了！”
故事的结局，大雄又借助“如意电话亭”让一切恢复了原来的样子。此时，他深深地叹了一口气，说：“世界还是原来的好啊！”瞧，这样一则童话，既有趣，同时又有令人思索回味的深意呢！而且这个故事编得有时间、有地点、有人物，起因明了，经过清楚，结局有味。
比比议议
·例文2·
米奇和朋友们的“历险”
佚 名
在迪斯尼时代白雪公主年里，米奇用卡通电话给米妮、唐老鸭分别打了电话，约他们一块到灰姑娘那里去玩。
灰姑娘那里，春光明媚，米奇、米妮和唐老鸭一起去森林公园里开始了历险。
走着走着，眼尖的米奇发现不远处有个山洞，便说：“前面有个山洞，咱们去那里看看吧？”说完，不等大家回答，就一个人跑向了山洞。米妮、唐老鸭连忙跟了上去。
呀，山洞里黑乎乎的！多亏米妮细心，带了三个手电筒，这回它们有大用处了！打开手电筒一照，他们被吓了一跳。原来山洞的墙壁上全是灰尘和蜘蛛网，许多地方还有青苔。突然，米妮的手电筒定在了一处。米奇和唐老鸭一看，啊，那儿有一堆白骨！米妮被吓得躲在了米奇身后。米奇和唐老鸭壮着胆子一摸。嗯？是用海绵做的？米奇说：“米妮，别害怕。那只是用海绵做的。不信？你去摸摸。”米妮哆哆嗦嗦去摸了一下。“真的，米奇没骗我。”米妮想，“奇怪，怎么会是海绵的呢？”
又走了一会儿，一条地下小河挡住了前方的路，米奇没法了，皱着眉头思索。唐老鸭急了，在一旁吵吵嚷嚷地说：“啊呃——讨厌！讨厌！怎么办？”
“哦！我有办法了！”米奇看到旁边有些大木板，说，“不如借助木板，顺流而下，既省时又省力！”“Good idea（好主意）！”大家全票通过。米奇让大家一人抱一块木板，顺流而下。他自己先纵身跳进小河中。唐老鸭和米妮急忙跟了上去。
漂呀漂，不知漂了多久，米奇、米妮和唐老鸭都看见了前面有一些亮光，高兴极了。不一会儿便漂到了洞口。
不过，出洞后，米奇、米妮和唐老鸭看到一个牌子，上面写着：“此处是游乐园设施，冒险游戏结束。”
啊哈！原来是一场游戏！米奇、米妮和唐老鸭看后，几乎“晕倒”。
从此，迪斯尼时代里多了一个节日，是“历险节”，它的创办者……嘿嘿，不说你也知道！
【思考练习】
1．小作者是根据哪些卡通人物编写了这个童话故事？
2．在这个童话故事中，哪一部分的想象最大胆奇特？
3．这篇文章的最后一个自然段有什么作用？
·例文3·
小熊维尼住我家
佚 名
“我的蜂蜜呢？”“哦，香甜的蜂蜜，好好吃哦！”阳台传来维尼的声音。我快步走向阳台，可是已经晚了，那瓶法国蜂蜜已经到了维尼的肚子里。
这几天，我快被这个小家伙气死了，吃饭吃不好（因为它总是抢我的饭菜），睡觉也睡不好（因为它那惊天动地的鼾声），搞得我每天都昏昏欲睡。
“颜颜，吃早饭了，还有我可爱的维尼！”
维尼以风一般的速度冲向饭桌。我心想：“完了……”于是，我慢慢地走向厨房。“妈妈，哪儿有早餐呀？”“桌上呀！”“没有啊。”我奇怪地说。“别说了，”维尼说，“我已经把它吃了。”“老妈！维尼把我的早饭都吃了，你还管不管呐！”妈妈却不慌不忙地说：“爱吃是动物的天性，多吃点儿也没关系，再说……”她滔滔不绝地说了起来，唾沫星子都喷到了我的脸上。唉，谁叫我有个“爱动物”的妈妈呢。
吃完饭，维尼习惯性地站到跑步机上，插上电源，还没跑到一分钟，它就嫌累了。然后，它站到电子秤上，说：“在这短短的一天中，我减肥就减了0．01克，这真是……”
“唉唉，是一年，一年！”我打断了它。
“哦。在这短短的一年中，我减肥就减了0．01克，这真是一个奇迹！只有我才能……”
“砰”的一声，电子秤因维尼太重而爆裂了。“维尼，我劝你去买一个能承重1吨的秤！”我大叫着。
这个又胖又淘气的维尼，真是让人既好气又好笑！
【思考练习】
1．在这篇童话故事中，人物的语言很生动，找一找，读一读。
2．在这篇童话故事中，大胆奇特的想象表现在哪里呢？
【讨论提示】
读了这两篇例文，你发现有什么不同？
例文2的起笔就很有趣：“在迪斯尼时代白雪公主年里，米奇用卡通电话给米妮、唐老鸭分别打了电话，约他们一块到灰姑娘那里去玩。”接下来，小作者根据米奇酷爱探险的特点，构想了米奇带领米妮、唐老鸭探险的故事。他们钻山洞，过小河，动脑筋，想办法。过程颇有几分惊险刺激，可是最终的结果却出人意料——原来这不过是公园中的一项游乐活动，是有惊无险！小作者对这几个卡通明星可谓十分了解，因而，在塑造形象时，注意从语言、动作等方面表现米奇的机智勇敢，唐老鸭的急躁，米妮的胆怯，如小河拦住去路时，唐老鸭是“急了，在一旁吵吵嚷嚷地说：‘啊呃——讨厌！讨厌！怎么办？’”米奇则是表现出镇定与机智：“哦！我有办法了！不如借助木板，顺流而下，既省时又省力！”说着，他自己先纵身跳进小河中。你瞧，一个勇敢机智的米奇形象跃然纸上。
例文3的小作者，又是采用了另一种方式来编故事——把自己编进故事中了。在故事中，他与维尼一起生活，维尼给他带来欢乐，也带来一些烦恼：饭量出奇地大；偷吃蜂蜜；把电子秤压爆……呵！这个维尼，憨厚可爱，言行举止让人捧腹。
虽然例文3编写的方式与例文2不同，可是两篇例文都是根据卡通明星的特点编故事，同时，在语言、动作、神态描写上也都格外注意表现它们的特点，甚至都适时地给卡通明星加上一两句它们的口头禅，于是，一个我们熟悉的卡通明星就鲜活地出现在纸上了。而且两篇例文都做到了写事要素的完整。
写写练练
展开想象的翅膀，为自己最喜爱的卡通人物编个童话故事吧。不过动笔前首先得明确这个卡通人物给你留下的是什么样的印象：机智勇敢、天真活泼、幽默滑稽……接着再想一想，你可以通过一个什么样的故事，来体现这个卡通人物的特点呢？无论是怎样的卡通人物，都得通过生动具体的故事来反映他的特点哟。
编故事的时候，要注意把故事是怎么发生的，经过是什么，结果怎么样，都交代清楚。特别是故事中的人物，说了些什么，做了些什么，怎么说，怎么做，要根据他们的特点，展开想象写具体。
·品读欣赏·
十二生肖应聘记
佚 名
孙悟空西天取经归来，看见人间许多地方都有超市，商品琳琅满目，生意兴隆，他决定自己也开一家“水帘洞超市”。
红屋顶，白墙壁，“水帘洞超市”快要开张啦！一张招聘书贴在了大门上。
“本超市招聘收银员、保安和广播站的播报员等，特邀大家前来应聘。”
这天下午，水帘洞前可热闹了！你瞧，老鼠兄弟、羊小姐，还有牛先生……十二生肖纷纷从四面八方赶来应聘了！
孙悟空开心地瞧了瞧他们，说：“我现在要把花果山水帘洞里的水果都搬到超市里去，想招聘一位运输员。”
小老鼠连忙说：“我来当运输员行吗？你看我跑得快，十二生肖赛跑我拿了第一名呢！”孙悟空摇摇头说：“不行不行，搬运要体力，你这么小，哪能搬得动？”小老鼠无可奈何，只好让开了。
这时老牛发话了：“哞，我来吧！你看我身强力壮，不畏劳苦，这个岗位我最合适！”孙悟空喜笑颜开地看着老牛健壮的肌肉，连连说：“好好好，就是你！”
接下来是竞聘保安。虎大哥对孙悟空说：“嗷呜，我做保安最合适。人们常说‘虎虎生威’，夸的就是我，有我在，大圣就放心吧！”
龙哥哥也不甘示弱地说：“做保安我也行，我上天入海，360度全方位监控，你连摄像头都不用装了。”
孙悟空听了很满意：“你们都留下来吧！一个负责地面安全，一个负责空中监控。”
招聘了运输员和保安，孙悟空还要招聘营业员。
小老鼠想当营业员，急忙说：“我头脑机灵，嘴巴能说会道，一定能为顾客很好地服务！”孙悟空想了想，说：“不错不错，不过要是工作期间偷吃东西，俺老孙可不饶你！”
“吱吱吱吱，不会不会，我一定改一定改！”老鼠忙说。
招聘会继续进行。小猴机灵，当了收银员；小鸡鸣声悦耳，当了广播员；小狗鼻子灵敏，当了质检员；小马、小羊跑得快，当了快递员；小白兔爱干净，当了保洁员……
第二天一大早，在一阵响亮的鞭炮声中，“水帘洞超市”开业了。
【欣赏提示】
这个故事非常有趣。十二生肖中的每种动物都有自己的特长与本领，小作者结合这些特点展开丰富想象，让他们在招聘中各司其职：老牛勤恳，当了运输员；小猴机灵，当了收银员；小鸡鸣声悦耳，当了广播员；小狗鼻子灵敏，当了质检员；小马、小羊跑得快，当了快递员；小白兔爱干净，当了保洁员……
这样的想象既丰富，又合理，不失为一篇精彩的童话！
·活动乐园·
同学们，给我们自己编的童话故事配上好玩的插图吧，这可是咱们自己创作的第一本卡通漫画书哦！可以给班里的同学传阅一下，相信一定大受欢迎！
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