与国内学校两个学期、休寒暑假的休假制度不同，北美是三个学期、休假三次——圣诞、元旦放假两周，三四月份有为期两周的春假，长达八九周的暑假最长。今年迪迪的暑假从6月27日开始，到9月2日结束，有十周！迪迪说，正好可以好好地庆贺一下他小学毕业。
暑假孩子们不用去上学、高枕无忧，对家长却是个考验。无论上班与否，家长都需要精心安排好孩子的假期。除了为孩子考虑之外，还有一个原因是本地法律规定，12岁以下的孩子不能没有成人陪护而独处。我们家里人多，又只有迪迪一个孩子，陪伴孩子倒不是问题，每年暑假也是安排得满满的，因为总有些平时没空参加的活动希望能在暑假通过夏令营的方式接触到。今年暑假还加上了两次旅行，更是没一天闲着。
这个暑假流水账是这样的：迪迪幼儿园的小朋友来这边上语言夏令营，提前几天来。第一周没有安排活动，迪迪睡懒觉，和小朋友一起玩。第二、三周，我带着迪迪去加拿大东部旅行、看望老朋友。第四周，参加计算机夏令营。第五周，小朋友的父母也过来了，我们跟着他们家一起出游海岛。第六周，原计划的骑马夏令营改成在家休息，恢复了每周一次的英语课，开始了每周一次的骑马课。第七周，参加数学夏令营。第八周，参加电玩夏令营。第九周，参加独木舟夏令营。第十周，参加领导力夏令营。
夏令营报名是个费脑子的活儿，比如对骑马夏令营的放弃。骑马夏令营去年就参加过，迪迪很喜欢。今年起初也将骑马夏令营列入报名计划，可考虑到每年学几天，到了次年暑假又不熟悉了；小孩子长得快，买了装备到次年又变小了；骑马可以学会照顾马、和马成为朋友，弥补家里不能养宠物的缺失。综合之后，决定把五天的骑马夏令营改成每周一次的骑马课，空出一周让孩子多睡一周懒觉。睡懒觉利于长身体、长脑子，也非常重要！
同样，连着两年报名的高尔夫夏令营今年也落选了，改成我也去学了高尔夫基本规则后，每周带迪迪去练球一次。而选择独木舟夏令营是听从很多朋友的经验推广后征求了迪迪的意见，迪迪认为独木舟是必须学会的，因为加拿大水资源丰富，到处是湖泊，独木舟是人们喜闻乐见的活动。他的雄心壮志是今年学独木舟，明年暑假学习帆船。
计算机夏令营和电玩夏令营是迪迪自己选的。和所有的同龄人一样，迪迪对电脑情有独钟。凡是涉及电脑的，毫不犹豫要选择。去年第一次报电玩夏令营时，他以为是专门打游戏的，去了之后才发现，是教怎么编电玩程序，真是意外之喜。
数学夏令营分上午、下午两个部分，上午是数学与自然，下午是数学与艺术。网站介绍写得很有诗意：“教你测量湖的宽度、河流的长度”等，迪迪看了就很喜欢，觉得有趣。事实上也非常满意。报领导力夏令营完全是迪迪自己的决定。他认为马上要上初中了，应该学习一下如何社交、如何做团队领导。
就这样，根据推荐、迪迪自己的意愿和时间以及可行性综合考虑，又几乎把暑假报满了。忙归忙，正所谓“no pain no gain”，收获也很多。
横跨四省、历时三天四夜的火车之旅和五天的海岛之行不仅让我们看到了加拿大各省风光的不同、领略到国土的广大，也让素来比较娇生惯养的迪迪学会适应“不那么舒服”的生活，培养了毅力、耐受力，更贴近自然。
当迪迪在安大略湖边的岩石上奔跑、和小伙伴在沙滩上数个小时挖沙子、一次次迎着海浪努力站在冲浪板上时，我这个旁观者真的感受到人与大自然的天然契合。最贴近的一次可能要算独木舟夏令营最后一天下午，做游戏时，迪迪从筏子上跳到海湾里游泳，遇到了湾海豹。海豹好奇地围着迪迪转了几圈，还伸出胖胖的鳍拍拍迪迪的头。迪迪说：“它可能以为我是小狗呢，或者以为我的头是皮球。”
通过旅行，迪迪对书本知识有了切实体验。从一年级开始，迪迪就知道尼亚加拉大瀑布、五大湖、多伦多电视塔等。亲眼见到后，迪迪会随口说出学过的知识，为我介绍相关背景。难能可贵的是，绝大多数内容他都能翻译成中文告诉我。去电视塔时，迪迪更是充当了合格的翻译和向导。到了加拿大最南端的霹雳公园，迪迪萌发了要走遍加拿大东、南、西、北四个角的愿望。饱览尼亚加拉大瀑布的壮观后，迪迪感叹：“能亲眼见到这样的自然奇观，真是不虚此行！”
知识、见识之外，迪迪收获了友谊。两场旅行中，迪迪分别与幼儿园的两位好友结伴而行。虽然分别四年，但老友相见分外友爱。在温莎的朋友家，谈及对温莎的感觉时，迪迪高兴地说：“美景很动人，不过加拿大处处是美景，而只有这里有我的好朋友！和好朋友重逢更开心！”
友谊不只在孩子们中间弥散，也在我们这些家长中间发酵。有空时，孩子们在一起聊天、做游戏、玩电玩，家长们则抓紧机会喝茶畅谈，话题早已超越了孩子们的教育，更多的是我们彼此的经历、生活、工作、发展。临别时大家都依依不舍，相约明年再见。而明年的暑期活动，早已被我们设计出多个版本。
这个暑假就这样跟着迪迪一起忙忙碌碌地度过了。能跟着孩子忙碌说明我们越来越本地化了——加拿大的风气是，家长们很重视孩子的成长、希望能陪伴孩子一起成长。我们认识的一些朋友甚至会为了在暑假陪孩子专门休假或者调班。而我们也越来越舍得花自己的时间和精力去陪孩子、越来越享受这种陪伴。
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