导读提示
大家都知道,身心健康是幸福快乐的前提,而传染病却严重危害身心健康。人类不时面临传染病的威胁,如流感SARS、艾滋病等。在传染病暴发时,人们表现出来的勇敢、团结、智慧、牺牲自我保护大家的精神是那么令人震撼……
研学内容
小资料 《传染病(2011)》
大家看过电影《传染病(2011)》吗? 影片讲述了一种新型致命病毒在几天之内席卷全球的故事。一个出国旅行者正准备把信用卡递到酒吧侍者的手上,一个商务会议在一片握手和问好中开始,一个男人在公交车上咳嗽……这些本没有关联的事情被一种传染病联系在了一起。贝丝·埃姆霍夫从香港出差回到明尼阿波利斯,身体不适,她起初觉得这只是坐飞机时间太久的结果。可是不料,两天之后却死在了急诊室。医生告诉她悲痛的丈夫,贝丝·埃姆霍夫的死因不明。很快,相似的病例相继出现:剧烈的咳嗽、高烧不退,接着是昏迷、脑出血,最后就是死亡。更为可怕的是,这种症状的患者正在全世界范围内出现,明尼阿波利斯、芝加哥、纽约、伦敦、巴黎、东京、香港等都出现了这样的病例。这种传染病以不可预知的速度传播着,2人、4人、16人……随后就是成百上千上亿人。医学无法解释和治疗这种新出现的病症,只能任由其肆无忌惮地传播,全球性的恐慌开始产生。在美国疾控中心,研究员们被动员起来对这种病毒进行研究,希望能破解出它的生物学密码,并以此为契机研制出治疗这种疾病的药物。与此同时,世界卫生组织的医学家们正在全力研制防疫疾病的疫苗。死亡的人数越来越多,病毒更加肆虐,一种末世的情绪笼罩在人们的心头。人们开始歇斯底里地要保住自己和家人的性命,治安一步一步变得混乱。对传染病的恐惧开始变得和病毒一样可怕,并且传播得更快……
图5-1 电影《传染病(2011)》剧照
小资料 传染病——暴发记录
1918年,流行性感冒病毒的一个分支,因遗传物质不稳定的特性基因不断变异、重组,最终引发了全球的西班牙型流行性感冒,造成大量人口死亡。
1999年,西尼罗河病毒由非洲传入美国纽约市,在3年内散布到全美国境内。
1999年,马来半岛暴发的立百病毒,乃是起源于猪圈受到野生蝙蝠携带病毒的影响,并在猪体内继续变化,由于猪在遗传学中的地位与人类更接近,最终感染了当地农民,并造成人口的死亡。
21世纪初,许多科学家更担心禽流感会透过变异影响人类,因人类族群多无相对应的抵御能力,而可能成为人类的浩劫。由于禽流感可以感染猪和鸟类,若已存在的人猪共通流感病毒和禽流感病毒同时感染一只猪,并且交换病毒组成,将有机会使原本不具有感染人类能力的病毒,变成人类的威胁。
小资料 传染病的种类和危害
传染病种类较多,《中华人民共和国传染病防治法》规定,中国的法定传染病有甲、乙、丙3类,其中甲类传染病包括鼠疫、霍乱,乙类传染病包括传染性非典型肺炎、艾滋病等,丙类传染病包括流行性感冒、风疹等。传染病具有极大的危害。一种传染病的暴发往往会扩大到一个区域,甚至会造成人类大面积的死亡,是摧毁城市、瓦解国家和文明的元凶,甚至还可以毁灭族群、物种。传染病具有巨大的危害,要降服传染病这个恶魔,必须要对它有深刻的认识。
1.认识传染病
人们经常把由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病,称为传染病。而高血压、气管炎等疾病,是不会传染的,也就不是传染病。
传染病的特征:
①有病原体。每种传染病都有其特异的病原体,包括病毒、立克次体、细菌、真菌、螺旋体、原虫等。
②有传染性。病原体从宿主排出体外,通过一定方式,到达新的易感染者体内,呈现出一定的传染性,其传染强度与病原体种类、数量、毒力、易感者的免疫状态等有关。
③有流行性、地方性、季节性。
④有免疫性。传染病痊愈后,人体对同一种传染病病原体产生不感受性,称为免疫。不同的传染病,病后免疫状态有所不同,有的传染病患病一次后可终身免疫,有的还会感染。
2.传染病的预防和治疗
(1)传染病的预防性措施
①对环境中可能存在的病原体做好控制措施。比如改善饮用水条件,实行饮用水消毒;结合城乡建设,搞好粪便无害化处理、污水排放和垃圾处理工作;建立健全医院及致病性微生物实验室的规章制度,防止致病性微生物扩散和院内感染;贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》以及进行消毒、杀虫、灭鼠工作。
②预防接种,又称人工免疫,是将生物制品接种到人体内,使机体产生对传染病的特异性免疫力,以提高人群免疫水平,预防传染病的发生与流行。
(2)防疫措施
防疫措施是指疫情出现后,采取的防止扩散、尽快平息的措施。
对病人的措施关键在于早发现、早诊断、早报告、早隔离。
(3)传染病治疗
如果我们不幸感染上了传染病,要尽快去医院接受治疗。
内容赏析
传染病是非常严重的一类疾病,一旦大范围暴发,很有可能会对个体、社会和国家造成严重的后果。本文主要讲述了传染病的危害、传染病的特征及如何预防和治疗传染病。
鉴赏升华
生命是可贵的,要想身心健康我们就需要远离包括传染病在内的一切疾病。当传染病暴发的时候,我们除了知道传染病的危害非常严重,容易导致死亡外,还要冷静客观地依据传染病暴发的规律,利用科学知识保护自己,积极地推动人们去正确面对传染病的暴发,发扬中华民族传统优秀的品质,将灾难损失降低到最低程度。
历史上,人类每一个个体出生后都要面临许多传染病带来的死亡威胁。典型的如天花和水痘。经过多代科学家的努力,人们发明了治疗天花、水痘等多种传染病的疫苗,每个孩子从出生到成年,在政府、防疫部门和父母的共同努力下都严格地进行了计划免疫,这让我们健康地成长。我们不能因为没有经受传染病的威胁和痛苦就忘记了政府、防疫部门和父母的恩德。
在我们的日常生活中,常常也会出现意想不到的传染病, 2002年暴发的重症急性呼吸综合征(SARS)就是一次全球性传染病疫潮。这次事件也引起了全民恐慌,甚至引发了抢购米醋和板蓝根预防疾病的热潮。随后,政府、科研工作者、医务人员、世界卫生组织、媒体记者乃至每个普通人都积极参与到抗击“非典”的行动中,在大家的团结协作之下,最终取得了胜利。
2008年5月12日的汶川大地震,地震中表现出的人性光辉是那么的令人震惊。但同学们也许不知道,如果这种地震发生在历史上,最大的死亡威胁很有可能不是地震,而是地震后的大疫。古人都说大灾后必有大疫,为什么汶川大地震却没有呢? 这就要归功于我们的政府、子弟兵和卫生防疫医生了。很长一段时间内,他们对灾区进行着严格科学的消毒和控制,不让传染病暴发。
学后思考
你能列举生活中常见的传染病吗? 该如何保护自己不患这些传染病呢? 面对传染病的暴发,你能做些什么?
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