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我眼中的马建军

时间:2023-02-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:主持人宣读,即将发言的是秦皇岛经济技术开发区幼儿园的园长马建军,为大家介绍混龄游戏的开展情况。马建军,我原以为是个男园长,不曾想竟然是个年轻的女孩子!巧得很,我和小马作为评审专家被分在了一组。第三次见马建军,已是在秦皇岛,我真的去了小马所在的开发区幼儿园。噢,原来小马把操场变成了一个大的户外角色游戏场,孩子的体能锻炼是融入游戏情境中的,凸显了孩子是活动的真正主人的教育理念。

小马园长要出书了,这可是件大好事!我把她的书稿推荐给德高望重的李淑章先生看。李先生看后说:“这位园长的文章吸引了我,我一口气就读完了。她可真是教育战线的标兵啊!”于是,我邀请老先生为马园长的书写个序,他欣然答应了。

那我写点什么呢?就写写我眼中的马建军吧。

我们从呱呱坠地的那一刻,就拥有了一个带有父母愿望的名号,父母总是期望子女能人如其名。在那个时期,叫“建军”的人特别多。可是,父母在千思万想中,给一个女孩子起这么刚强的名字,那该是怎样的一种期望啊!于是,这个马建军就有了点儿故事!

初识马建军,是在中美学前教育发展论坛上。主持人宣读,即将发言的是秦皇岛经济技术开发区幼儿园的园长马建军,为大家介绍混龄游戏的开展情况。啊?马建军,我原以为是个男园长,不曾想竟然是个年轻的女孩子!她一脸憨厚,很干练的样子,微笑着,先是谦逊地简单自我介绍,然后就将园所的特色、教改的尝试、取得的效果等娓娓道来。她的声音抑扬顿挫,偶尔带出一点儿表演艺术家赵丽蓉老师的唐山口音,竟有那么一点儿亲切感。嗯,爱听!内容翔实,特色突出,有理论,有实践,有价值。我周围的与会者也同我一样,忘记了临近中午的饥肠辘辘,一个个挺直了腰,聚精会神地听着。那时,我头脑中的画面是——她变成一匹马,那种马术比赛中的漂亮的良驹,在众人面前,优雅地踱着步子,自信地向众人展示着自己的能量。

再见马建军已是2014年,全国第三届幼儿园自制玩教具展览的评审会上。巧得很,我和小马作为评审专家被分在了一组。这是全国性的评审,因此评审任务很繁重,参展作品多,类型多样。为了公正,为了发现更多能服务一线的、有价值的好作品,我们反复进入现场,看资料,看视频,与创作者交流。小马一直周到、细致地照顾着同组的老大姐们,忙前跑后,展示作品,复位,并站在一线园长的角度对老师们的作品给出中肯的评价与建议。稍有闲暇时间,她就带着本园来参会的老师不停地向姐妹园学习,向专家讨教,把这次参展、评审当成了一次宝贵的学习机会。会后,她说:“真诚地欢迎姐姐们到我们秦皇岛经济技术开发区,到我们的小幼儿园去看看,给予指导!”这一次接触,我又在心里给她画了一幅画:精力旺盛,做事像个男人,不拖泥带水,干巴利落脆,很有大将风度——她是一匹颇有潜力的宝马。

第三次见马建军,已是在秦皇岛,我真的去了小马所在的开发区幼儿园。其实,这个幼儿园很大,与小马曾经所说的“小”形成了很大的反差。看来,马园长的确很谦逊。

进入园门,首先映入眼帘的是左右两个操场,其布置还真的有些特别。右手边的大操场,有球、绳、圈这些幼儿园必备的体育玩具,还有孩子骑的小车,所有这些都被赋予了特殊使命,它们要被孩子指挥着共同去完成某项任务。而这项任务是什么,似乎只有孩子知道。噢,原来小马把操场变成了一个大的户外角色游戏场,孩子的体能锻炼是融入游戏情境中的,凸显了孩子是活动的真正主人的教育理念。只见骑小车的孩子,从“小门房”处取了一张别的孩子放在那里的“用户需求单”,然后按照要求把“货物”细心地装在自己的后车架上,高兴地沿着操场边的连廊行进。地上画着行车路线,孩子们非常遵守交通规则,没有随意穿行操场的,这样绕半个操场才能送到目的地。原来,他们是送快递的小小快递员啊!

左边的小操场呢?其实是楼外的一片空地,楼围而成。那些大型的体育活动设施在这里摇身一变,变成了小城堡,孩子们在此进行的也是情景游戏。你看,地上竖着一个广告牌,上面是火的标志,很醒目。孩子们穿着消防服,戴着安全帽,爬上爬下,穿梭不停,玩儿得不亦可乎。原来,他们今天游戏的内容是模拟救火,要救困在楼上的“老人”“孩子”……这种游戏既渗透了安全教育,又能让孩子学习如何面对多变的游戏情节,从而获得宝贵的生存经验。我想,倘若那个牌子上贴的是“娃娃家”“小餐厅”这种角色游戏的主题,或是“山海关”“秦皇岛”这样的家乡景点图片,孩子们岂不就能将游戏和我们的主题教育自然结合了吗?园长和老师们太有智慧了!

教学楼的后边还有一个户外活动场地,这里与前院形成鲜明对比,是优雅的花园。小路缓缓,青草漫漫,一条小渠九曲十八弯地绕行其间,曲径通幽。孩子们在自然中和花对话,和小虫聊天,玩儿累的孩子可以到精致的小亭子中休息、纳凉、聊天,幸福、美好的生活犹如画卷展现在眼前。我好像看到了苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》中提到的那种乡村大自然学校,又好像看到了黑柳彻子在《窗边的小豆豆》中描述过的巴学园。好不惬意啊,秦皇岛竟藏着这样一所好园!如果不认识小马,我怎能见到如此富有童话色彩的儿童乐园?!

幼儿园倾注着半路改行的小马园长的心血,她对每一个孩子都特别熟悉。她能亲切地叫出大多数孩子的名字,而孩子们见到小马园长,也是亲切地称呼她为“园长妈妈”。有一个孩子说:“园长妈妈,看不见你的时候,我都想你了!”老师们看见园长没有任何局促。在她的带领下,他们园所开展的混龄游戏做得有声有色,中国教育报还曾经做了专访和专题报道。当我看完全园的游戏后,最突出的感受就是,这里的孩子们实在是太幸福了,他们生活、成长在一个如此自由而温馨的世界里,他们是主动的,快乐的!

进入会议室,恰巧中国教育报的常晶也在,还有两位孩子家长,大家在一起聊。从他们的谈话中,我知道对于孩子家长来说幼儿园的事就是他们自己的事,家委会大事小情都可参与。在家长开放日,家长可以深入课堂,透明地、零距离地感受幼儿园丰富多彩的游戏化教学模式和内容,而孩子们主动积极的表现更新了家长原有的教育观念,家长对园所的满意度很高。

小马真是个“马司令”。她善于学习,勤于思考,做事执着,充满智慧,就像一个火源,能够点燃大家的激情。她非常宽容,总是能独具慧眼地看到别人的好。她就像一个磁场,吸引着大家围绕在她的身边,和她一起共事。她们的领导班子和谐、团结、默契、互相支持,这是个让人羡慕的团队,就像徐悲鸿笔下那万马奔腾的画卷!

由于工作的需要,从小学转岗到幼儿园的小马,如今又调回小学当校长了。大家舍不得她走,她真的是有太多的能量!但不管在什么岗位上,她健康的价值观,她的人文情怀,她的果敢与睿智,都会让她在自己的人生道路上,始终像一匹领头的千里马,脚步扎实,节奏欢快,有张有弛,始终领着大家向前走!

首都师范大学学前教育学院 崔雪雁

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