提供网络平台，把网络变成学习工具

目前，网络已成为人们学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能以及休闲娱乐的一个重要平台。对于中学生来讲，在一定程度上满足了他们可以快速查询所需要的学习资料，进行探究性学习和研究性学习的需要。然而，网络是一把双刃剑，利用得好，就会作为学习的工具，对孩子的学习起到促进作用；利用不好，孩子就会迷恋网络，无心学习，严重影响学习成绩，甚至使孩子厌学。作为家长，一定要做好趋利避害，使网络变成孩子的学习工具。

1.家长要学习有关网络知识。最好能学会上网，这样才能正确指导孩子使用网络，否则，无法与孩子沟通，对其进行有效指导，更不能说服孩子。

2.变“堵”为“疏”。家长要正确认识网络，不能谈“网”色变，一概拒之而不让孩子使用。家长要明确认识到，网络的普及是科技发展的必然结果，随着时代的发展，孩子必然被卷入上网的潮流之中，使用网络已是必然的事。家长一门采取“堵”的办法，企图制止孩子上网，只能是把孩子推向网吧。家长要做到趋利避害，变“堵”为“疏”。

（1）为孩子提供平台，在家陪孩子一起上网。既然孩子上网是必然的事，不如家里购置电脑，安装宽带，让孩子在家里上网，便于家长对孩子上网的管理。孩子可以随时用电脑查找与学习相关的资料，节假日在孩子完成学习任务的前提下，允许孩子看新闻、进行娱乐活动，玩一会儿游戏，但要严格控制在一小时内。严禁孩子玩大型游戏。玩大型游戏容易上瘾，所以要坚决制止。家长可以陪同孩子一起上网，尽量培养与孩子有相同的兴趣与爱好，对孩子因势利导，养成良好的上网习惯，堵住去网吧的门。

（2）对孩子进行必要的提醒。平时家长要注意收集关于网瘾方面的新闻报道或案例，与孩子进行交流研讨，对孩子起到提醒或警示的教育作用。

（3）帮助孩子选择网站。家长要帮助孩子选择有利于增长知识、开阔视野和有利于身心健康的网站，远离庸俗的内容，建议安装绿色过滤软件。

对经常出入网吧，已经迷恋上网的孩子，家长更要让孩子在家中上网。让孩子在家中上网，不是放任自流，而是要对孩子进行改正迷恋上网的教育，帮助孩子尽快戒掉网瘾。