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要源于生活,高于生活

时间:2023-02-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:比如,我们讲北京45岁以上居民高血压患病率为50%。以指导日后的生活行为,做到来源于生活,高于生活。近年来,平行叙事已成为人文医学研究的新方向,成为拉近医患关系的新支点、提高健康教育效果的新途径。健康教育要做到源于生活,高于生活,通过科学的加工,将健康教育提升到了有情、有趣、有灵的层面,让“科学”重回生活现场,构成了客观与主观、技术与人道的有机统一,成为提高健康教育效果的有效方法。

健康教育讲座如果不能与现实生活紧密结合,通篇都是干巴巴的数据、图标,就很难取得好的效果。比如,我们讲北京45岁以上居民高血压患病率为50%。有些听众会想那是北京,我在石家庄,和我有什么关系?你说石家庄也在50%左右,那我就是剩下的50%,还是和我没有关系。所以,健康教育讲座必须贴近生活,讲听众身边的人、身边的事,这样才亲切,才不至于让自己传播的内容与大家有距离感。但只讲身边的人、身边的事又会流于纯粹的拉家常,要义在于通过讲述听众身边的这些故事、案例拉近和大家距离的同时,还要总结出这些具体故事和案例中体现出的共性的东西,升华总结为听众可以借鉴的经验、可以避免的教训。他的问题我有没有?他这样了我又会如何?我如何做才能避免风险?以指导日后的生活行为,做到来源于生活,高于生活。

点评: 一场生动的健康教育讲座,最精彩的部分,有时候并不是我们讲的科学内容,反而是讲者提供的人文氛围、人文关怀。这就要求我们在选题时要注意“三个贴近”(贴近现实、贴近生活、贴近群众),同时,要尽可能多地提供科学知识背后的人文背景。

【链接】 “平行叙事”原本是一种电影的拍摄手法。2001年,美国哥伦比亚大学医学院丽塔·卡蓉教授率先提出了“叙事医学”这一新名词。她要求医学生为接诊的病人书写一份与普通病历迥异的人文病历(又叫平行病历)。通过形形色色的“疾苦叙事”走进病人的世界,体会患者的无助,明白病人的苦楚,弥合技术与人性的鸿沟,还原医学应有的温度。近年来,平行叙事已成为人文医学研究的新方向,成为拉近医患关系的新支点、提高健康教育效果的新途径。

每年的4月15日至21日是“全国肿瘤防治宣传周”,每年这个时候我们都会组织各医院上街义诊宣传,组织专家写一些科普文章在报纸上发表。但随着时间的推移,各种媒体上相关信息的大量出现,宣传的效果越来越不明显。为了提高健康教育的效果,我们采取了“平行叙事”的办法,取得了明显效果。

我们首先在媒体发表消息,开展“石家庄市抗癌明星”评选活动,先报道抗癌明星们患病后痛苦而复杂的心理、辛酸而曲折的患病经历,坚韧而勇敢的抗病历程,感人肺腑而刻骨铭心的世间亲情,独特而神奇的抗癌技能。由于故事情节起伏跌宕、悬念丛生,一下子吸引了大家的视线,引起了极大的阅读兴趣。然后再请专家做点评,他们之所以能活过二十年、三十年主要得益于什么?其中有哪些科学道理?通过“平行叙事”实现了“故事”与“科普”的完美结合。由于每个人都是真名实姓,配有照片,有具体的单位和住址,增加了宣传内容的可信性;由于在科普宣传中引入了中国文化“情本位”的核心观念,通过执手相望,娓娓道来的方式,让枯燥的医学科普变得亲切而有灵性。鲜活的内容、感人的事迹,吸引了我市各大媒体争先予以长篇、连续、持续报道,收到了很好的健康促进效果。

【案例】 荣获我市第二届十佳抗癌明星称号的韩德龙今年73岁,韩师傅以前是一名跑石家庄到安阳的火车司机,1982年被确诊为胃癌,进行了胃大部切除术。得知自己得了癌症,韩师傅非常害怕,当时他只有42岁,上有老下有小,用韩师傅的话说“我真是死不起”。为了尽快地康复,韩师傅练起了郭林气功。韩师傅说:“癌细胞最怕氧气,我练的功法吸入的氧气量是平常人的20倍。我每天早晨5点就到公园锻炼,一直练到10点,31年风雨无阻。下雪了就在雪地里练,下雨了就打着伞和一起锻炼的伙伴们在湖边聊天,大年初一照样去,大家见了面相互问个好,又活过了一年心情特别好。很多病友刚过来开始锻炼的时候也都想不开,哭哭泣泣的,时间不长就受了感染,开始嘻嘻哈哈地笑了,我们这群人没有一个发愁的,比正常人还快乐。我们一起高唱‘抗癌之歌’,唱‘让我们荡起双桨’,歌唱我们美好、幸福的生活。”

专家点评: 目前网上确实有一些“吸入大量氧气可抑制癌细胞生长”的博文,如果真是那样我们直接给患者吸入氧气,放入高压氧舱治疗岂不更好。所以,这种理论还有待进一步研究。但可以肯定的是像韩师傅这样每天坚持锻炼,呼吸呼吸新鲜空气对身体肯定有好处。同时,癌症是个慢性病,病程长,易反复,再加上患病后还要面临死亡的威胁、治疗的痛苦、经济的拮据等种种困难,心理防线一旦崩溃对疾病的治疗有很大的负面影响。经常运动不但可以增强身体抵抗力,还可以缓解心理压力,在一起锻炼的病友之间的相互关心、相互的鼓励、相互的倾诉,实际上也是一种很好的自我心理治疗,这种“话疗”可以帮助患者打开心结,树立战胜病魔的勇气和信心。但需要指出的是练气功、打太极拳等等都是“康复活动”,不能以此来代替手术、放疗、化疗,正规的治疗与积极的康复相结合才能取得好的效果。

点评: 其实,各种因素都可能成为左右一个人健康的根源。健康教育要做到源于生活,高于生活,通过科学的加工,将健康教育提升到了有情、有趣、有灵的层面,让“科学”重回生活现场,构成了客观与主观、技术与人道的有机统一,成为提高健康教育效果的有效方法。

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