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我真想遨游在诗意的海洋

时间:2023-02-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:枝头的繁花在昨夜的雨里落满了一地。绿荷叠盖,清盆滚珠,其中荷花散布。一袭布衣,神采奕奕。牛顿说,他只是在真理的大海旁捡拾贝壳为乐的孩子。我说,我是在诗意的海洋旁欣赏贝壳的美丽和大海的奇特壮美的孩童。岁月悠悠间,书页翻动,我真想遨游在诗意的海洋。欣赏完《我真想遨游在诗意的海洋》,我知道小作者完全进入了唯美的诗意中,用自己灵巧的心感悟着诗中的红花绿草、清风细雨。

静夜在窗外,古书在几上,灯下人与影成双。轻轻揭开书页,涌来的历史使近在咫尺的我,就像处于一场久违的夜雨,品味古今一同的情愫。携书而行,感受诗意的海洋间拂面的清风,我真想遨游在诗意的海洋。

春眠不觉晓,处处闻啼鸟

静谧的春夜,春风,春雨,纷纷洒洒,朦胧间,旭日临窗,鸟声婉转悦耳。枝头的繁花在昨夜的雨里落满了一地。在此春夜里,如烟如梦,微雨后众卉新恣。深吸一口气,晨光中的新鲜沁人心脾。

诗句中字字如海洋拂面的暖风,吹拂在我的脸庞,我感受着春日中鸟语花香的诗意,真想遨游在诗意的海洋。

唯有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真

绿荷叠盖,清盆滚珠,其中荷花散布。含苞的,欲绽还羞;怒放的,嫩蕊摇黄,亭亭立于叶间。微风过处,赠来缕缕清香,枝茎摇动,如少女低眉,如碧天繁星。叶底脉脉碧水,鱼儿一游,水便宛然颤动……

诗句中字字如风拂起水珠点点,亲吻我的双手,我感受着夏日里碧叶荷香的诗意,真想遨游在诗意的海洋。

采菊东篱下,悠然见南山

一袭布衣,神采奕奕。弯腰掬一捧黄菊,清新的香味沁人心脾。远处,墨黑如黛的山峰沉默如哲人。几只归家的小鸟划过天幕,投向山林……

诗句中字字如腾起的浪花,湿润我脚踝,我感受着秋日中悠悠采菊的诗意,真想遨游在诗意的海洋。

墙角数枝梅,凌寒独自开

冬日,寒风呼啸,唯有梅独开,凛然盛放。清幽淡雅,苍古而清秀的梅的姿态深印在我的脑海,白如雪,雪却输梅一段香,只因梅花香自苦寒来……

诗句中字字如奔腾的浪,浸润我的心灵,我感受着冬日里艳梅斗雪的诗意,真想遨游在诗意的海洋。

……

牛顿说,他只是在真理的大海旁捡拾贝壳为乐的孩子。我说,我是在诗意的海洋旁欣赏贝壳的美丽和大海的奇特壮美的孩童。岁月悠悠间,书页翻动,我真想遨游在诗意的海洋。

名师点评

《红楼梦》中有香菱学诗一段,因学至痴迷,竟在梦中觅得好诗。台湾著名学者蒋勋曾这样评价这一段:诗歌的学习绝非是单纯的理解,而是生命与生命的一次美丽的邂逅。欣赏完《我真想遨游在诗意的海洋》,我知道小作者完全进入了唯美的诗意中,用自己灵巧的心感悟着诗中的红花绿草、清风细雨。简洁灵动的语言,加上曼妙的想象,把三句不同年代、不同风格的诗句汇成光阴的花卷,美妙至极。(杜少琼)

我 的 体 会

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