第一单元 亲近社会第一课 成长在社会
学 习 要 点
1.感受社会变化
(1)体验生活变化
随着经济社会的变化发展，人们的物质生活水平不断提高，文化生活日益丰富，政治生活日益扩大。广大人民群众的民主意识不断增强，积极参与本地的民主选举、民主管理、民主监督等政治生活。
(2)领略现代文明
人类在改造自然、改造社会的奋斗历程中，不断推动着生产力的发展，社会生产从简单的手工劳动发展到社会化生产、自动化生产，创造了丰富的物质财富。与此同时，精神文明也不断发展。人类对自然、社会和自身的认识不断深入。
伴随着物质文明、精神文明的发展，政治文明建设也在不断推进。民主政治制度普遍建立，人们的政治权利不断扩大，参与国家和社会管理的渠道不断扩展。
新中国成立以来，中国共产党领导人民群众艰苦奋斗、开拓创新，取得了中国革命的伟大胜利，取得了社会主义建设的巨大成就。改革开放以来，我国经济社会快速发展，国家综合国力日益增强，人民生活水平显著提高。跨入21世纪，我国进入全面建设小康社会，加快构建社会主义和谐社会的新的发展阶段。在中国共产党领导下，全国各族人民万众一心、开拓进取，努力把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
在社会发展、文明进步的过程中，我国社会总体上是和谐的，但也面临着许多新的问题、新的挑战。人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等，以及由此引发的各种社会问题，严重制约着经济社会的协调发展，影响着人们生命和财产的安全，也影响着人们的道德观念和生活方式。
党的十八大报告强调，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。要把保障和改善民生放在更加突出的位置，加强和创新社会管理，正确处理改革发展稳定关系，团结一切可以团结的力量，最大限度增加和谐因素，增强社会创造活力，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。
2.关心社会发展
个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中。我们只有了解社会、关心社会，才能适应社会、融入社会，更好地奉献社会。积极关心社会的变化发展，是现代人应有的品质。
(1)探究人与社会的关系
人类社会是以物质生产活动为基础，由各种社会关系结合在一起的人类生活的共同体。人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件，总要受到一定的社会制度和环境的制约。个人是社会中的一员，个人不可能离开社会独立存在。人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的。
社会是由个人组成的社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。我们每个人应该努力为社会创造物质和精神财富，促进社会全面、和谐发展。
(2)从关心时事做起
既然个人的生存和发展离不开社会，那么，每个人就必须积极关心社会的变化和发展。作为青少年学生，关心社会、了解社会，可以从关注时事政治做起。
3.学会亲近社会
社会是由许许多多个人的活动和相互关系构成的，社会现实生活既丰富多彩，又纷繁复杂。我们要努力培养亲近社会行为，积极参与社会生活，以实际行动关爱他人，热爱祖国，奉献社会。
(1)不做“看客”
亲近社会，就是要有亲社会的情感和行动，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族。积极参与社会生活，主动关爱他人，关心集体，服务社会、报效祖国。我们唯有积极主动地亲近社会，才能适应社会、融入社会，才能发挥自己的智慧和力量，在奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生价值。
亲近社会，必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，以天下兴亡为己任。
(2)遵守社会公德
要亲近社会、融入社会，我们必须遵守社会公德，养成良好的文明行为，树立良好的道德形象。这是处理好人与人之间关系的重要条件，也是推进社会主义精神文明建设的客观要求。
社会公德是人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则。根据中共中央2001年颁布的《公民道德建设实施纲要》，我国社会公德的主要内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。遵守社会公德，是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志。形成讲公德、讲文明的社会风尚，对维护公共利益和公民个人利益，对维护公共秩序和社会稳定，对促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用。我们青少年学生必须树立公德意识，在日常生活和社会交往中自觉遵守社会公德，努力养成亲近社会行为。
(3)善于明辨是非
亲近社会、融入社会，还必须正确认识和对待复杂的社会现象。我们青少年学生要不断增强自我保护的意识和辨别是非的能力。积极弘扬真、善、美，坚决抵制假、恶、丑，勇于拒绝各种不良诱惑，踏踏实实走好每一步，只有这样才能随着时代的发展健康成长。
4.自觉服务社会
人生价值的实现，与祖国的命运、社会的发展息息相关。我们青少年学生只有胸怀祖国，脚踏实地，投身实践，才能服务社会，有所作为。自觉服务社会是亲近社会的重要表现。
(1)忠于职守
我们作为社会的成员、国家的公民，必须对自己的国家负有一定的责任，履行一定的义务。亲近社会、服务社会，首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。
承担的责任，有主有次，有轻有重。最重要的当然是国家责任和社会责任。将个人、家庭责任置于国家、社会之上，是我们不允许的。我们国家，以人为本，关心人民群众生活，一切从维护人民利益出发。只强调国家、社会责任而忽视个人、家庭利益的做法，也是我们不提倡的。
承担责任需要行动。一个人具有强烈的关心社会的情感，在工作、学习岗位上认真履行自己的职责，就能亲近社会，自觉服务社会，不断为社会进步和发展做出新的贡献。
(2)乐于奉献
人与人之间需要相互帮助，美好社会需要大家共同创造。作为社会的一员，每一个人都曾从他人和社会那里获得过帮助，也应该以合适的方式积极回报他人和社会。亲近社会、服务社会，不仅要认真履行自己的职责，还要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。
我们要参加义务劳动，照顾老人和儿童，自愿清理社区卫生死角等。这样，我们就可以展示自己对他人、集体和社会的爱心，逐步树立起为人民服务的奉献精神。
奉献社会，不仅要在平时的生活和工作中积极服务社会、热情关爱他人，而且要在祖国面临危难时，在他人面临险情时，能不畏牺牲，挺身而出，患难与共，英勇抗争。今天在建设中国特色社会主义的新的历史时期，同样需要我们发扬大无畏的奉献精神，才能抵御各种危机和灾难。
习 题 精 选
一、单项选择题
1.改革开放取得成功的基本经验之一是：不管世界风云如何变幻，我国始终坚持以经济建设为中心不动摇。从人类社会发展的角度看，之所以始终坚持以经济建设为中心，是因为 ( )
A.人类社会只要从事物质生产就能推动社会的全面进步
B.人类社会是以物质生产活动为基础的
C.物质生活水平的提高自然带来精神生活的丰富
D.强大的经济实力是我国称雄世界的强大后盾
2.截至2013年8月29日，全国均在批捕“网络造谣大V”，河南共批捕了131人，山西刑拘了49人，陕西批捕了22人，此外，北京、上海、江苏等地均有人因造谣、传谣而被批捕。这种情况对我们中学生的启示是 ( )
A.信谣、传谣、造谣是公民的自由，无可厚非
B.要远离并拒绝一切诱惑
C.要坚决制裁信谣、传谣、造谣的人
D.要提高科学素养，提高辨别是非能力
3.“没有土壤，泰山不能成就其大，没有细流，河海不能成就其深。”这句话告诉我们： ( )
①个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中
②人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件
③人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展
④任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
4.明代学者顾宪成曾写下这样一副对联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”这句话告诉我们 ( )
A.要积极参与社会实践活动 B.要学习一切外来文化
C.要积极关心社会的变化发展 D.要勤奋学习，立志成才
5.在2014年8月份的南京青奥会期间，许多青年学生踊跃申请成为志愿者，传递文明礼仪，制止一些不文明的行为。这一举动告诉我们学会亲近社会，要做到 ( )
①不做看客，对社会和他人献出爱心 ②遵守社会公德，提升个人修养
③善于明辨是非，弘扬真、善、美 ④挺身而出，发扬大无畏的献身精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、判断题
1.随着经济社会的变化发展，人们的物质生活水平不断提高，我国已经建成全面小康社会。 ( )
2.在社会发展、文明进步的过程中，我国存在着人口问题突出、资源短缺、贫富差距扩大等问题，说明我国社会总体上是不和谐的。 ( )
3.个人只是大海中的一滴水，离开大海就会干涸，说明社会离不开个人。 ( )
4.遵守社会公德，是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志。 ( )
5.承担的责任，有主有次，有轻有重，最重要的当然是个人、家庭责任。 ( )
6.亲近社会，服务社会，首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。 ( )
三、简答题
“感动中国”年度人物郭明义工作30多年来，在每个工作岗位上都发挥着先锋模范作用。15年中郭明义累计捐款7万多元，帮助了100多名贫困儿童圆了学习梦；19年中郭明义献血6万毫升，这是他身体血液的10倍多。郭明义用他的“爱心”诠释着时代的“奉献精神”，以他平凡的行动为我们这个发展的社会做着不平凡的事情，为我们这个追求文明的社会奉献着崇高的道德。2012年3月2日，中央精神文明建设指导委员会授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。
“当代雷锋”郭明义给我们树立了新时代的道德榜样。联系材料请指出我们遵守社会公德的重要意义是什么？ 郭明义的行为给我们学会亲近社会带来哪些启示？
四、分析说明题
材料一：苏州市2014年上半年国民经济和社会发展有关数据
注：上半年江苏省城镇常住居民人均可支配收入17938元，农村常住居民人均可支配收入7078元。
材料二：近年来，苏州市紧紧围绕“家在苏州德善之城”这一工作品牌，在公民道德建设方面进行了有益探索：在全社会大力推行“践行五好”“学雷锋”“学习、宣传道德模范”等活动，相信这些活动对于构建社会主义和谐社会有着重要意义。
(1)材料一反映了什么经济信息？
(2)结合材料二回答，苏州市的上述做法对于构建和谐社会有何重要意义？
(3)要实现社会和谐，离不开广大人民群众的共同努力，请从个人与社会关系的角度说明“实现社会和谐需要人民共同努力”的正确性。
第二课 融入民族文化
学 习 要 点
1.中华文化博大精深
(1)说名字 谈文化
文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件。文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果，是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富。
(2)中华文化知多少
中华文化是中国各族人民在改造自然、改造社会的过程中共同创造的。它历史悠久，源远流长，博大精深，是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。
我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，不仅拥有巍峨的山川、秀美的河流，还有数不尽的名胜古迹，可谓自然景观与人文景观交相辉映，我国众多的世界文化与自然遗产闪烁着我国各族人民勤劳和智慧的光芒。
我国宪法规定：“国家保护名胜古迹、珍贵文物和其他重要历史文化遗产。”作为一个遗产资源十分丰富的国家，应当为国际社会承担保护世界遗产的义务和责任。我们每个公民，都要为弘扬民族文化、保护世界遗产贡献自己的力量。
在经济全球化的背景下，中华文化走向世界，世界文化走向中国，这是一种不可逆转的趋势。中华文化在与世界文化的交流中，将会成为具有全球意义的文化资源，为世界文化的丰富和发展做出新的贡献。同时，中华文化也将在与世界文化的交融中，与时俱进，不断丰富和发展。
2.增强民族文化认同感
(1)你我共织中国结
只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力，增强民族团结和促进社会安定。
中国结不仅代表了人们的一种审美情趣，更是一种民族情感的艺术再现，因而具有深厚的民族文化渊源和广泛的认同基础。
我们的生活，是以中国的地域为生存条件，以中华文明的积累和发展为现实内容，具有浓厚的中华民族特征。中国结、中国印、福娃，都蕴含着深厚的中华民族情结，同时又富有时代气息。增强民族文化认同感，就是要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神，就是要随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新与发展。
(2)情为祖国动
民族、国家的命运直接影响我们的情感。
热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同。各族人民对民族文化的认同，能够产生血浓于水的亲情和亲和力，使海内外华人互相合作、共同奋斗，这是实现民族团结和国家统一的文化基础。
中华文化是中华民族生生不息、团结奋斗的不竭动力，和谐文化是全体人民团结进步的重要支撑。
(3)直面外来文化
提高民族文化认同感，需要正确对待外来文化。随着改革开放的深入和对外交流的扩大，世界各国、各民族的文化交流也日益增加。一方面，中华文化正阔步走向世界，另一方面，外来文化大量涌入，正潜移默化地影响着我们的生活，特别影响着我们的价值观和行为。
随着政治多极化、经济全球化和文化多元化的日益发展，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。各民族的文化将不再局限在狭小的范围内，而是自觉地将本民族的文化推向世界，逐步融入世界文化发展的潮流中。
对外来文化实行全盘肯定或全盘否定都是错误的，正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。
我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统，加强网络文化建设和管理，注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调。同时积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新，建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进文化。
3.做中华民族精神的弘扬者
一个民族的历史是该民族的宝藏，发掘和传承这座宝藏，靠的是文化。对文化的提炼，便是民族精神，而民族精神又是民族得以继续向前发展、历史继续蔓延的推动力。一个国家、一个民族，要兴旺发达、自立于世界民族之林，必须依靠一种民族精神。
(1)认识民族精神
在5 000多年的历史发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这一民族精神凝聚着中华民族共同的价值追求，是中华民族的整体风貌和精神特征的集中展示，是激励和支撑中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大精神动力。
社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，其中，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
近百年来，中国共产党领导我国各族人民在进行革命、建设和改革的伟大实践中，中华民族精神得到了极大的丰富和发展。它既包括革命战争年代形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等，又包括社会主义建设和改革开放实践中形成的大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等，这些都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性。
(2)践行民族精神
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族精神和时代精神结合在一起，是中华民族生生不息、战胜困难、顽强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动力。
弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是提升我国国际竞争力的重要保证，是坚持社会主义道路的客观要求，是全面建成小康社会的重要组成部分。我们要适应时代要求，不断丰富和发展中华民族精神，从现在做起，从点滴做起，把对祖国、对人民的深深的爱，把个人的远大理想和抱负，化做励志图强、报效祖国的实际行动，为构建民族精神大厦添砖加瓦。
习 题 精 选
一、单项选择题
1.民族伟大复兴必然伴随着文化的繁荣兴盛，随着政治多极化、经济全球化和文化多元化的发展，我们要努力提高文化软实力。这是因为 ( )
A.中华文化源远流长、博大精深，是人类文明的重要组成部分
B.文化是一个民族进入文明时代的标志
C.文化凝聚着中华民族共同的价值追求
D.文化形成一个民族的精神世界和精神力量
2.2013年3月17日，李克强总理答记者问时强调：大陆和台湾是我们共同的家园，需要我们一道维护好、建设好，使其花团锦簇。两岸关系和平发展的文化基础是 ( )
A.坚持一个中国的原则 B.对民族精神的继承
C.对民族文化的认同 D.对优秀民族文化的传承
3.“爷爷的偶像是江姐，爸爸的偶像是雷锋，我的偶像是杨利伟。”“年代不同，一家三代的精神偶像也不同”，说明了中华民族精神 ( )
①是衡量我国综合国力的决定性因素 ②随着社会的进步不断丰富和发展
③具有鲜明的先进性和时代性 ④是与时代精神结合在一起的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.“山寨”是近两年的一个流行词。所谓“山寨”，通俗地讲就是盗版、仿制。有关专家指出：如果一味地模仿，山寨文化是没有出路的，要使之变得有出路，关键是 ( )
A.对外来文化全盘否定 B.继承和发扬优秀的传统文化
C.积极吸收世界文化成果 D.在实践中不断创新
5.韩剧《来自星星的你》播出以来，受到了中国观众的追捧。该剧在创作过程中，能根据观众的需求及时调整剧情和演员。同时，剧中还包含了许多中国元素，引起了中国观众的共鸣。这给我国电视剧产业发展的启示是 ( )
A.要继承优秀传统文化并不断推陈出新
B.要增强民族文化认同感
C.做中华民族精神的弘扬者
D.要善于借鉴、吸收外来文化的有益成果
6.2013年12月23日，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，要求深入贯彻落实党的十八大提出的“三个倡导”，积极培育社会主义核心价值观。“三个倡导”是指 ( )
①倡导富强、民主、文明、和谐 ②倡导自由、平等、公正、法治
③倡导爱国、敬业、诚信、友善 ④倡导明礼、诚实、遵纪、守法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、判断题
1.文化形成一个民族的精神世界和物质力量，是民族和国家生存的前提条件。( )
2.无论是对传统文化还是外来文化，我们都要做到取其精华，去其糟粕。 ( )
3.热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同。 ( )
4.中华文化在与世界文化的交流、交融中能使自己和世界文化不断丰富和发展。( )
5.“自由、平等、公正、法治”，是社会主义核心价值观基本内容在公民个人层面的价值取向。 ( )
6.弘扬和培育民族精神，是全面建成小康社会的重要组成部分。 ( )
三、简答题
一面巨型水墨壁画，“藏”住厅内精彩；一幅唯美的流动长卷，演员在立体的映画空间里弹古琴、唱昆曲。一间“姑苏人家”，一梁一柱间尽显苏州老宅的熟悉气味。位于上海世博园的苏州展厅利用各种现代化设备，将其巧妙地与苏州文化“相辅相成”的做法，体现出苏州既是一座文化古城，同时更是一座充满魅力的现代化都市。
从“民族文化”的角度，你从苏州馆的设计中感悟到什么？
四、分析说明题
材料一：2012年10月，中国作家莫言获诺贝尔文学奖。莫言一系列乡土作品充满着“怀乡”“怨乡”情感，被归类为“寻根文学”作家，评委会给出的获奖理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代”。
材料二：莫言认为：“文学作品是否有原创性与受到西方的影响无直接关系。鲁迅的小说有几篇可以看得出借鉴了外国小说，但是我们不能以此为理由否定鲁迅的原创性。有借鉴的文化，不等于没有原创性。我们不必惧怕外国文学的影响，也没必要把受到外国文学的影响视为不光彩的事。”
(1)根据上述材料，你觉得应如何正确对待外来文化？
(2)有人认为，对于中华民族文化只需“寻根”、继承就行。请对此加以评析。
第三课 笑对生活
学 习 要 点
1.人生难免有挫折
(1)感受生活中的挫折
挫折，是人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的障碍或干扰。挫折往往会引起人们心理和行为上的一些消极反应。但挫折也能磨炼人的意志。在人生道路上，人们不可避免地会遇到这样或那样的困难和挫折。人们正是在不断克服困难、战胜挫折的过程中取得成功与进步的。
导致挫折的因素是多种多样的，但概括起来不外乎客观和主观两个方面。外在的客观因素通常难以控制，但内在的主观因素则多数可以控制。
青少年学生富于理想，对未来有各种各样的打算，都希望自己能够成就一番事业，有一个完满人生，这是值得充分肯定和赞赏的。但由于身心发展的特点和社会阅历方面的限制，不少青少年对社会、对人生、对自我缺乏清醒的认识和评价，因而在实际生活中，常会发生理想与现实之间的激烈冲突，产生挫折感。
(2)挫折也是财富
同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响。在一些人那里，挫折会成为生活中的灾难、成长中的障碍；在另一些人那里，挫折则会成为人生中的宝贵财富，催人奋进，助人成长。
挫折的存在具有普遍性，人生道路上，每一个人都可能会遇到。挫折对人具有双重影响，或者给人打击，带来损失和痛苦；或者给人以一种教育和磨炼，使人奋起和成熟。
挫折并不可怕，可怕的是对挫折的畏惧和不重视。如能在挫折中迎难而上，理智地分析，努力寻求克服挫折的时机与良策，那么挫折就会成为人生的经验和财富，成为帮助人们走向成功的铺路石。
2.勤奋学习 善于学习
(1)畅谈我们的学习
学习能使自己得到发展。对于学习，应该有正确的观念。正确的学习观念，可以帮助我们巩固良好的学习动机，选择恰当的学习方式，获得理想的学习效果。对于初中学生来说，尤其需要确立以下几方面的学习观念：
读书学习是对社会、对自己的一种责任，是一种必须履行的义务；自信心非常重要，相信自己经过努力一定会有进步，一定能成功；学习兴趣对学习成功很有价值，要养成良好的学习习惯，讲究学习方法；确立终身学习的观念，适应社会不断变化发展的新要求。
现代社会，学习已经成为生存的一种方式。作为生存方式，是一种生命的过程，这就是说我们要不断学习、终身学习。因此，关于学习，远非是用“痛苦还是快乐”这样简单的一句话就能概括的。
学生的主要任务就是学习。在学习中会有成功的喜悦，也会有失败的烦恼。我们要用良好的心态、浓厚的兴趣、科学的方法，刻苦学习，善于学习。
(2)人在考场
学习，是一种有目的、有要求的活动，不可能没有压力。有压力才会有动力，关键是如何正确地对待学习压力。适度的学习压力，有利于保持学习兴奋状态，提高学习效率；过重的学习压力，会造成过度紧张、焦虑，降低学习效率，甚至影响身心健康。
作为一种学习评价手段，考试是必不可少的。在考试中，不同的同学会有不同的心理感受。
考试焦虑与能力水平有关，即学习能力相对较弱或学习效果较差的同学，容易产生考试焦虑；考试焦虑与抱负水平有关，即越希望自己获得好成绩就越容易产生焦虑；考试焦虑与竞争水平有关，即越是害怕竞争，且缺乏竞争经验的，就越容易产生焦虑；考试焦虑与考试失败经历也有关，即经历过重大考试失败者容易产生焦虑；考试焦虑与心理、生理状态有关，即心理承受能力差的人容易产生焦虑，当身体不好或疲劳时，也容易产生焦虑。
我们要把握好焦虑的“度”，过度的焦虑会给我们带来许多不利的影响，但通过一定的训练，考试时的过度焦虑是可以慢慢减轻甚至克服的，我们可以使它维持在适度的水平上。
克服考试焦虑，关键是要对症下药，根据自己的身心特点和学习基础等实际情况，采取有针对性的调控方法。
3.战胜挫折 开拓进取
人的一生中，难免会遇到困难，经历挫折。在人生道路上，不在于有无困难和挫折，关键在于怎样对待困难和挫折。
不同的人，面对困难和挫折会有不同的反应。我们要以乐观的态度对待学习和生活中的困难，并以正确的方法克服困难，战胜挫折，这样才能健康成长。
(1)反挫训练
根据产生挫折的客观原因和自己的实际情况，采取恰当的方法，是能够克服困难、战胜挫折的，并且能够在战胜挫折的经历中增强自己的耐挫力。
(2)勇于创新
克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新，创新战胜挫折。人类文明，在不断创新中完善；人类历史，在不断创新中延续。有人认为创新只有那些著名的科学家、发明家才拥有，其实，我们每个人都有创新的潜能。
开拓进取，勇于创新，可以发掘我们的创造潜能，造就有用人才，可以激发我们攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜时间、珍惜生命。勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。
创新精神是中华民族精神的重要内容。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难于屹立于世界民族之林。
中华民族是一个富于创造的民族，在长期历史发展中，不仅创造了丰富的物质文明，也创造了灿烂的精神文明。全社会、全民族的创造精神和创新能力，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。
党的十八大报告指出，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。要走中国特色自主创新道路，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新。
立志开拓进取，必定充满朝气与活力，始终乐观向上，就能战胜挫折与困难。青少年是祖国的未来，肩负着实现现代化的历史重任。让我们笑对生活，亲近生活，勤奋努力，勇于创新，在社会主义祖国的大家庭里，健康幸福地成长！
习 题 精 选
一、单项选择题
1.有些同学进入九年级后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，产生了考试焦虑现象。下列对学习压力和考试焦虑的理解不正确的是 ( )
A.学习活动不可能没有压力
B.适度的学习压力有利于提高学习效率
C.考试焦虑有利于考试水平的发挥
D.要将考试焦虑维持在适度的水平上
2.2013年9月1日，全国中小学生收看收听了中央电视台播出的《开学第一课》。当年的主题为“乘着梦想的翅膀”，旨在引导中小学生树立理想，勇敢追梦，做理想的实践者和创造者。下列中学生实现梦想的做法中，不可取的是 ( )
A.树立正确的学习观念 B.养成良好的学习习惯
C.讲究科学的学习方法 D.保持过重的学习压力
3.面对考试失利，有些同学垂头丧气，有些同学则暗下决心迎头赶上。同学们的不同反应说明 ( )
①情绪会影响水平的发挥
②挫折会影响人们的情绪
③挫折是一把双刃剑
④面对挫折，不同的态度会有不同的行为表现
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
4.宋代苏轼说：“穷不忘道，老而能学”，这是把学习作为一种人生境界、一种永不停息的精神追求。这对今天的我们来说就要 ( ) A.树立终身学习的观念 B.学习要废寝忘食
C.把学习作为人生的唯一追求 D.发扬艰苦奋斗精神
5.党的十八大报告指出，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，党和国家重视创新的原因中不包括 ( )
A.勇于创新是战胜困难和挫折的必由之路
B.全社会、全民族的创新精神和创新能力是全面建成小康社会的强大力量
C.创新精神是中华民族精神的重要内容和核心
D.创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力
二、判断题
1.歌词“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”告诉我们经历的挫折越多越好。 ( )
2.面对挫折，有的人能迎难而上，理智分析，寻求良策，从而走向成功。从这个意义上说，挫折也是财富。 ( )
3.在导致挫折的因素中，外在的客观因素通常是难以控制，但内在的主观因素则都可以控制。 ( )
4.考试焦虑与能力水平有关，即学习能力相对较弱的同学，容易产生考试焦虑。 ( )
5.克服考试过度焦虑，关键是要提高学习效率和学习成绩。 ( )
6.学习应成为终身活动，惟有如此，我们才能在将来的竞争中始终立于不败之地。 ( )
三、简答题
小丽是一位九年级学生，学习成绩一直不太好，因此总觉得自己在同学面前抬不起头来。虽然她学习很努力，但学习成绩一直得不到改观。久而久之，她便觉得自己不是“读书的料”，开始自暴自弃，最终向学校提出了退学。
(1)小丽产生了强烈的挫折感，你能分析其产生的原因吗？
(2)如果你是小丽的朋友，请从树立正确学习观念的角度帮她疏导。
四、分析说明题
材料一：2013年我国国民经济发展的有关数据
注：目前，创新型国家对国外技术的依赖程度在30%左右、科技进步对经济发展的贡献率在70%左右。
材料二：2014年9月10日，在夏季达沃斯国际论坛开幕式上，国务院总理李克强出席并致辞，提出形成“人人创新”“万众创新”的新局面，中国发展就能再上新水平。
(1)材料一反映了什么经济信息？
(2)创新对我国有何重要作用？针对材料一中所存在的问题，请你就如何形成“人人创新”“万众创新”的新局面提出两条建议。
第二单元 台作诚信
第四课 学会台作
学 习 要 点
1.生活处处有合作
人是社会的人，总是生活在一定的社会关系中。每个人的成长、发展以及各种需要的满足都离不开与他人的交往与合作。乐于合作、善于合作，是现代人应该具备的一种基本素质。
(1)了解合作含义
合作是生产力发展和社会分工的客观要求。科技越进步，社会分工越细致，就越需要合作。合作，是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。活动的结果不仅有利于自身，也有利于对方。
(2)感悟合作价值
合作可以使人们相互依存、相互促进、增强团结。
合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用。
合作可以互惠互利，共享成果。
(3)发展离不开合作
我国是一个发展中国家，人口多、底子薄，要把有限的人力、物力、财力集中起来，加快社会主义现代化建设，只有依靠合作才能成功。在我们社会主义国家，国家、集体、个人的利益在根本上是一致的，因此，国家能够做到把人民的眼前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来，团结合作，集中力量办大事。
在我国社会主义现代化建设中，必须切实加强地区经济合作，促进区域经济协调发展。西部地区有着丰富的资源优势，东部地区有着自己的资金优势、技术优势和人才优势。通过加强区域合作，西部地区可将资源优势转化为经济优势，东部地区能寻求到更大的发展空间，从而实现优势互补。
在当代，随着科技迅猛发展，经济全球化步伐加快，各国都努力扬长避短，积极参与国际分工，不断加强国际合作，以达到更快、更好地发展自己的目的。同时，各国也面临着许多全球性的问题，需要在各个领域加强合作与交流。我国积极实施互利共赢的开放战略，坚持“引进来”与“走出去”相结合，在平等互利的基础上，加强和扩大同世界各国的经济、科技合作，通过积极参与经济全球化和区域合作实现自身的发展，又以自身的发展更好地促进全球共同发展。
现代社会，经济全球化迅猛发展，社会分工更加明细，相互依存程度更高。个人与个人之间、集体与集体之间、地区与地区之间、国家与国家之间都紧密联系、相互影响，只有加强合作，才能推动人类文明不断进步和发展。
2.学会与人合作
在社会生活中，我们不仅要树立强烈的合作意识，增强“团队”精神，而且要学会合作的方法，培养善于合作的良好品质。
(1)合理分工、科学计划
(2)有效指挥、相互配合
(3)承担责任、履行义务
(4)相互沟通、真诚合作
(5)公平公正、合作共享
善于合作，必须坚持公平公正的原则，共享合作成果。合作需要公平，公平是良好合作的前提。在合作中，既要公平公正地分担责任，也要公平公正地分享成果，这样才能相互尊重，相互信任，达到双赢共赢。坚持合作公正也是促进和谐社会的一个条件。
3.正确对待和参与竞争
在社会生活中，有合作也有竞争。竞争无处不在，无时不有。竞争是现代社会存在的突出特征，正确对待并参与竞争是人们立足社会的重要条件。
(1)直面竞争
当今社会，我们时刻都感受到激烈的竞争气氛。竞争存在于现代生活的各个领域、各个层面。人与人之间、企业与企业之间、地区与地区之间、国家与国家之间都存在着激烈的竞争。竞争，就是不同的个人或群体为了达到同一目标，按同一标准或规则与对方展开的竞赛与较量。
竞争有正当竞争和不正当竞争。正当竞争是在一定道德准则和法律规范约束下，按同一标准、为了同一目的而展开的竞争，是凭借自己的真实本领去获胜的。不正当竞争，是为了达到某种目的，在竞争中违背竞争规则和法律法规，通过不正当手段如弄虚作假、损人利己、欺骗他人等手段去获胜的。
竞争有排他性竞争和非排他性竞争(或称合作型竞争)之分。排他性竞争是指在竞争中，竞争双方存在着根本的利害冲突，具有对立性、排他性，其结果往往是有我无你，有你无我。非排他性竞争或合作型竞争是指在竞争中，竞争双方不存在根本的利害冲突，具有某种一致性，双方既有竞争，又有合作，其结果往往会带来双赢或多赢。
市场经济的开放性和经济全球化给予竞争与合作以全新释义。竞争不再是利益互相冲突的对手间的简单拼杀，也不再是一种损人利己行为，而更像一场高水平、高质量、高风格的友谊赛，是强者、勇者、智者之间的较量。
(2)竞争利弊谈
人是竞争的主体，各种竞争归根到底是人的竞争。竞争是对人的知识、技能和创造力的检验，其结果是优胜劣汰。竞争能激发个人的潜能，提高个人的素质，培养人的进取心，锤炼人的意志力，增强人的创造力。因此，竞争能促进个人的成长、进步和全面发展。
竞争可以使集体的生活变得更富有生气，可以增强学习与工作的乐趣。在竞争的氛围中，人们受到竞赛目标的鼓舞，往往会产生积极的心理倾向和强烈的获胜愿望，把个人荣誉与集体荣誉联系起来，更加努力地学习和工作，由此增强集体的凝聚力和战斗力。
企业是市场经济的主体，竞争能够促进企业增强活力。企业为了在竞争中生存发展，必须不断改善经营管理，优化资源配置，改进生产技术，从而增强创新能力，提高经济效益。
对国家而言，建立良好的竞争机制，有利于加速各项事业发展，有利于加速社会进步，有利于增强综合国力，提升国际地位，为人类做出更大贡献。
知识链接：市场经济就是市场在资源配置中起决定性作用的经济。市场经济具有平等性、竞争性、法制性和开放性等基本特征。
竞争是一种促进创新的机制，同时也会带来一定的负面影响。盲目的竞争会造成重复建设，资源浪费，特别是许多不正当的竞争，会损害国家和人民的利益。激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑。经常失败，可能会使人产生挫折感和自卑感；而经常成功也可能使人骄傲自满，故步自封。因此我们要正确对待竞争。
(3)正确参与竞争
参与竞争，必须树立正确的竞争观念，既要有敢为人先的胆识和勇气，“相信我能行”，勇敢地参与竞争；也要正确对待竞争中的成功与失败，要有一颗平常心，胜不骄，败不馁。要克服竞争中的自私心理和妒忌心理，正确对待别人取得的成绩，特别是当自己遭遇挫折时，要保持良好的心态，认真分析，及时总结，调整方法，战胜困难，努力进取。
竞争中必须审时度势、扬长避短。要实事求是地评价自己，要根据实际情况制定出切实可行的奋斗目标，踏踏实实，开拓创新，艰苦创业。一个人的兴趣和才能是多方面的，要挖掘自己的潜能，发挥自己的长处，充分展示自己最优秀的一面，善于创造各种条件，开辟走向成功的道路，只有这样，才能在激烈的竞争中求得生存和发展。
竞争中要相互理解，相互宽容。竞争只是手段，不是目的，竞争各方要保持一颗宽容的心，善于理解别人，理智对待竞争，并善于与对方合作和交流，尽量避免与竞争对手发生冲突。竞争双方应该自我约束、自我克制、互相帮助、互相促进，在公平、公正、文明的竞争中，共同提高，共同发展。
竞争中还要正确认识和处理合作与竞争的关系。合作与竞争是相互联系、相互促进的。合作，往往是不同竞争对象之间的合作，合作之中仍然存在着各自不同的利益，存在着相互竞争。同时，竞争也需要合作。在竞争过程中，人们需要互相帮助，需要交流信息，需要相互鼓励和支持，需要相互学习、取长补短。只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。
习 题 精 选
一、单项选择题
1.在2013年博鳌亚洲论坛年会上，国家主席习近平提出坚持开放包容，“使我们的地球村成为共谋发展的大舞台，而不是相互角力的竞技场”，这主要是因为 ( )
A.国际竞争日趋激烈
B.世界各国都爆发了金融危机
C.中国的发展离不开世界
D.经济全球化迅猛发展，相互依存程度更高
2.“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”，这句话旨在说明 ( )
A.合作的价值 B.合作的方法
C.合作的类型 D.合作的内涵
3.每个人都是一个独立的个体，有自己的个性，有自己的主见，因此，在合作中出现矛盾和分歧是难免的。关键是 ( ) A.承担责任，履行义务 B.有效指挥，相互配合
C.及时沟通，消除隔阂 D.公平公正，合作共享
4.在懒惰的鲇鱼中放入几条生性活泼的沙丁鱼，可以避免鲇鱼窒息而亡。这是由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来一种危机感，促使它们奋力游动。这便是有名的“鲇鱼效应”。这启示我们 ( )
A.竞争可以激发活力，增强前进的动力
B.在竞争中相互尊重，和谐共处
C.发展离不开合作，只要合作就能成功
D.合作可以相互促进，增强团结
5.某软件公司诱导网民安装其软件，通过不兼容等方式阻止网民安装其他同类软件产品，其行为构成了不正当竞争，最终受到法律的制裁。这告诉中学生 ( )
A.竞争不合作，合作不竞争 B.要不择手段打败竞争对手
C.要正确对待生活中的合作与竞争 D.要遵守合作规则，不得相互竞争
6.央视体育频道中有这样一句耐人寻味的广告词：“无兄弟，不篮球”；著名球星姚明的“这不是我的而是我们的球队”那句话同样让人深思。这告诉我们 ( )
①合作，是事业成功的土壤 ②学会合作，是现代人的一种基本素质
③合作的核心是发扬集体主义精神 ④要合作就不能有竞争
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
二、判断题
1.合作促进发展，竞争则阻碍发展。 ( )
2.“不敢同冠军较量就永远得不到冠军”，这句话告诉我们要勇敢地参与竞争。( )
3.“单独一个人可以灭亡的地方，两个人在一起可能得救。”这句名言告诉我们善于合作有助于战胜困难、走向成功。 ( )
4.激烈的竞争会造成重复建设，资源浪费，损害国家和人民的利益。 ( )
5.我国的社会主义制度决定了我国具有集中力量办大事的优越性。 ( )
6.“一花独放不是春，百花齐放春满园”充分体现了“竞争中合作”的真谛。 ( )
三、简答题
材料一：2013年“4·20”四川雅安芦山地震发生后，党中央、国务院高度重视，李克强总理立即赶到一线指导抗震救灾工作；一批批人民子弟兵、公安特警和从各地抽调的医护人员以最快速度排除万难赶赴灾区，一批批抢修道路、电力、通信工程的技术人员日夜奋战，一批批急需物资源源不断运往灾区。
材料二：“一方有难，八方支援”，面对这场地震灾害，国民同心，党民同心，军民同心，不畏艰难，并肩战斗，共同承担，携手相助。凝聚成空前巨大的民族力量，展示了中华民族战无不胜、攻无不克的伟大精神。
(1)雅安抗震救灾离不开全国各地，各族人民的相互合作、相互支援。我们应如何认识、感悟合作的价值？
(2)雅安抗震救灾再一次体现了社会主义集中力量办大事的优势。请说明社会主义能够集中力量办大事的原因。
四、分析说明题
材料一：苏州市2013年国民经济和社会发展统计中的有关数据
注：2013年苏州市国内生产总值比上年增长9.6%。
材料二：2012年苏州撤沧浪区、平江区、金阊区3区，设置姑苏区。今后姑苏区经济社会发展的总定位、总目标是整体推进“四区”建设：“历史文化保护示范区”“高端服务经济集聚区”“文旅融合发展创新区”“和谐社会建设样板区”。
根据材料运用所学知识，回答以下问题：
(1)材料一反映了什么经济信息？
(2)根据材料二，有同学认为：姑苏区的“四区”规划强调协作、合作，充分说明只要加强合作就能促进姑苏区的发展。请运用本课知识谈谈你对这一观点的看法。
第五课 与诚信同行
学 习 要 点
1.人贵诚信
我国是个礼仪之邦，历来崇尚诚实守信的道德品质。近年来，全国各地广泛开展“共铸诚信”活动，努力构建诚信社会。
(1)诚信是一种美德
诚信是中华民族的传统美德和精神财富。诚信，也就是诚实守信。讲诚信，就是要忠诚老实、言行一致、实事求是，就是要遵守信用、履行诺言。
知识链接：诚实与守信两者有密切的联系，诚实是守信的思想基础，守信是诚实的外在表现。诚实侧重于对客观事实的反映，对自己内心的思想、情感的表达是真实的。守信侧重于对自己应承担履行的责任和义务的忠实，认真负责地实践自己的诺言。
(2)诚信是一种资源
人贵诚信。诚信是为人做事的基本准则。孔子把诚信视为做人的首要之德，他说“人之所以立，信、智、勇也。”一个人一旦失信，在社会上就无法立足，他也许会得利一时，但终究会为此付出沉重的代价。守信的人具有良好声誉，这笔无形的财富能为个人带来直接的利益，能促进个人事业的成功。
诚信是协调公共关系的重要条件。诚信有助于建立和谐的人际关系，保证正常的社会生活秩序，是家庭和睦、人际关系和谐，乃至社会安定团结的重要保证。在一个普遍诚实守信的社会里，人们之间的信任度高，凝聚力强，能够减少社会生活的矛盾、摩擦和冲突。
诚信是公民职业道德的基本要求。诚实守信的职业道德，就是要树立“诚信为本”的行业理念，诚实做人，诚信工作，忠诚自己的职业，信守自己的承诺，对自己的工作、对自己的服务对象负责。只有这样，才能在自己的工作岗位上有所作为，才能获得他人和社会的尊重。
诚信是市场经济健康发展的重要保证。企业的生产与经营只有遵守诚实守信原则，公平交易，才会赢得市场，获得较好的经济效益；才能保证良好的市场经济秩序，促进经济和社会的健康发展。
诚实守信也是从政执政的基本要求，是人民拥护和支持政府的重要精神支撑。诚信政府是建立诚信社会的基础，只有诚信的政府，才能赢得社会各界的信任，增强人们的凝聚力、向心力；才能更好地带领人民群众一起实现全面建设小康社会的宏伟目标。
诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种声誉，更是一种资源。就个人而言，诚信是高尚的人格魅力；就企业而言，诚信是资本，是财富，是竞争力；就社会而言，诚信是正常的生产、生活秩序；就政府而言，诚信是良好的政府形象。当前，我们要切实加强以诚实守信为重点的公民道德建设。我们要在全社会倡导和弘扬诚实守信的良好风尚。
2.做诚实的人
做一个诚实的人，不仅要有正确的思想认识，更要付诸行动。培养诚实守信的良好品德，应该从日常生活中的点滴小事做起。
(1)重诺守信
做诚实的人，必须对人守信。重诺守信是诚实人的做事准则，也是衡量一个人心理成熟的标尺。古人说：“一诺千金。”向别人许诺是一件严肃的事，一旦许诺就应当实践诺言。实践诺言，就是维护自己的尊严，保持人格的完整。只有言必信，行必果，才能赢得他人的信任和尊重。
(2)对事负责
做诚实的人，必须做到对事负责，也就是要踏踏实实地做好每件事，并对自己所做的事负责。对事负责既是对他人负责，对社会负责，也是对自己负责。只有对事负责，才能赢得他人的信任，才能取得事业的成功。
我们在学习上要有求真的态度，不能靠投机取巧、弄虚作假来取胜。靠自己努力获得的成绩和荣誉才具有真实价值。抄袭作业、请人代做作业、考试作弊等都是缺乏诚信的表现。这些行为看似小事，但对自己、对他人、对集体都会产生不良影响。诚信学习、诚信考试，不仅是对学校、老师、家长的诚信，更重要的是对自己的诚信，是对自己负责。
(3)从说实话做起
做诚实的人，必须说老实话。对人对事，与他人交往，都要说老实话，做老实事，这也是诚实守信品质的基本要求。谎言虽然可能取悦于一时，但终究不能长久，最终结果是即使说了真话也可能没有人相信；而且不说老实话，不做老实事，往往会引起自己内心的不安，有损身心健康。
诚实守信是现代人必备的品质，诚信品质需要从小培养，重在行动，诚实地对待每一件事，防止和远离各种不诚实行为。
3.尊重隐私 保守秘密
诚实守信，要履行诺言，说老实话。但是，说老实话并不是不分场合、不看情况，有什么说什么；也不等于说话不讲技巧、不讲艺术，想怎么说就怎么说。
(1)尊重个人隐私
人们都有一些属于不宜公开或者不愿公开的“小秘密”，如生理上的缺陷、隐疾，个人的心理活动、私人日记等。诚实并不意味着放弃自己的隐私权，并不意味着要公开自己的全部秘密。隐私，也就是个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。所谓隐私权，指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。我们要善于确定自己的秘密哪些可以告诉别人，哪些不可以告诉别人，学会礼貌地维护自己的隐私权。
我们在保护自己隐私的同时，也要自觉地尊重别人的隐私。尊重和保护他人的隐私，实际上也是尊重他人人格的表现。侵犯他人隐私，败坏他人名誉和人格，使他人精神受到损害，造成严重后果的，是一种违法行为，应受到法律的制裁。
(2)严守国家机密
个人有个人的隐私，国家有国家的机密。做诚实人，说老实话，并不是在任何场合对任何人都要说出个人知悉的事情。为了维护国家的安全和利益，必须严守国家机密。
国家机密是关系国家的安全和利益，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项，它包括国家不能公开的政治、经济、军事、金融、科技等方面的信息。在复杂的国际环境中，严守国家机密直接关系到国家的安全和利益。严守国家机密是法律规定的每个公民的责任和义务，也是我们每个公民热爱祖国、捍卫国家利益的基本要求。
随着经济、社会的发展，高科技窃密以及互联网泄密等案件时有发生，我们要增强保密意识，自觉维护国家的安全和利益。在对外交往中，既要热情友好，又要遵守有关纪律；既要珍惜真诚友谊，更要维护国家利益。对一切危害国家安全和利益的人和事，只要发现，要及时举报。
企业也有秘密，即使友好合作的企业之间也有各自的商业秘密。商业秘密对于企业的生存至关重要，在激烈的市场竞争中，企业的商业秘密若被侵犯，就会损害企业的利益，影响企业的发展。因此，企业的每位职工都有保守商业秘密的责任和义务。
(3)正确理解“善意的谎言”
人要讲真话，实话实说，但有些时候实话实说也会伤害自己和别人，因此，有时人们在交往中不得不说一些出于爱心的、真心的“谎言”。这种“善意的谎言”有时能使人们的感情变得更融洽，能使复杂的问题得到妥善解决。
但是，即使出于真心爱心，隐瞒事实的真相，也应具体问题具体分析。“善意的谎言”虽然出于良好的愿望，但在特定的条件下，不一定会产生好的结果，有时甚至会造成不良后果。
为人处世，以诚为本，以实为要。诚，使自己坦然，心如明镜；实，使自己坚稳，富有力量。让我们从自己做起，共同创建一个诚信、美好的社会。
习 题 精 选
一、单项选择题
1.由于筹款报告和财务收支缺乏公开透明，近年来，中国红十字会一直深陷信任危机，努力构建诚信社会任重道远。建立诚信社会的基础是 ( )
A.遵守信用、履行诺言 B.弘扬诚实守信的职业道德准则
C.遵守诚实守信、公平交易的原则 D.打造诚信政府
2.中华民族自古以来具有重诺守信的优良品质，下列说法中能体现这一品质的是( )
A.授人玫瑰，手留余香 B.天下兴亡，匹夫有责
C.一言既出，驷马难追 D.己所不欲，勿施于人
3.《礼记》中说：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”这一句话告诉我们 ( )
A.诚信是企业的无形资产
B.诚信是为人做事的基本准则
C.诚信是从政执政的基本要求
D.诚信是协调公共关系的重要条件
4.根据《社会信用体系建设规划纲要(2014—2020年)》，我国正加紧完善涉及信用征集、奖惩、黑名单等一系列制度，全方位提高失信成本，增强威慑力。这告诉我们 ( )
①信用社会，法制先行 ②对人守信，对事负责
③大事诚信，小节不拘 ④失信可耻，守信光荣
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.为了培养学生的诚信意识，不少学校在考试时设立“诚信考场”。对此，同学们有人赞成，有人反对。你的看法是 ( )
A.赞成。诚信是为人做事的基本准则 B.反对。讲诚信应做轰轰烈烈的大事
C.赞成。诚信是人们的一种有形资产 D.反对。别人作弊我讲诚信岂不吃亏
6.班会课上，同学们针对“怎样做诚信的人”发表各自的观点。以下观点正确的有( )
①做诚信的人就不应该保留隐私 ②做诚信的人既要诚信，还需要智慧
③做诚信的人要说老实话，做老实事 ④做诚信的人在任何场合都得讲真话
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
二、判断题
1.目前，食品安全事件、价格欺诈等缺乏诚信的问题已经严重危及市场经济的健康发展。 ( )
2.隐私，也就是个人心理、生理以及社会交往过程中的不危害社会的秘密。 ( )
3.下图漫画《“三星”酒店》启示我们：在建立社会主义思想道德体系过程中要以增强诚信意识为重点。 ( )
“三星”酒店
4.对人保密、对事负责，是诚信的基本要求。 ( )
5.重诺守信是诚实人的做事准则，也是衡量一个人文化程度高低的标准。 ( )
6.凡是揭露他人私事的行为，都是侵犯他人隐私权的行为。 ( )
三、简答题
在一次关于“诚信”的活动课上，某同学说：同学王某通过作弊在考试中取得了好成绩，假如他主动向老师说出真相，成绩就会被取消甚至会受到校规校纪的处理；再如，有些商家老实经营却难以维持，而有些商家以次充好、以假充真，却获利巨大。可见，在现实生活中，讲诚信往往会吃亏。
请你对该同学的观点进行分析。
四、分析说明题
初三学生小江在学习了《与诚信同行》的知识后有了如下认识：
观点一：认识到诚信不仅是一种声誉，更是一种资源；
观点二：认识到做诚实的人，必须说老实话，这是诚实守信品质的基本要求，但对于应如何说老实话却产生了疑问。
运用所学知识，回答下列问题：
(1)请你从个人成长的角度谈谈对观点一的看法。
(2)请运用所学知识帮助小江同学解决疑问。
第三单元 崇尚法律
第六课 做守法公民
学 习 要 点
1.认识依法治国
依法治国，是现代文明的一个重要标志。1997年9月召开的党的十五大，明确把“依法治国，建设社会主义法治国家”作为党领导人民治理国家的基本方略。1999年3月，九届全国人大二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，把“依法治国”正式写入宪法。
(1)生活离不开法
依法治国是社会主义民主政治的基本要求。实现依法治国，建设社会主义法治国家，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家和社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。
依法治国的本质，是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。其根本目的是保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。
为了保障人民民主，必须加强法制建设，必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。
依法治国的基本要求，是坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提。实行依法治国，国家行政机关必须依法行政，依法办事；司法机关必须公正司法，严格执法。任何公民都必须严格遵守宪法和法律，任何违法行为都必须承担法律责任，受到法律追究。
依法治国，是发展社会主义市场经济的客观需要。市场经济本质上是法制经济。市场经济只有用健全的法律法规规范、引导和制约人们的经济行为，保障人们合法的经济权益，才能维护良好的市场秩序，才能维护好、实现好人民群众的根本利益，调动人民群众的积极性和创造性，促进经济和社会全面、协调、可持续发展。
社会和谐，国家长治久安，是人民群众的最高利益。实行依法治国，依法管理国家和社会事务，依法治理社会秩序，打击违法犯罪活动，才能促进社会和谐，保证国家长治久安，才能维护人民群众的经济、政治、文化权益，从根本上实现人民当家作主。
知识链接：树立依法治国观念，必须明确：第一，法律具有最大的权威，任何人都必须无条件遵从；第二，法大于权，任何权力都要依法行使并受法律的约束；第三，任何人在法律面前，在享受权利、履行义务方面都是平等的。
(2)道德与法律紧相连
法律和道德都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段，它们相互联系、相互补充。法律是道德的保障，只讲道德不讲法律，道德就没有约束力。实行依法治国，有利于营造良好的道德风尚，提高全体公民的道德素质。道德是法律的基础，只讲法律不讲道德，法律就失去民众的诚服，导致野蛮粗暴的管理。加强道德建设，提高人们的思想道德素质，才能真正实行依法治国。
建设中国特色社会主义，要坚持依法治国和以德治国相结合，把法治建设和道德建设紧密结合起来，把他律和自律紧密结合起来，做到法治和德治相辅相成、相互促进。法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为；德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。在推进依法治国的同时，必须大力加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素质。
2.树立法治观念
文明的社会离不开法，合格的公民不能不懂法。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求。
(1)公民必须守法
增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。公民树立法治观念，也就是要树立严格遵守法律，以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法权益的观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地维护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法利益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。
知识链接：我国的社会主义法律，是体现人民的意志、由国家制定或认可、用国家强制力保证实施的行为规则。它既是公民权利的体现和保障，又是公民必须遵守的行为准则。任何个人和组织都必须遵守法律，任何违法行为都将受到法律的制裁。
(2)勇于用法维权
不满18周岁的青少年属于未成年人。未成年人正处于身心发展的重要阶段，具有特殊的生理和心理特征，是一个特殊的社会群体。未成年人的合法权益需要家庭、学校、社会给予特别的保护，但未成年人自己也要增强自我保护意识，努力运用法律武器维护自己的合法权益。当自己的合法权益受到非法侵害时，既不能忍气吞声、息事宁人，也不能采用非法手段进行报复。要敢于挺身而出，寻求法律的保护，依靠法律阻止和制裁非法行为。
近几年来，全国人大及其常委会以宪法为根据，制定了一系列保护未成年人的专门法律。其中主要有：《中华人民共和国未成年人保护法》，该法于1991年9月4日通过，是一部对未成年人的人身、财产和其他合法权益进行专门保护的法律。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，该法于1999年6月28日通过，规定了如何通过各种措施来预防未成年人犯罪。我国刑法、义务教育法、婚姻法、收养法等多部法律，都有若干保护未成年人合法权益的具体措施。
(3)守法必须懂法
树立法治观念，养成守法习惯，学会应用法律，就必须学法、懂法。青少年由于年龄和经历的限制，缺乏生活经验，辨别是非的能力还不强。认真学习法律知识，能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯；能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务，依法维护自己的合法权益。广大青少年认真学法、自觉守法，对建设社会主义法治国家，具有十分重要的意义。
习 题 精 选
一、单项选择题
1.“为了保障人民民主，必须加强法制建设，必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变”，这主要表明 ( )
A.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
B.依法治国的本质是崇尚宪法和法律的权威
C.依法治国是保证社会和谐与国家长治久安的客观要求
D.依法治国的根本目的是维护人民当家作主的地位
2.谭某因妻子突然提前临产，情急之下酒后驾车，半路被交警查获。查明情况后，警察代驾护送谭妻到医院，孩子平安出生。事后谭某充满感激地接受了处罚。这件事尽管结果令人欣慰，但我们不得不反思，实行依法治国尤其需要 ( )
A.建立科学完备的法律体系
B.公民对法律的信仰和坚守
C.司法机关公正司法
D.行政机关依法办事
3.之所以要修改完善刑事诉讼法，是因为 ( )
A.建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提
B.任何违法行为都必须承担法律责任
C.司法机关必须公正司法严格执法
D.法律是由国家制定和认可的行为规范
4.将“尊重和保障人权”正式写入修订后的刑诉法，将有利于 ( )
①维护好、实现好人民群众的根本利益
②促进社会和谐，保证国家长治久安
③更好地加强社会主义精神文明建设
④更好地实现人民当家作主
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.家有家规，国有国法。在现代社会，小到个人的日常生活，大到国家的治理，都与法律法规息息相关。依法治国是现代文明的一个重要标志，也是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，已被载入我国宪法。我国十多年来依法治国的实践充分证明：只有依法治国，才能 ( )
①促进经济和社会全面、协调、可持续发展
②促进社会和谐，保证国家长治久安
③从根本上实现人民当家作主的权利
④以其感召力和劝导力提高公民的思想道德素质
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
6.网络迅猛发展在给信息交流带来便利的同时，也给谣言插上了翅膀。更多人认识到，要想在网络上发出“好声音”，需要练就“好嗓子”。引导公民在网络世界练就“好嗓子”、发出“好声音”，国家需要 ( )
①坚持依法治国，治理网络谣言 ②创造多种条件，畅通监督渠道
③行使公民权利，自觉履行义务 ④坚持以德治国，加强道德建设
A.①②③④ B.①④ C.②③④ D.①②④
7.美国历史上的杰出总统林肯曾说“法律是显露的道德，道德则是隐藏的法律”，这主要表明 ( )
A.法律和道德是可以互相替代的
B.法律和道德都是规范人们思想和行为的重要手段
C.法律和道德相互联系、相互补充
D.法律是道德的基础，道德是法律的保障
二、判断题
1.依法治国是社会主义民主政治的基本要求，其重要前提是执法必严、违法必究。 ( )
2.建设中国特色社会主义，需要把法治和德治结合起来，把他律和自律结合起来。 ( )
3.树立法治观念是文明社会对公民最高的素质要求。 ( )
4.依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要，市场经济本质上是法制经济。 ( )
5.社会和谐、国家长治久安是人民群众的最高利益。 ( )
6.当自己的合法权益受到非法侵害时，要寻求一切手段制裁非法行为。 ( )
三、简答题
材料一：网络世界是丰富多彩的，它充满神奇和奥妙，所以吸引了很多人尤其是青少年坐在电脑前，敲击键盘、移动鼠标、点击网页；但网络上的很多不良信息，毒害青少年的心灵。如果痴迷于网络，还可能会造成学业的荒废和危及身心健康。
材料二：“绿坝——花季护航”，是我国政府为净化网络环境，避免青少年受互联网不良信息的影响和毒害，由国家出资购买，供社会免费下载和使用的上网管理软件，是一款保护未成年人健康上网的计算机终端过滤软件。与此同时，国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品，推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术。
材料三：有人在网上用一首小诗发出倡议：“一根网线连万家，结识朋友你我他。文明上网树新风，和谐美好靠大家。”净化网络环境、维护网络秩序逐渐成为大家的共识。
请运用所学的法律知识回答：
(1)在同样的网络环境下，有的青少年学到了有益的东西，有的青少年却深受其害，甚至走上违法犯罪道路。这对我们青少年健康成长有何启示？
(2)材料二中政府的做法体现了对未成年人的哪一保护？国家为什么如此重视未成年人健康上网问题？
(3)请你就“净化网络环境，维护网络秩序，避免青少年受互联网不良信息的影响和毒害”，提些合理化建议。(至少2条)
四、分析说明题
材料一：手机要扫黄
随着手机上网越来越便利和手机在青少年中的普及程度越来越高，不良信息开始利用上网手机在青少年中蔓延传播。有识之士呼吁：要为青少年提供一个健康的网络环境。
材料二：国家在行动
为了还人民群众一个健康的网络环境，国家高度重视网络和手机不良信息的治理。截至2010年1月，全国已排查关闭13.6万个非法网站。
材料三：我们来参与
在北京，一个名为“妈妈评审团”的社会志愿者团体，怀着为孩子创造一个干净、无污染的网络世界的愿望，加入到整治网络和手机不良信息的“网络大扫除行动”，并形成了一份调查报告，呈交给北京市有关部门。在调查报告中，她们实事求是地指出了政府在网络监管中存在的问题，并就如何整治网络秩序，创设一个健康的网络环境，提出了很多积极的建议。
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)根据材料一，请你运用九年级《思想品德》教材中《做守法公民》的有关知识，说明应怎样创设一个健康的网络环境？
(2)根据材料二，用“中国特色社会主义理论体系”的有关知识，说明国家为什么要高度重视网络和手机不良信息的治理？
(3)根据材料三，“妈妈评审团”体现了未成年人保护体系中的什么保护？“妈妈评审团”的所作所为行使了公民的什么政治权利？ 这对我们如何正确对待公民的民主政治权利又有何启示？
第七课 维护台法权利
学 习 要 点
1.依法享有财产继承权
经济权利是我国法律保护的重要权利，是公民生存和发展的基础。公民的经济权利主要包括财产权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权等。
知识链接：财产所有权是指国家保护公民合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。公民的非法财产的所有权不受法律保护。
(1)了解继承法
我国法律重视保护未成年人的财产继承权。继承权是指继承人依法享有的取得被继承人遗产的权利。遗产是公民死亡后遗留的个人合法财产。财产继承有法定继承和遗嘱继承两种。《中华人民共和国继承法》规定，在分配继承遗产时，要遵循男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让的原则。我国继承法规定的法定继承人有配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母等。第一继承顺序是配偶、子女、父母。第二继承顺序是兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。不属于继承范围的人除了合法遗嘱继承和遗赠外，无权继承或接受财产。继承权是公民依法享有的一项重要经济权利。
知识链接：法定继承：是指被继承人死亡后，在没有遗嘱和遗赠的情况下，直接按照法律规定的继承人范围、顺序和财产分配原则，将被继承人的遗产转移给继承人的财产继承方式。遗嘱继承：是指被继承人在法定条件下，对继承财产有遗嘱的，按照合法遗嘱，将被继承人的遗产由继承人继承的财产继承方式。
人们的生活离不开一定的财产，但财产并不是人生的全部内容。青少年要依据继承法，维护自己合法的继承权；同时又要有崇高的理想和追求，依靠自己的努力奋斗，创造幸福生活。
(2)依法维护民事权利
根据《中华人民共和国民法通则》规定，公民从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。公民的民事行为能力是指达到一定年龄的公民能够以自己的行为享受民事权利和承担民事义务，从而使民事法律关系得以发生、变更或者消灭的一种资格。民事权利能力作为民事当事人的一种资格，既不能转让，也不能放弃，国家对公民的民事权利能力也不能非法限制和剥夺。
我国公民的合法财产所有权受法律保护，公民有权依法行使自己财产的占有权、使用权、收益权、处分权，不受任何非法干涉。当公民的合法财产权利遭到侵害时，可以向侵权人提出权利请求，要求对其侵权行为承担相应的法律责任；与侵权人发生争议时，可向法院提起民事诉讼，法院将以判决的形式责令侵权人承担相应的民事法律责任，如承担停止侵害、排除障碍、返还财产、恢复原状、赔偿损失等民事责任。
2.保护智力成果
21世纪是知识经济时代，科学技术已成为第一生产力，创新是一个民族兴旺发达的不竭动力。保护知识产权已经成为国际交往中的热门话题，越来越受到人们的普遍关注。我国法律在保护公民知识创新成果方面发挥了极其重要的作用。
(1)维护知识产权
知识链接：智力成果权也叫知识产权，它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利。这一权利同时具有人身权和财产权两方面的内容。作为一种人身权利，智力成果权只有进行发明、创作的特定人才能享有；作为一种财产权利，当发明人、创作者的智力成果被采用或者发表后，有获得报酬的权利。智力成果权包括著作权、专利权、商标权等。
国家法律保护公民的著作权。《中华人民共和国民法通则》规定：“公民、法人享有著作权(版权)，依法有署名、发表、出版、获得报酬等权利。”公民的著作权不受性别、民族、年龄的限制。出版部门未经作者及其法定代理人的许可，擅自选用作者的作品，应当承担相应的法律责任，并支付作者一定的报酬。
国家法律保护公民的发现权和发明权。《中华人民共和国民法通则》规定：“公民对自己的发现享有发现权。发现人有权申请领取发现证书、奖金或者其他奖励。公民对自己的发明或者其他科技成果，有权申请领取荣誉证书、奖金或者其他奖励。”未成年人因没有行为能力或没有完全行为能力，当其智力成果和荣誉权受到侵犯时，可依法由其父母或其他监护人向法院起诉，使侵权人承担相应的法律责任。
(2)学生也有专利权
国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。专利权属于智力成果权的一种。未成年人按照专利法规定的法定程序依法被授予的专利权，在法律规定的时间和范围内，享有国家行政与司法保护。
知识链接：专利权是指国家专利机关依照专利法授予发明人或设计人对某项发明创造享有在法定期限内的专有权。专利人享有的权利主要有：自己实施其专利的权利；许可他人实施其专利并获得专利使用费的权利；转让其专利权的权利；标明专利标记和专利号的权利；署名权。
由于我国建立现代知识产权制度的时间不长，全社会的知识产权意识还比较薄弱，有的地区和部门对保护知识产权的重要性缺乏足够认识，一些严重的侵权行为不仅损害了权利人的合法权益，而且也损害了法律的尊严。作为发展中国家，我国在完善知识产权制度方面还有许多工作要做。
改革开放以来，我国既要引进先进技术，又要让我们的产品走向世界，两者都需要知识产权制度保驾护航。如果没有很好的知识产权保护制度，我国就难以引进先进技术；同样，如果我们不熟悉各国的知识产权保护制度，在国外就不可能有效地保护自己的合法利益。完善我国的知识产权保护制度，是深化改革，扩大开放，加快发展社会主义市场经济的客观要求，也是激励知识创新、技术创新，大力发展科学技术的重要保障。
3.学会行使监督权
没有监督的权力会导致腐败。必须让权力在阳光下运行，要完善制约和监督机制，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。青少年逐步学会正确行使自己享有的监督权利，对于建设中国特色社会主义政治文明具有十分重要的意义。
(1)了解监督机制
人民是国家的主人，对于国家和社会的各项事务享有监督权。宪法和法律赋予人民代表大会及其常委会对“一府两院”(政府、法院、检察院)进行监督的权力，以保障国家行政机关、审判机关、检察机关对国家权力机关负责，保障行政和司法权力的有效行使，保障人民当家作主权利的实现。
目前，我国已经依据宪法和法律，初步建立起全面的行政监督体系。它包括人民代表大会及其常务委员会的监督、人民政协的民主监督、新闻舆论的监督、群众通过法定渠道(行政复议、行政诉讼等)的监督、司法机关的监督、政府系统内部(监察、审计等部门)的监督等多种形式的监督。
(2)走进新闻监督
新闻监督是公民行使批评、建议权的有效和直接的手段。中央电视台、各地方电视台和其他新闻媒体开辟的监督专题栏目，对国家机关及其工作人员的腐败现象、不正之风，社会上的违法行为、丑恶现象，进行了有力的曝光和抨击，引起了强烈的社会反响，对反映社情民意，查处重大违纪违法案件，实施依法行政，公正司法，维护公民合法权益发挥了重要促进作用。
知识链接：批评权是指公民对国家机关和国家工作人员在工作中的缺点、错误有提出批评意见的权利；建议权是指公民对国家机关和国家工作人员的工作有提出建设性意见的权利。
(3)正确行使监督权
我国公民行使批评权、建议权的渠道和形式是多种多样的。我国各级政府正在不断创造新形式，开辟新渠道，保障公民行使批评、建议权，大力促进国家机关及其工作人员勤政、廉洁，使政府取信于民，国家长治久安。
公民要正确行使自己享有的监督权利，必须掌握行使监督权的有效方法。如当面反映、打电话、写信、发电子邮件、向人大代表反映、通过媒体反映等，但不能采用贴大字报、聚众闹事的方法；发现国家工作人员的违法失职行为，要向国家机关提出申诉、控告或者检举，最常用的是用各种方式投诉、举报，但不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害；对社会上特别是社区中存在的问题，要向有关部门反映，并提出解决问题的办法。
我们要从小事做起，身体力行，进言献策，参与管理国家事务，当好国家的小主人。
习 题 精 选
一、单项选择题
1.下列财产受我国法律保护的有 ( )
①媛媛把压岁钱存入银行获得的利息25元
②九年级学生清清在报刊上发表文章获得的稿费50元
③丹丹获得邻居张奶奶去世前立遗嘱赠送的一个银手镯
④钱科长为单位采购办公用品时接受供货商贿赂的一块名牌手表
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②④
2.右图漫画《传家宝》主要反映我国公民依法享有( )
A.财产继承权 B.物质帮助权
C.专利权 D.财产使用权
3.公民李某突遭车祸去世，留下10万元遗产。李某的妻子、儿子、父母、兄弟姐妹都提出了继承遗产的要求。按照我国继承法的规定，李某遗产第一顺序继承人应当包括 ( )
A.妻子、儿子
B.父母、儿子
C.父母、妻子、儿子
D.父母、妻子、儿子、兄弟姐妹
4.截至2014年9月10日17时，云南省级共接受援助昭通鲁甸地震捐款77704.82万元。公民踊跃捐款是在行使对自己合法财产的 ( )
A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权
5.右图漫画主要说明 ( )
①财产是人生的全部内容
②青少年要有崇高的理想和追求
③父母遗产是青少年创造幸福生活的源泉
④青少年依靠自己的努力奋斗创造幸福生活
A.①② B.②③
C.②④ D.①③
6.对盗版行为，我们要 ( )
①完善知识产权保护制度
②激励知识和技术创新，依法保护公民的智力成果权
③实施社会保障制度，确保人民群众的切身利益
④对各种文化取其精华，去其糟粕
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.面对校园周边的网吧问题，某中学社会实践小组开展“规范网吧经营，保护未成年人合法权益”的课题研究，并向市政府有关部门提交了整治建议书。这一做法主要反映他们 ( )
A.主动参与政府的行政活动 B.享有了最基本的政治权利
C.认真履行法律规定的义务 D.行使了公民的监督权和建议权
二、判断题
1.经济权利是公民生存和发展的基础，主要包括财产权、继承权、劳动权、监督权等。 ( )
2.我国法律重视保护未成年人的财产继承权。 ( )
3.按照法律规定的范围和程序进行的继承，叫做遗嘱继承。 ( )
4.财产继承原则是男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让。 ( )
5.人民代表大会及其常委会的监督、人民政协的监督、新闻舆论的监督、政府系统内部的监督等都有利于我国建立全面的行政监督体系。 ( )
6.21世纪是知识经济时代，科学技术已成为第一生产力，创新是一个民族兴旺发达的不竭动力。 ( )
7.没有监督的权力会导致腐败，要保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益，要完善制约和监督机制。 ( )
三、简答题
2013年9月，全国公安机关集中打击网络有组织制造传播谣言等违法犯罪专项活动。中学生小王，经过广泛调查，就如何“加强网络管理，打击网络谣言”，形成了一份建议书，准备用电子邮件的形式发送给有关国家机关。
(1)小王是在行使什么政治权利？你认为小王可以将建议书发送给哪个国家机关，并说明发给这个机关的理由。(不写具体地名)
(2)除了电子邮件，小王还可以通过哪些渠道和形式反映给有关国家机关？并请说明参加这类活动对中学生自身成长有何意义。
四、分析说明题
阅读下面的漫画，回答下列问题：
(1)漫画中的“盗版光盘”行为主要侵犯了原创者的什么权利？
(2)简要分析漫画中“盗版光盘”这种侵权行为的危害。
(3)要有效地遏制漫画中“盗版光盘”现象的滋生，需要图中女同学积极举报的法律意识，但更需要完善我国的知识产权保护制度。请简要说明理由。
第四单元 情系祖国
第八课 拥护党的领导
学 习 要 点
1.辉煌的历史篇章
中国共产党是伟大、光荣、正确的马克思主义政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。在我们这样一个多民族的发展中国家，只有坚持中国共产党的领导，才能凝聚全国各族人民的智慧和力量，顺利实现社会主义现代化建设的宏伟目标。
(1)同唱一首歌
自1840年鸦片战争以后，西方列强对中国进行穷凶极恶的侵略和掠夺，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中国人民受到帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，处于积贫积弱、饱受欺凌的悲惨境地。
从鸦片战争开始，经过太平天国运动、戊戌变法、义和团运动和辛亥革命，中国人民与帝国主义及其走狗进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路。但这些斗争和探索一次次都失败了。1921年中国共产党的诞生，才使中国革命进入了崭新的历史阶段。
(2)寻访先辈的足迹
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国最广大人民的根本利益，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。中国共产党坚持把马克思主义的普遍真理同中国的具体实践相结合，创立了毛泽东思想，开辟了符合中国实际的革命道路，领导人民取得了革命的胜利。新中国成立后，又成功地进行了社会主义改造，全面确立起社会主义基本制度，开始了大规模的社会主义建设。
(3)感悟历史巨变
社会主义制度的建立，使中国发生了天翻地覆的变化。特别是1978年党的十一届三中全会以来，我国进入了社会主义事业发展的新时期，取得了改革开放和现代化建设的巨大成就，社会生产力水平有了很大提高，综合国力明显增强，人民生活不断改善，国家日益繁荣昌盛，社会主义在中国显示出蓬勃生机和强大活力，使中国以崭新的面貌、强劲的发展势头屹立于世界民族之林。
在中国共产党的领导下，我国结束了旧中国一盘散沙的局面，国家的统一和各民族的团结日益巩固和发展。特别是改革开放以来，党和国家采取“和平统一、一国两制”的基本方针，成功解决了香港问题和澳门问题。现在，继续坚持这一方针，不断加强海峡两岸的经济、文化交流，努力促进两岸关系和平发展，最终解决台湾问题、完成祖国完全统一大业的目标必定能实现。
中国共产党80多年来的奋斗历程充分证明，没有共产党，就没有新中国。只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。
2.科学的行动指南
中国共产党从诞生之日起，就坚持把马克思主义作为自己的指导思想，并在革命、建设和改革的实践中解放思想，实事求是，与时俱进，不断开拓马克思主义理论发展的新视野。
以毛泽东为主要代表的中国共产党人，在马克思列宁主义的指导下，探索符合中国实际、具有中国特色的革命道路，创立了毛泽东思想。毛泽东思想是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
改革开放以来，中国共产党把马克思列宁主义、毛泽东思想与当代中国实际和时代特征结合起来，开辟了中国特色社会主义道路，形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系，这是改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因。
(1)邓小平理论
邓小平理论把马克思列宁主义基本原理同当代中国实践和时代特征结合起来，抓住什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，系统回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量，以及祖国统一等一系列基本问题，把对社会主义的认识提高到了新的水平。邓小平理论是马克思列宁主义在中国的新发展，是毛泽东思想在新时期的继承和发展，是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的伟大旗帜。在1997年召开的中国共产党第十五次代表大会上，中国共产党把邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想一起，确立为自己的指导思想，写进了党章。
(2)“三个代表”重要思想
中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党坚持“三个代表”，就是要坚持以经济建设为中心，不断解放生产力，大力发展生产力，通过发展生产力不断增强国家经济实力，不断提高人民群众的物质文化生活水平。就是要大力发展社会主义文化，不断满足人民群众日益增长的精神文化生活需要，努力提高人们的思想道德素质和科学文化素质，为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。就是要坚持把人民的根本利益作为各项工作的出发点和归宿，在经济社会不断发展的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。
(3)科学发展观
2002年中国共产党第十六次代表大会以来，党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新的发展要求，集中全党智慧，提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。2007年10月召开的中国共产党第十七次代表大会，把科学发展观作为我国经济社会发展的重要指导方针，作为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要战略思想写进了党章。
科学发展观的第一要义是发展，要坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。科学发展观的核心是以人为本，在发展中国特色社会主义的过程中，要尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。科学发展观的基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，从而促进我国经济社会全面发展、和谐发展、可持续发展。
2004年9月召开的中国共产党十六届四中全会，提出了建设社会主义和谐社会的战略思想，强调要以科学发展观统领经济社会发展全局。把我国建设成为民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
在改革开放过程中，中国共产党高举邓小平理论伟大旗帜，贯彻“三个代表”重要思想以及科学发展观，切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党的执政能力建设，努力提高党的领导水平和执政水平，充分发挥广大共产党员的先锋模范作用，所以能够经受住国内外各种风险和考验，领导全国人民取得社会主义现代化建设的巨大成就。
3.伟大的基本路线
进入改革开放新时期后，中国共产党作出了我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的科学论断，依据这一基本国情，制定并实施了一系列正确的路线、方针、政策，实现了社会政治稳定和经济持续快速发展。
(1)经济快速发展的奥秘
1987年10月召开的党的第十三次全国代表大会，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线是：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”
党的基本路线以“一个中心、两个基本点”为核心内容，以建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家为奋斗目标，集中体现了社会主义的本质要求，集中反映了全国各族人民的根本利益。坚持党的基本路线，是中国特色社会主义事业能够经受各种风险考验，实现中华民族伟大复兴的最可靠保证。
(2)“发展是硬道理”
知识链接：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，也就是说，我国已经是社会主义社会，但还是不发达、不完善的社会主义，经济、文化还比较落后，社会主义经济、政治制度还不完善。这是对我国所处历史阶段的科学判断，是对我国当前基本国情的高度概括。
社会主义的根本任务是解放和发展生产力，最终目标是实现全体人民共同富裕。我国的社会主义是在经济、文化相当落后的基础上建立起来的，现阶段的生产力发展水平、科技文化水平还不高，与发达国家相比还有很大差距，我国现在仍然并将长期处于社会主义初级阶段。
在我国现阶段，只有坚持以经济建设为中心，不断解放发展生产力，才能不断提高人民群众的生活水平，最终实现共同富裕；才能促进社会全面进步，充分显示社会主义的优越性，从根本上巩固和发展社会主义制度；才能不断增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。
2006年以来，我们党和国家提出了促进国民经济又好又快发展的战略思想，强调要在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上促进经济快速发展。
(3)耳闻目睹话改革
坚持以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，必须坚持改革开放。
改革开放，是我国的强国之路，是社会主义事业发展的强大动力。通过改革，建立和完善与当代先进生产力发展要求相适应的社会主义市场经济体制，并相应地改革政治体制和其他方面的体制，从而促使经济和社会全面、快速、持续发展。通过不断扩大对外开放，积极引进国外的资金、技术等一切先进文明成果，积极参与国际经济合作与竞争，从而增强我国自力更生、开拓创新的能力，加快我国现代化建设的步伐。
坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的指导，是我国的立国之本，是中国特色社会主义事业的政治保证。只有坚持四项基本原则，才能坚持正确的发展方向，维护政治和社会稳定，保证改革开放和现代化建设顺利进行。坚持改革开放和坚持四项基本原则，都是为了更好地解放和发展生产力，都是为了促进社会全面进步、人的全面发展。
我们全面建成小康社会，加强推进社会主义现代化建设，必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地坚持党的基本路线。高举中国特色社会主义旗帜，就是要坚持走中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系为指导，坚持并不断完善中国特色社会主义制度。
党的十八大在总结改革开放30多年来的理论成果和实践经验的基础上，对中国特色社会主义进行了系统阐述。进一步明确，建设中国特色社会主义的总依据是社会主义初级阶段这一基本国情，总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。进一步强调，中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色，是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。
习 题 精 选
一、单项选择题
改革开放30多年来，我国老百姓的生活日新月异，人们用“住房宽敞心里亮，交通发展道路畅，轿车进家成时尚，通信便捷新式样”来描述身边的变化。据此，回答1～2题。
1.从这些变化中你能感受到 ( )
①人民生活水平不断改善 ②我国经济、政治制度还不完善
③我国生产力水平不断提高 ④我国还处于社会主义初级阶段
A.①② B.①③④ C.①③ D.②③④
2.发生上述变化的根本原因是 ( )
A.坚持了改革开放
B.提出了促进国民经济又好又快发展的战略思想
C.开辟了中国特色的社会主义道路和形成了中国特色社会主义理论体系
D.坚持了以人为本的全面协调可持续发展的科学发展观
3.反四风(形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风)的意义在于 ( )
A.体现我党全心全意为人民服务的宗旨
B.表明我们党已经彻底消灭腐败现象
C.是社会主义初级阶段基本路线的核心内容
D.为改革开放和现代化建设提供强大动力和智力支持
4.从党的十八大到2013年全国“两会”，“改革”这个在过去30多年中深刻改变中国的词语，再度成为“热词”。人们深切感受到新一届中央领导集体引领中国坚定不移走改革开放之路的决心、信心。这是因为，坚持改革开放是我国的 ( )
A.兴国之要，是解决我国所有问题的关键
B.富民之路，是统领我国经济社会发展全局的重要指导方针
C.立国之本，是中国特色社会主义事业的政治保证
D.强国之路，是我国社会主义事业发展的强大动力
5.党的基本路线的核心内容是“一个中心、两个基本点”。下列说法对“一个中心”与“两个基本点”之间内在联系认识最为全面、准确的是 ( )
A.坚持以经济建设为中心，必须深化改革、扩大开放
B.改革开放是我国社会主义事业发展的强大动力
C.只有坚持四项基本原则，才能保证社会主义现代化建设的正确发展方向
D.坚持改革开放和坚持四项基本原则，都是为了更好地解放和发展生产力
6.党的十八大在总结改革开放30多年来的理论成果和实践经验的基础上，对中国特色社会主义进行了系统阐述。下列说法中，不正确的是 ( )
A.建设中国特色社会主义的总任务是全面建成小康社会
B.建设中国特色社会主义的总布局是“五位一体”建设
C.建设中国特色社会主义的总依据是社会主义初级阶段这一基本国情
D.中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向
二、判断题
1.党和政府各项工作的出发点和归宿是促进国民经济快速发展。 ( )
2.只有大力发展社会主义先进文化才能为改革开放和现代化建设提供精神动力和物质保证。 ( )
3.社会主义的根本任务是最终实现全体人民的共同富裕，最终目标是解放发展生产力。 ( )
4.中国特色社会主义理论体系包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。 ( )
5.坚持党的基本路线，是中国特色社会主义事业能够经受各种风险考验，实现中华民族伟大复兴的最可靠保证。 ( )
6.中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向。 ( )
三、简答题
1.改革开放30多年来，我国经济高速增长的背后是高污染、高耗能，这样的发展方式不仅牺牲当前的资源、环境和生活质量，还会祸延子孙。因此，要勇于“踩刹车”，促进国民经济又好又快发展，已经不仅仅是纯经济问题，而是一个事关中华民族生存发展的大问题。对此，习近平总书记反复强调创新驱动发展战略，以“创新驱动”引领实现“中国梦”。
请运用所学知识对下面的观点进行评析。
(1)实现中国梦，改革开放是最可靠保证。
(2)只要坚持创新，就能促进国民经济又好又快发展。
2.培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。苏州市委、市政府召开文化强市建设推进大会，明确了苏州在“十二五”期间文化建设的目标，就是把苏州建设成为全国一流的文化强市。根据《苏州市文化发展“十二五”规划(意见稿)》，苏州市将于2015年之前重点完成建设16个文化设施项目以及20个文化产业项目，预计总投入近800亿元。
运用“科学的行动指南”的知识，简要说明苏州市重视文化建设的原因。
四、分析说明题
阅读材料，回答问题：
李克强总理强调：“要推动经济转型，把改革的红利、内需的潜力、创新的活力叠加起来，形成新动力，并且使质量和效益、就业和收入、环境保护和资源节约有新的提升，打造中国经济升级版。”
(1)请紧扣党和国家的性质，说明我国要打造中国经济升级版的理由。
(2)结合“情系祖国”的相关知识，请你就“我国如何打造中国经济升级版”出谋划策。
第九课 发展人民民主
学 习 要 点
1.人民是国家的主人
我国是人民当家作主的社会主义国家。大力推进民主政治建设，确保人民行使当家作主权利，这是我国社会主义现代化建设的重要目标和重要保证。
(1)认识人民政治地位
我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”人民民主专政是我国的国家性质，一方面对人民实行民主，国家一切权力属于人民，另一方面对敌对分子实行专政，切实维护人民的利益。人民民主专政本质上是人民当家作主。
我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国实现人民当家作主的政权组织形式，直接体现了人民民主专政的国家性质。由人民群众依照法定程序选出代表，组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，作为国家权力机关，代表人民行使国家权力，分别决定全国和各级地方的一切重大事务。国家行政机关、审判机关、检察机关等其他国家机关都由人民代表大会产生，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督，以确保国家一切权力属于人民。
全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，代表全国人民行使国家立法权、任免权、决定权、监督权，在国家机构中处于最高地位。地方各级人民代表大会是地方国家权力机关，讨论决定本行政区域内一切重大问题。县(区)级及以上人民代表大会设常务委员会，在闭会期间由人民代表大会常委会行使人民代表大会部分职权。
(2)走近人民代表
我国各级人民代表大会的代表，由人民民主选举产生，来自各行各业，具有广泛的代表性。他们依照宪法和法律赋予的权利，根据人民群众的意志和利益，代表人民行使国家权力。他们在各自的工作和社会活动中听取群众意见，为人民服务，对人民负责，受人民监督。
发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是我国全面建设小康社会的重要目标。多年来，我国积极推进政治体制改革，不断完善人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度等政治制度，积极实施依法治国基本方略，大力加强社会主义法制建设，以确保人民当家作主的政治地位，切实维护人民群众的政治权益，充分调动人民群众建设中国特色社会主义的积极性和创造性。
民族区域自治制度，是我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。我国是一个有56个民族的多民族国家，各族人民都是国家的主人。实行民族区域自治制度，在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机构，行使自治权。民族区域自治制度有利于少数民族人民充分享有民主权利，有利于巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，促进各民族共同进步和繁荣。
发展社会主义民主政治，必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。坚持党的领导，是实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理国家、实现人民当家作主权利的基本方略。
2.广泛的民主权利
在我国，国家保障人民享有广泛的民主权利，人民民主是广泛的、真实的民主。每个公民必须珍惜和正确行使自己的民主权利。
(1)了解民主政治权利
我国是人民当家作主的社会主义国家，公民享有广泛的政治权利和自由。选举权和被选举权是公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的政治权利。选举权是指公民依法享有选举人民代表的权利，被选举权是指公民依法享有被选为人民代表的权利。
我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，依照法律规定以多种形式表达和宣传自己的思想见解。
我国公民享有对人民代表、国家机关及其工作人员进行监督的权利。公民对任何国家机关及其工作人员有提出批评和建议的权利，对任何国家机关及其工作人员的违法、失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
(2)珍惜民主政治权利
在我们社会主义国家，人民是国家的主人，我们每个公民应该树立主人翁意识，珍视宪法和法律赋予的各项政治权利及自由，积极参与国家和社会事务的管理，齐心协力，为建设中国特色社会主义而团结奋斗。
我国宪法规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”权利与义务是相统一的，权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础。维护国家、社会、集体的利益，是每个公民应尽的义务；同时，也只有在维护国家、社会、集体利益的前提下，在尊重他人合法权益的前提下，公民个人的权利和自由才能得到切实保障和充分实现。
公民在行使政治权利和自由时，必须严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序，不得超越宪法和法律的规定。只有严格依法办事，才能既维护国家、社会、集体的利益，又能很好地实现自己的民主权利。
习 题 精 选
一、单项选择题
1.2013年8月30日，十二届全国人大常委会第四次会议表决通过了全国人大常委会关于授权国务院在中国(上海)自由贸易试验区暂时调整有关法律规定的行政审批的决定。这说明 ( )
A.人大常委会是我国实现人民当家作主的政权组织形式
B.人民代表大会制度是我国的根本政治制度
C.国务院行使最高立法权和最高决定权
D.上海自由贸易试验区拥有一定的自治权
2.有人说：“权利是橄榄球，我要抢到手；义务是足球，我要踢得远远的。”这种说法 ( )
A.正确，认识到权利和义务是统一的
B.错误，没有认识到权利和义务是可以分离的
C.正确，认识到权利和义务都是由法律规定的
D.错误，没有认识到权利和义务是统一的
3.右图漫画中人物对群众意见和领导批示的行为，说明 ( )
A.拥护党的领导，值得我们学习
B.依法行政，提高了办事效率
C.不利于人民行使建议权和监督权
D.是社会主义法治不健全的必然结果
4.2014年3月5日～13日，第十二届全国人民代表大会第二次会议在北京举行。会议审议通过了国务院、最高人民法院、最高人民检察院工作报告，还决定了其他事项。这表明，全国人民代表大会是 ( )
A.我国最高权力机关
B.我国最高审判机关
C.我国最高行政机关
D.我国最高检察机关
5.广大中老年人从广场舞找到了欢乐：健身美体、怡情益智、拜师结友等，但投诉广场舞扰民的群众也不少。下列说法正确的是 ( )
A.热衷于广场舞的奶奶说跳舞本就是我们的权利，别人无权说三道四
B.公民的权利和义务是统一的
C.公民在行使权利时不得损害其他公民的一切权益
D.公民的权利和自由是相对的、不受限制的
6.十八大报告将“中国特色社会主义制度”提法首次写入党的报告。发展中国特色社会主义制度，建设社会主义政治文明，最重要的是 ( )
A.坚持民族区域自治制度和基层民主政治制度
B.坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展
C.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
D.坚持全心全意为人民服务为宗旨
二、判断题
1.我国人民民主专政的国家性质直接体现了人民代表大会制度。 ( )
2.苏州市人民代表大会的代表由选民直接选举产生。 ( )
3.我们每个公民应该树立主人翁意识，积极参与国家和社会事务的管理。 ( )
4.权利和义务是一致的，权利是履行义务的基础，义务是享有权利的前提。 ( )
5.坚持党的领导，是实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证。 ( )
6.我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，这是公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的政治权利。 ( )
三、简答题
1.2014年3月5日至13日，第十二届全国人大二次会议在北京召开。李克强总理做了政府工作报告。3月3日至12日，中国人民政治协商会议第十二届二次会议也在北京召开。新的《消费者权益保护法》，由第十二届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过，并于2014年3月15日起施行。这些背景材料体现了教材中第九课的哪些知识？
2.案例一：小陈买彩票中了五万元奖金。当彩票中心要为他代缴个人所得税时，他说：“支配奖金是我的权利，我不想缴税。”
案例二：小丽和小雯有矛盾，就把小雯父母离婚和小雯身有残疾的事情到处散布，对小雯造成严重伤害。小丽却说：“那是我的言论自由。”
从权利和义务角度分析上述案例中小陈和小丽的言论。
四、分析说明题
某初级中学九年级(1)班同学以“家乡发展我关注”为主题进行社会调查。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。
(1)为使调查活动取得实实在在的效果，班长就调.查.程.序.和同学们进行了交流。小强认为，调查程序应该是：①通过多种形式开展调查，搜集相关资料；②整理分析资料，撰写调查报告；③制定调查计划；④交流、展示活动成果。但其他同学一致认为小强的观点是错的。
请你按社会调查正常的活动程序重新排序：_________。(只填写数字序号)
(2)同学们在调查中了解到：在市委、市政府的正确领导下，我市在经济、政治、文化、社会建设和生态文明建设等各个领域都取得了可喜的成就。但也存在一些问题，诸如有些汽车乱停、道路拥堵、路政公共设施被破坏现象时有发生等。小明同学要打电话给有关部门提出一些解决问题的建议，可他母亲说这些事与他无关，不准他打电话。
你认为小明同学可以运用本课学到的哪些知识来说服母亲？
(3)调查活动结束后，九年级(1)班召开了心得交流会。大家喜说家乡新变化，踊跃为家乡发展进言献策，交流活动体会和收获。
请你谈谈参与这次调查活动的收获。
第十课 走共同富裕道路
学 习 要 点
1.多种所有制经济共同发展
经济发展是整个社会发展的基础。了解经济发展，了解多种所有制经济相互间的关系，我们才能更深刻地了解党的富民政策，坚定地走建设中国特色社会主义的道路。
(1)走进经济生活
公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。确立这一制度，是由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。在我国，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
知识链接：三个有利于：“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”
(2)综观公有制经济
国有经济是指生产资料归全体人民共同所有的一种公有制经济形式，有国有企业、国有股份制企业、混合所有制经济中的国有经济成分等形式。在现阶段，我国的国有经济领域主要有矿藏、河流、森林、草原、滩涂、国有土地等自然资源，以及石油、冶金、电力、铁路、兵器、航天航空、金融、通信等关系国民经济命脉的重要行业。
国有经济控制国民经济命脉，在我国国民经济中发挥着主导作用，对于发挥社会主义制度优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，起着关键性作用。
我国是一个农业大国，发展农村经济，历来是党和政府工作的重中之重。党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的目标，为此要抓的重点工作包括：推进现代农业建设，全面深化农村改革，大力发展农村公用事业，千方百计增加农民收入。
集体经济是生产资料归部分劳动者共同所有的一种公有制经济形式，也是我国公有制经济的重要组成部分，广泛存在于我国农业、工业、服务业等各个领域。发展集体经济，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收，对坚持公有制经济主体地位，提高人民生活水平，实现共同富裕具有十分重要的作用。
我国的公有制经济，主要包括国有经济和集体经济，同时还有混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制经济的主体地位主要体现在：就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，是国家引导和推动经济、社会发展的基本力量，是实现人民群众根本利益和共同富裕的重要保证。
(3)了解非公有制经济
我国现阶段的非公有制经济，主要有个体经济、私营经济、外资经济以及股份制企业中的非公有制经济成分。多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。大力发展非公有制经济，有利于充分调动社会各方面的积极因素，加快发展生产力；有利于扩大劳动就业，增加居民收入；有利于繁荣市场，方便人民生活。
知识链接：个体经济，是由劳动者个人或其家庭占有生产资料、从事生产经营的所有制形式。私营经济，是私人占有生产资料、以雇佣劳动为基础的所有制形式。外资经济，是指引进的境外资本以独资、合资、合作等方式生产和经营的所有制形式。
在现阶段，我国要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，同时又要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，要把两者统一于社会主义现代化建设的进程中，促使各种所有制经济在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展。
2.多种分配方式并存
建立与社会主义初级阶段的基本经济制度相适应的分配制度，对加快社会主义现代化建设，不断提高人民生活水平，具有十分重要的意义。
(1)谈谈家庭收入
现阶段，我国坚持按劳分配与按生产要素分配相结合，实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
在公有制经济内部，主要实行按劳分配原则，即按照劳动者提供的劳动数量和质量进行个人收入分配。在市场经济条件下，劳动者按劳分配取得的收入，不仅取决于个人提供的劳动量，还取决于所在企业的经济效益。
其他分配方式，主要是指按人们投入的劳动、资本、技术、管理等生产要素分配收入。在市场经济条件下，这些分配方式存在于各种所有制经济和社会各个领域。按生产要素分配是市场经济条件下分配的重要原则。
在多种分配方式并存的分配制度下，人们的收入可分为合法的劳动收入和合法的非劳动收入。一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入都受法律保护。目前，我国努力创造条件，让更多群众依法拥有财产性收入。
(2)感受富民政策
按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，是党和国家富民政策的重要内容，是与公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一基本经济制度相适应的，也是发展社会主义市场经济的客观要求。实行这一分配制度，有利于激发人们开拓进取、自主创业的积极性，促使一切劳动、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造财富的源泉充分涌流，从而加快社会主义现代化建设的步伐；有利于激励人们通过多种合法渠道增加收入，提高生活水平。
我国鼓励一部分人、一部分地区通过自主创业、诚实劳动和合法经营先富起来，逐步引领全体人民走向共同富裕。同时依法打击各种不法经营活动和各种经济违法犯罪活动，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入，维护市场经济秩序和人民利益。
3.共享经济繁荣成果
为了坚持社会公平，维护社会稳定，缩小收入分配差距，实现共同富裕，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。近年来，党和政府采取一系列措施，切实解决民生问题，努力确保人民群众共享经济繁荣成果。根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力。
(1)关注民生
由于地理环境、历史条件等原因，由于职业岗位、文化水平、技术能力的差异等因素，人与人之间不可避免地会产生收入悬殊、先富后富的差别。
坚持以人为本，把人民群众的利益放在首位，关注贫困，关心群众生活，认真解决好关系群众切身利益的问题，这是社会主义的本质要求，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是立党为公、执政为民的根本要求。
扶贫济困、关爱他人是中华民族的优良传统，是全社会的责任和义务，也是我们每个青年应有的道德风尚。
(2)健全社会保障制度
我国的社会保障制度主要由社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚四个部分组成，其中社会保险是社会保障制度的核心。社会保险包括养老、失业、医疗、工伤等保险，保险费来源于政府财政资助、单位和个人共同承担及其他方面捐赠等各种渠道。社会救济包括居民最低生活保障、灾民救济等。
实施社会保障制度，能够使贫困人口得到基本的生活保障，能够使人们在遭遇失业、重大疾病时得到基本的经济保障。因此，实施社会保障制度，是确保人民共享经济繁荣成果的重要措施，关系到人民群众的切身利益，关系到改革、发展、和谐的大局。
(3)心系西部发展
实施西部大开发战略，是关系经济发展、民族团结、社会稳定，关系地区协调发展和最终实现共同富裕，实现社会主义现代化建设宏伟目标的重大举措。
确保人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕目标，关键是要帮助贫困地区、贫困人口发展经济，脱贫致富。近几年来，国家加大力度实施扶贫开发计划，从资金、技术、人才等各个方面帮助贫困地区加快经济发展。
落实科学发展观，统筹区域经济社会协调发展，帮助贫困地区振兴经济，帮助贫困群众脱贫致富，逐步缩小地区差距，有利于实现整个国民经济又好又快发展，有利于缓解社会矛盾，维护社会稳定，保障社会主义现代化建设顺利进行，保障全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的目标顺利实现。
习 题 精 选
一、单项选择题
1.近年来，网上购物以其价格合理、选择多样化越来越受到消费者青睐。2014年“双十一”一天时间，某网购平台的总成交额达571亿元，网购的迅速崛起说明了 ( )
①非公有制经济已成为我国国民经济的主体
②国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展
③非公有制经济对调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用
④非公有制经济是我国社会主义经济的主要组成部分
A.①② B.①③ C.③④ D.②③
2.下图漫画名为《同富不同路》，对这幅漫画的内容认识正确的是 ( )
A.靠劳动致富必然体现的是按劳分配
B.靠科学致富体现的是按管理要素分配
C.靠投资获利体现的是按技术要素分配
D.三者都可能是按生产要素分配的体现
3.某中学九年级学生小明利用寒假时间，对外婆家的经济收入作了一次调查，调查结果见下表：
以下对上表现象认识正确的是 ( )
①小明外婆家各家庭成员都是以按劳分配方式获得的收入
②一切劳动收入和非劳动收入都受我国法律保护
③我国坚持按劳分配与按生产要素分配相结合的原则
④我国实行多种所有制经济共同发展的经济制度
A.③④ B.②③④ C.②③ D.①②③
4.垄断企业高工资是一个社会问题。对右边漫画的理解，恰当的是 ( )
A.按生产要素分配是市场经济条件下分配的重要原则
B.需要坚持社会公平，缩小收入分配差距，维护社会稳定
C.国家要加大力度实施扶贫开发计划
D.人与人之间不可避免地会产生收入悬殊、先富后富的差别
李克强总理在2014年的《政府工作报告》中提到：“在财政收支矛盾较大的情况下，我们竭诚尽力，注重制度建设，兜住民生底线，推动社会事业发展。”据此，回答5～6题。
5.这段话说明 ( )
A.同步富裕是社会主义的最终目标
B.坚持以人为本的科学发展观
C.民生工作是我国各项工作的中心
D.我国正在实施依法治国方略
6.解决民生关键的是要 ( )
A.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
B.健全社会保障制度
C.帮助贫困地区、贫困人口发展经济，脱贫致富
D.坚持平均分配，消除收入差别
二、判断题
1.公有制经济控制国民经济命脉，是我国社会主义经济制度的基础。 ( )
2.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。 ( )
3.发展农村经济历来是党和政府工作的重中之重。 ( )
4.人们的收入可分为合法的劳动收入和合法的非劳动收入。一切合法的收入都受到法律的保护。 ( )
5.我国的社会保障制度主要由社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚四个部分组成，其中社会福利是社会保障制度的核心。 ( )
6.确保人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕目标的根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力。 ( )
三、简答题
1.“十二五”规划为我们绘就民富蓝图；居民收入与经济增长同步，新型农村养老保险实现全覆盖。据此，回答下列问题：
(1)党和政府把保障和改善民生作为“十二五”时期各项工作的出发点和落脚点，这说明什么？
(2)就业是民生之本。面对“十二五”时期的严峻的就业形势，国家将加大对非公有制企业的支持力度，请运用所学知识，从经济角度说明这一做法的合理性？
2.2013年，中央财政用于和群众生活直接相关的民生支出合计15712.5万亿元；医保覆盖超12亿人，企业退休职工基本养老金平均达到1900多元；对于西部地区，“十二五”规划还不断加大支持西藏、新疆和其他民族地区的发展力度。材料是如何体现共享经济繁荣成果的措施的？
四、分析说明题
为让更多的人了解新中国成立60年的成就，苏州市某校九年级(1)班的同学开展了以“60年成就”为主题的实践探究活动，让我们一起参与其中。
情境一：同学们从网上查到一组数据，并制成下表。
1978年与2009年某市A县经济发展情况比较
注：2009年，该县公有资产约为1978年的30倍。
(1)通过对表格的分析，你能得出哪些结论？
(2)请你就表格中反映的问题提两条合理化建议，并简要说明理由。
情境二：在调查中，同学们了解到，为了应对金融危机，苏州市政府要求必须努力做到“双保”，即“保增长、保民生”，把保增长作为经济工作的首要任务，把改善民生作为保增长的出发点和落脚点，确保居民生活继续改善。
(3)“保增长、保民生”是我市今年工作的重要任务。党和政府为何高度重视民生问题？
情境三：在本次实践探究活动的交流会上，同学们感言甚多。有同学说，我们在欢呼改革开放伟大成就的同时，应当居安思危，增强忧患意识。还有同学说，长辈们创造了今天的辉煌，我们是承前启后、继往开来的一代，一定能把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家……
(4)在改革开放的浪潮中，作为苏州小主人的你怎样为投身苏州的发展做准备？
第五单元 走向明天
第十一课 胸怀全球 迎接挑战
学 习 要 点
1.走向世界的中国
走向世界，一直是亿万中国人的梦想。新中国成立后，特别是改革开放以来，中国进一步融入世界，世界日益进入中国。
(1)走进WTO
自20世纪90年代以来，世界经济全球化趋势迅速发展，各国经济日益形成“你中有我、我中有你”，既激烈竞争又加强合作的局面。我国是一个拥有13亿人口的发展中国家，加入世界贸易组织(WTO)，获得了平等制定规则以及根据WTO规则和规定参与国际合作与竞争的权利，既为我国走向国际市场，扩大对外开放，加快自身发展创造了良好的国际环境，也为国际社会提供了宽广的、富有潜力的市场，有利于世界经济的繁荣与发展。
知识链接：经济全球化是生产社会化高度发展过程中必然出现的新格局，是指各国的生产、贸易、投资、金融等经济行为，超越一国领土界限的大规模活动，是生产要素的全球配置与重组，是世界各国经济相互高度依存和融合的表现。
随着时代的发展和社会的进步，不同国家、不同地区之间的相互联系日益紧密，人们越来越感到国际社会是一个整体，大家生活在一个“地球村”之中。
2005年10月召开的党的十六届五中全会，进一步明确提出要实施互利共赢的开放战略，对外开放过程中既要维护国家整体利益、企业经营者和消费者的合法权益，加快发展自己，同时又要兼顾对外经贸伙伴的利益，促进共同发展、平等受益。实施互利共赢的开放战略，是我国对外开放基本方针政策的继承和发展，是顺应时代潮流的必然选择。2012年11月召开的党的第十八次全国代表大会再次郑重宣布：中国将始终不渝奉行互利共赢的开放战略，通过深化合作促进世界经济强劲、可持续、平衡增长。
(2)中国国际地位在提高
随着我国综合国力的增强，中国在国际关系和国际事务中发挥着越来越重要的作用，得到了国际社会的普遍好评。
当今国际社会经济全球化趋势已经表明，中国的发展离不开世界，世界的繁荣也离不开中国。中国在主动融入世界的同时，也在为世界的经济和社会发展负起应尽责任，发挥着日益重要和不可替代的作用，中国的前进步伐给整个世界带来了更多的希望。
2.抓住机遇 迎接挑战
在当今国际社会，和平与发展是世界各国人民的共同愿望，也是当今时代的两大主题。随着经济全球化趋势的不断推进，人们时时感受到激烈的竞争气息。在政治领域，不断发生多极化趋势与单边主义的较量，不断发生大国霸权主义和地区霸权主义导致的激烈冲突，恐怖主义已经成为国际社会的公害；在经济生活中，倾销与反倾销之争此起彼伏，日益密切的贸易交往与不断加剧的贸易摩擦相互交织。
(1)了解当前的国际竞争
目前，在世界范围内不断发展的市场竞争，促进了企业的国际交往，激发了产品、服务、人才和信息的全球性流动。
当前国际竞争的实质，是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。面临日益激烈的国际竞争，任何国家、任何民族、任何地区都不可能“稳坐钓鱼台”。能否做到由弱变强，后来居上，一个关键因素就在于能否抓住历史发展的机遇。
(2)认识发展的机遇与挑战
历史上，我国曾丧失了几次科技革命带来的发展机遇。在知识经济时代开始到来的时候，我国政府紧紧抓住难得的发展机遇，明确提出实施科教兴国战略和人才强国战略。
在经济全球化的大潮下，中国的发展面临着赶超世界先进水平的极好机遇。改革开放以来，我国逐步融入国际社会。加入WTO，更为我国走向世界、扩大对外交流、参与国际合作与竞争创造了良好的外部环境。同时，也为外商进入中国市场带来了前所未有的机遇。
在经济全球化不断发展的国际形势下，我国经济社会既面临着良好的发展机遇，又面临着许多风险和挑战。如果把握得当，经济和社会就可以在较长时期内保持快速、健康、协调发展；反之，就容易造成经济停滞、社会动荡，机遇期也有可能成为引发危机的风险期。
经济全球化、世界多极化的趋势，使我国的经济和社会全面发展面临更大压力，需要进一步加快推进改革，继续解放和发展生产力。我们必须自觉增强民族危机感、民族自尊心以及民族责任感。
(3)增强忧患意识
21世纪头20年，是我国必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期，也是当代中学生风华正茂、大展宏图的黄金时期。我们青少年学生，要增强忧患意识，明确自身肩负的历史使命，勤奋学习，做好投身祖国建设的各种准备。
3.心忧天下 向往和平
和平与稳定是人类社会发展的重要前提。和平问题至今仍然是一个带有根本性和全局性的时代课题。战争给人类带来了太多的不幸和灾难，严重阻碍了人类文明的进步和发展。
(1)诉说战争的灾难
维护和平是实现发展的必要前提。战后全球经济的发展，之所以在总体上能够较为迅速而平稳，就是得益于相对和平的国际环境。战乱和冲突是经济发展的巨大障碍，不仅使参战国消耗大量人力、物力、财力，造成直接的经济损失，而且会导致交通运输瘫痪，国际贸易中断，使得世界经济的长远发展受到严重阻碍。
(2)瞭望祖国发展的国际环境
我国是人民当家作主的社会主义国家，是一个人口众多的发展中国家。长期以来，我国坚持独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路，全面发展同各国的友好合作关系，积极参与国际和地区事务，为推动世界持久和平和共同繁荣作出了重要贡献，也为我国改革开放和现代化建设创造了良好的国际环境。
在当今世界，由于种种因素的影响，传统安全威胁和非传统安全威胁的因素相互交织，恐怖主义危害上升，霸权主义和强权政治有新的发展，发达国家与发展中国家的差距进一步拉大，民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏。世界还很不安宁，人类面临着许多严峻挑战，世界和平面临着新的威胁。
(3)关注世界和平与发展
人类共同生活在地球上，每个国家都是国际社会大家庭的一员。多年来，各国人民为维护和平、促进发展做出了巨大努力。建立“和谐世界”现已成为我国和世界人民的理想追求和奋斗目标。我们青少年学生作为祖国事业的建设者和接班人，更应该高举和平发展合作的大旗，切实树立平等、开放、参与的国际意识。
和平与发展作为当今时代的两大主题，两者是相辅相成的。世界和平是促进各国共同发展的前提条件。如果没有和平的国际环境，到处都是战乱和冲突，各国的经济和社会发展就缺乏可靠保障。各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。如果没有健康发展的经济基础，到处都是贫穷和饥饿，世界的和平与稳定也就无从谈起。只有世界上所有国家在维护世界和平、促进共同发展的道路上，共同把握机遇、应对挑战，才能不断为人类社会的光明未来创造条件，真正建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。
习 题 精 选
一、单项选择题
1.2012年苏州工业园发展情况研究分析表明，开发18年来，园区GDP增长了100多倍，近年平均每天到账外资超500万美元，常住人口人均GDP达3.5万美元，基本接近香港的水平。苏州工业园区开创了中外经济技术互利合作的新模式。园区发展说明 ( )
A.积极参与国际竞争，抓住时机发展自己
B.对外开放是立国之本
C.当前国际竞争的实质在经济全球化
D.改革与开放是当今时代的两大主题
2.下列属于经济全球化的表现有 ( )
①中俄、中法、中德等国家互办文化年
②发生在1997年泰国的金融危机很快就波及大部分亚洲国家
③中、美、俄、日、韩、朝六国共同讨论朝鲜核问题
④“中国制造”出现在世界各地的货架上，而中国的马路上又奔驰着世界各国的汽车
A.②④ B.①③ C.②③ D.①②③④
3.2014年9月4日，北约秘书长这样阐述北约面临的安全困境：“我们看到一个叫做‘伊斯兰国’的恐怖组织在崛起，北约将采取重要措施应对这种威胁。”这告诉我们 ( )
A.和平与发展不再是时代的主题
B.当今世界，和平面临着新的威胁
C.战争是主流，现在的世界还很不安宁
D.发展问题仍然是一个全局性的时代课题
2014年7月15日至23日，习近平主席先后访问了巴西、阿根廷、委内瑞拉和古巴，并同拉美四国签署了一系列合作协议。据此，回答4～5题。
4.习近平主席出访拉美四国并签署了一系列合作协议，这充分表明 ( )
A.合作与交流是当今时代的两大主题
B.当前国际竞争的实质是经济力和外交力的较量
C.中国国际地位日益提高，已跻身中等发达国家行列
D.中国的发展离不开世界，世界的繁荣也离不开中国
5.多项合作协议的签署要求我国 ( )
A.在国际社会中发挥主导作用
B.积极发展同发达国家的互利合作
C.抓住机遇应对挑战，在竞争中和平发展
D.成为世界上最强大的国家，引领时代发展潮流
6.从“神舟一号”到“神舟十号”飞船的相继上天，见证了科技创新对航天事业乃至国家的发展。党的十八大报告强调指出：“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。”这说明 ( )
A.我国整体科技水平已居发达国家行列
B.科技创新是国家的事，与个人无关
C.科教兴国，创新是关键
D.科技创新需要完全引进国外的先进技术
二、判断题
1.和平与发展是相辅相成的，世界各国共同发展是保持世界和平的前提条件；世界和平是促进世界各国发展的重要基础。 ( )
2.《时事》中有篇文章说：“东莞通往深圳的公路一堵车，全球电脑市场就缺货。”这一说法从一个侧面反映出，世界多极化是当今世界的发展趋势。 ( )
3.面对日益激烈的国际竞争，任何国家能否做到由弱变强，后来居上，一个关键因素就在于能否抓住历史发展的机遇。 ( )
4.对外开放基本方针政策是我国实施互利共赢开放战略的继承和发展。 ( )
5.经济全球化是世界各国经济相互高度依存和融合的表现。 ( )
6.中国的发展离不开世界，中国应该主动融入世界，为世界的经济和社会发展负起应尽的责任。 ( )
三、简答题
材料一：2012年，苏州工业园区实现地区生产总值增长11%；城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入分别增长15.4%和20%；全年财政各项民生支出约27亿元，连续3年增长超过20%。园区正在按照经济、政治、文化、社会、生态和谐发展“五位一体”的总布局，着力打造一个经济发达、人民富裕、城市繁荣、环境优美、社会和谐的园区。
材料二：“崇文、融和、创新、致远”的苏州城市精神，融和古今中外优秀中外，反映时代特征，体现苏州人民的理想和价值追求，是苏州的灵魂和名片，是苏州综合竞争力的核心力量，是苏州的无形资产和无价之宝。“开放融和、创新创优、亲商富民、和谐共赢”的“园区经验”，是苏州城市精神的具体化，以其巨大的亲和力铸就了园区开发建设的辉煌成就。
(1)园区要走向非凡的明天，必将迎接诸多挑战，请你用九年级思想品德第十一课“胸怀全球”的气魄，结合材料，梳理出非凡园区还应有哪几个关注点？
(2)世界因我而精彩，作为苏州的小市民，你应该怎样践行苏州城市精神？
四、分析说明题
亚信会议第四次峰会于2014年5月在上海举行，与会各国一致认为：亚洲各国面临的相同任务是发展，需要安全稳定的环境。各方愿发扬团结合作、同舟共济精神，推动亚信进程，加强政治、安全对话和合作，增进互信，把亚洲建成持久和平、共同繁荣的和谐地区。
阅读上述材料，联系所学知识，回答下列问题：
(1)亚信会议第四次峰会在我国上海举行主要说明了什么？
(2)请从国际竞争角度想一想：为什么亚洲各国面临的相同任务是发展？
(3)上述材料反映了当今时代的主题是什么？它们之间有什么相互关系？
第十二课 放飞理想 立志成才
学 习 要 点
1.理想伴我成长
古今中外许多杰出人物之所以能取得伟大成就，就是因为他们在年少时就胸怀大志，确立了远大理想并为之不懈努力。
(1)树立远大理想
一个人不能没有理想。我们无论从事什么具体职业，要想成为对社会有用的人，都应该树立远大而崇高的理想。理想是对未来的一种向往和追求，是人生有可能实现的奋斗目标。按理想的内容分，包括社会、道德、职业和生活理想，其中社会理想是最根本的，起着决定作用，它既贯穿于其他理想之中，又是一个人全部理想的归宿和基础。
每个人都生活在一定的集体之中。任何集体都有一定的为之团结奋斗的共同目标，也就是我们常说的共同理想。在当代，我国各族人民的共同理想，就是建设中国特色社会主义，到2020年全面建成小康社会，到本世纪中叶，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，最终实现中华民族伟大复兴这一中国梦。这一共同理想，必将起到动员人民、鼓舞人民、调动各方面积极性，推动中国特色社会主义伟大事业健康协调发展的作用。
崇高的理想，是人生的精神支柱，是社会进步的助推器，是民族团结的强大力量。青年人是祖国的希望，青年时期又是世界观形成的重要时期。树立崇高理想，对于青年人的终身发展和社会的全面进步都有着深远的意义。
(2)面向未来说使命
昨天，无数革命先烈、仁人志士，为了中华民族的独立，中国人民的解放而浴血奋战，献出了宝贵的生命。今天，每个公民做好自己的本职工作，流汗、流血，甚至牺牲生命，同样是为实现共产主义理想添砖加瓦。
建设中国特色社会主义的伟大事业，需要几代人、几十代人坚持不懈的艰苦奋斗才能完成。为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春，是时代赋予当代青年的崇高使命，也是有志青年应当确立的远大理想。我们青少年学生应该积极承担起振兴中华的历史责任，自觉投身于中国特色社会主义伟大事业。我们每个人都有自己个人的职业理想、生活理想，但个人理想只有顺应时代潮流，与全国人民的共同理想结合起来才能顺利实现。
2.艰苦奋斗 走向成功
中国特色社会主义事业，是前所未有的伟大事业。伟大的事业，需要伟大的创业精神，需要艰苦奋斗的精神。
(1)继承艰苦创业传统
一部中华民族的历史，凝聚着各族人民世代勤劳的艰辛汗水，同时也将艰苦奋斗的优良传统融入了民族的血脉之中。古今中外一切有成就的科学家、政治活动家，以及专业技术工作者，都是经过了艰苦奋斗甚至流血牺牲才创造出伟大的业绩。
艰苦奋斗，是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。它是中华民族的优良传统，也是我们党在长期的革命和建设中形成的优良作风。全民族发扬艰苦奋斗精神，是全面建成小康社会和实现社会主义现代化的重要保证。
(2)艰苦奋斗从小做起
发扬艰苦奋斗精神，关系到人们以何种精神状态去建设自己的国家，创造新的生活。发扬艰苦奋斗精神，不是不要提高生活水平和生活质量，而是要以坚强的意志和毅力，为实现理想顽强拼搏，要以勤俭节约的生活方式，培养吃苦耐劳的品质；要善于积聚财力物力，奉献社会发展，用于提高自身素质。这既是推动人类文明进步的客观要求，也是自身健康发展的重要动力。
新中国成立60多年来，特别是改革开放以来，我国的经济和社会发展取得了举世瞩目的巨大成就。社会主义初级阶段这一基本国情没有变，中国特色社会主义事业面临着许多困难和难题。实现全面建成小康社会和社会主义现代化建设的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，都需要一代代中国人弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，在中国特色社会主义的道路上顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。
在新的时代条件下继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，要与时俱进，用艰苦奋斗的精神磨砺意志，反对奢侈浪费、贪图享受，自觉抵制拜金主义、享乐主义。我们青少年学生更要自觉接受艰苦环境的锻炼培养，自觉培养勤奋学习、勇于创新的精神，勤俭节约、艰苦朴素的美德。
人类永远需要艰苦奋斗，艰苦奋斗是实现理想的根本途径，也是人类生存和发展的必备条件。人类社会无论发展到哪个阶段，环境、条件无论发生了怎样的变化，艰苦奋斗的精神都永远不会“过时”。无论是我国人民现阶段的共同理想，还是个人理想，都要通过艰苦奋斗才能真正实现。
当代青少年担负着光荣而艰巨的历史重任，只有继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，坚持从自己做起、从身边的小事做起、从现在做起，才能为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
3.世界因我而精彩
在我国现代化的进程中，需要人才接力，需要后来者居上。青少年作为社会主义事业的建设者和接班人，必须与时俱进，努力增长才干，让自己在不懈的追求中迅速成长。
(1)交流成才目标
我国《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》指出：“人才是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会做出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。”
人才资源是我国经济社会发展的第一资源。历史的责任，时代的需要，党和人民的期望，要求每个青少年立志成为适应经济和社会发展的合格人才。只要具备一定的知识或技能，进行创造性劳动，为建设中国特色社会主义，实现社会主义现代化做出贡献，就能成为国家需要的人才。
知识链接：从内涵上说：一是有知识、有能力；二是能够进行创造性劳动；三是在经济和社会发展中作出贡献；四是指人力资源中能力和素质较高的劳动者。从层次上说：人才包括科学家、政治家、艺术家、文学家等高层次的杰出人才，也包括在平凡岗位上进行创造性劳动的一般人才。从类别上说：各个领域、各个行业，都可以出人才。成才的因素：内因包括德、才、学、识、体等；外因包括时代、机遇、环境、人际关系、物质条件等。成才的关键：在于自己的勤奋努力。
(2)漫谈成才之路
学好本领，立志成才。要有坚定的理想信念和强烈的时代责任感；更要以坚强的意志、顽强的毅力，勇敢地面对前进道路上的曲折和困难，善于攻克学习和生活中的难关，健康地走好成长过程中的每一步。
未来的成功，靠的是今天脚踏实地的奋斗。面对可能遇到的困难和挫折，我们与其焦虑不安，还不如将自己的精力和时间投入现在的学习、工作和生活。直面现实，及早应对，才可能始终在生活中微笑！
青少年时期是最富有生命力和创造力的时期。我们又有幸生活在实现全面建成小康社会宏伟目标的历史时代，有着施展才华、建功立业、报效祖国的广阔舞台和大好机遇。我们要努力培养自己的竞争意识，充分发挥创造潜能，紧密结合建设中国特色社会主义的伟大实践，在不断认识和把握客观规律的基础上，勇于拼搏，善于创新，不断前进。
(3)畅想自己的未来
中华民族的伟大复兴，需要大量不同层次的人才。把我国从人力资源大国转变为人才强国，就是要根据改革开放和现代化建设的需要，着力培养和造就规模宏大、素质优良的人才队伍。这对我们青少年学生既提出了更高的素质要求，也提供了更为宽广的成才发展道路。我们青少年学生要适应时代要求，立志成才，努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
全面建设小康社会和社会主义现代化事业，是艰巨而复杂的系统工程，其各个不同的部分构成了不可分割的统一整体，并形成了各种不同的职业。各行各业都需要人才，都能出人才。只要埋头实干，并发挥自己的聪明才智，“行行都可以出状元”。
我们每一个面临初中毕业的学生，无论升学和就业，都有着对未来职业的选择问题。将来不管从事什么职业，每个人都可以在本职岗位上尽自己的社会责任。我们要确立为报效祖国、奉献社会而努力奋斗的志向，并认真学好科学文化知识，培养敢于实践、善于创新、积极进取的精神，我们每个人都可以有所作为，都可以实现自己的人生价值，创造美好的幸福生活。
21世纪，是我们祖国腾飞的世纪，是实现中华民族伟大复兴的世纪。时代呼唤人才，人才推进事业。作为新时期的有志青年，我们要认清时代要求，立足自身实际，争取找到最能够发挥自己聪明才智的岗位；要服从祖国需要，以人民利益为重，切实履行合格的建设者和接班人的光荣使命。
今天，我为祖国而自豪；明天，世界因我而精彩。让我们同全国各族人民一起，用自己的青春、智慧和汗水，努力实现伟大复兴的“中国梦”的奋斗目标，努力创造更加美好的生活！
习 题 精 选
一、单项选择题
1.2014年3月26日，教育部发出通知，要求对青少年学生开展以“天下兴亡，匹夫有责”为重点的家国情怀教育，当代青年的“责”指 ( )
A.树立崇高的理想
B.为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春
C.弘扬以自强不息为核心的民族精神
D.找到最能够发挥自己聪明才智的岗位
2.2014年起，中央和国家机关各类培训费用将有最高上限，一天不能超过450元，这一规定表明 ( )
A.艰苦奋斗是时代精神的核心
B.要发扬艰苦奋斗精神
C.艰苦奋斗要从中央抓起
D.会降低生活水平和生活质量
3.当下社会，越来越多的女性毫不掩饰对金钱的渴望，甚至寄望通过恋爱婚姻手段达成物质富足。江苏卫视《非诚勿扰》节目让“宁愿在宝马里哭泣”这句话红遍网络。对此，我们的正确理解是 ( )
A.人们的生活离不开一定的财产，财产是人生的全部内容
B.人要有崇高的理想和追求，依靠自己的努力奋斗，创造幸福生活
C.人类永远需要艰苦奋斗，艰苦奋斗是实现理想的唯一途径
D.我们要自觉抵制拜金主义、享乐主义，就在艰苦的环境中健康成长
4.一位中学生的“青春格言”是：“所有成功的门都是虚掩着的，不过这虚掩着的门不会自动打开请你入内，而是靠你的双手才能把它打开。”这给我们的启示是 ( )
A.机遇是成就任何事业的关键
B.艰苦奋斗是实现理想的根本途径
C.只要付出就能成功
D.艰苦奋斗是中华民族的传统美德
5.“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动”，这句话启示我们 ( )
A.我国仍然处于社会主义初级阶段
B.建设美丽中国需要发扬艰苦奋斗精神
C.我国虽是社会主义社会，但还未达到理想境界
D.只要辛勤劳动就能够实现我们的理想
6.同学们马上要初中毕业了，有些同学要上高中，有些同学要上中专、技校，有些同学要踏上工作岗位，不管怎样，我们都要懂得 ( )
①各行各业都需要人才，都能出人才
②现代社会，学习是生存的一种方式，要树立终身学习的观念
③祖国建设需要不同层次的人才
④既要立足自身实际，也要服从祖国需要
A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④
二、判断题
1.在我国社会主义初级阶段，各族人民的共同理想，就是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 ( )
2.成才的关键在于自己的勤奋努力和机遇。 ( )
3.现阶段我国各族人民的共同理想属于社会理想。 ( )
4.理想是人生的精神支柱，是社会进步的助推器，是民族团结的强大力量。 ( )
5.在我国，三、六、九等的职业都需要有人去做，都要做得好。 ( )
6.古今中外大多数有成就的科学家、政治活动家，以及专业技术人员，都经过了艰苦奋斗甚至流血牺牲才创造出伟大的业绩。 ( )
三、简答题
1.最近，大家都在说“中国梦”，我们中学生正处在爱做“梦”的年龄，富有朝气，富有梦想，渴望成才。某校九年级开展了一次“放飞梦想 立志成才”的主题班队活动，同学们热烈讨论，积极发言。
(1)在讨论中有同学认为：“实现个人的成才梦想就在于个人奋斗。”请你运用九年级的有关知识，对这一观点加以评析。
(2)请你运用九年级“放飞理想 立志成才”的有关知识，就中学生如.何.实现..自己的成才梦想拟写一份发言提纲。
2.请你辨析下图。
四、分析说明题
材料一：2014年5月4日，习近平在考察北京大学时指出，现在国力增强了，要有凝心聚力办大事的自信，要通过大家一个个人生梦、事业梦的实现，促进整个中国梦的实现。
材料二：2014年8月16日至28日在南京举行的青奥会本着“能改不建、能修不换、能租不买、能借不租”的原则，向节约要效益，涵养出务实干练、不尚虚荣的社会风气，成为节俭办盛会的“南京经验”。
阅读上述材料，联系所学知识，回答下列问题：
(1)“中国梦”和“南京经验”的本质内涵分别是什么？
(2)请用一句话概括“南京经验”对“中国梦”实现的意义。
(3)实现“中国梦”离不开“南京经验”，对此，有同学认为：对于青少年而言，只要具有“南京经验”，就可以成为国家需要的人才，对此，你如何理解？
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