六顶思维帽

管　鹏

爱德华·德·波诺1933年生于欧洲岛国马耳他，是国际著名的思维训练专家，专门从事思维心理学方面的研究和思维训练教程的设计与开发。他认为，思维的最大困难是其复杂性，当我们考虑某一问题时，许多因素诸如情感的、信息的、逻辑的、期望的以及创造性的等等便一股脑儿涌到我们的大脑之中，因而容易造成混乱。为此，他发表了《横向思维》一书，提出横向思维理论，即“一个时间只考虑思维的一个方面”，其中有一个著名的“六顶思维帽”方案值得我们注意。在这个方案中，他用六顶不同颜色的帽子形象化地标志、概括思维的六个方面。这六顶思维帽的意义和作用如下：

六顶思维帽

白色思维帽

白色代表中性。白色思维帽只关心问题的客观事实和具体数据，它使思考者分析信息时更为中立和客观，不受任何主观因素的影响。如果戴上白色思维帽，就能只了解所面临问题的实际情况，把握客观事实，而不加入任何主观的判断、分析和评价，从而避免受其干扰。

红色思维帽

红色代表热情奔放。红色思维帽提供对问题感情方面的看法，为把思维中的情绪、感觉、直觉以及其他非理性方面的因素表达出来提供了一个正规而明确的途径。如果思考者戴上红色思维帽，就能提出自己对眼前问题的直觉和预感。这是一种基于情感方面的主观直觉判断。

黑色思维帽

黑色代表抑郁和否定。黑色思维帽关心的是否定评价，指出问题可能出现的风险、危机、缺点和潜在的困难，它提供了一种理性的否定思维。发现问题，指出问题的症结所在是黑色思维帽的主要作用。黑色思维帽不关心问题的解决，它仅仅指出问题解决中的不足，是一种逻辑性的、理性的否定。

黄色思维帽

黄色代表乐观和肯定。黄色思维是一种肯定的、建设性的思维，涉及肯定性评价，它选择以肯定的观点观察问题，把注意力集中在问题的肯定方面，并从中找出益处。提出建设性方案和建议是黄色思维帽的主要功能，这些方案和建议来自思考者对未来环境的乐观推测和对机会的把握。

绿色思维帽

绿色代表生机勃勃。绿色思维代表创造性思维，它特别强调与新思想、新观念的关联。戴上绿色思维帽，就能提出解决问题的新思想、新方法和新途径。创造性是绿色思维的核心。在解决问题的过程中，把整个对方案的选择放在绿色思维之下更为方便，但是选择的质量在很大程度上取决于可供选择的方法和途径的优劣；因此，对整个问题进行“整形”应是绿色思维的重要任务，也是创造性过程的一个关键部分。

蓝色思维帽

蓝色代表冷静。蓝色思维帽是关于思维活动的思维，它控制和调节思维活动过程，同时兼管其他各思维帽的使用，并得出最后的结论。思考者戴上蓝色思维帽后就不再对问题的某一方面进行思考，而是代之以探索对思考这个问题的整个思维过程进行思考，控制整个问题解决过程中的思维活动。戴上蓝色思维帽，我们可以告诉自己该在什么时候转换帽子。在问题解决过程中，蓝色思维负责总结思维成果，并作出最终的选择。

“六顶思维帽”的价值在于提供了思维各方面的具体角色，避免了思维活动中的混乱现象。思考者在某一时间只按照一种思维模式去思考，而不是在某一时刻做全部的思考工作。在解决实际问题的过程中如何应用这“六顶思维帽”呢？面对眼前的问题，首先应该是白色思维帽阶段，以此掌握眼前问题的各种客观条件，发现面临的机会或威胁，明确自身的优势或劣势。其次是绿色思维帽阶段，利用发散性思维，大胆探索，从不同角度提出解决问题的方案。下一阶段是黄色思维帽阶段，对上一阶段提出的所有问题解决方案进行正面的评价，寻求支持它的价值所在。再下一个阶段是黑色思维帽阶段，判断各种方案在实施过程中可能会遇到的困难和危机，对各种方案的可行性进行逻辑性的、理性的否定。最后是红色思维帽阶段，我们的思维过程最终还得服从于一个情感的判断，这个情感基于对黑帽和黄帽的精查细看后所提供的结论。也就是说，我们对某一个方案应该有积极的热情，否则，不管这个方案有多好，我们都不会获得成功。需要说明的是，任何一个阶段，都可借助蓝色思维帽对其思维过程进行组织和调节，以确保问题解决过程的顺利推进。