观察日记是日记的一种，并没有特别的格式要求，只是在内容方面侧重讲观察到的现象。写作观察日记要注意选择好观察对象，确定合理的观察方式，写作时要按一定的顺序，把语句写通顺，把观察到的和想说的如实写下来，不能虚构现象，要在真实的基础上力争做到具体生动。下面这篇观察日记写得比较成功，可以在写作时作为参照。
种蒜苗
——观察日记四则（一）
放寒假了，我打算水养蒜苗，为年夜饭添一道菜——鸡蛋炒蒜苗！妈妈得知我的计划后非常支持，立刻帮我买来了大蒜。
说干就干！我先精心挑选了两颗颗粒饱满的大蒜，细心地把蒜皮轻轻剥掉，再把蒜瓣整齐地排列到两个圆形小碟里。它们就像两排等待检阅的士兵，真神气！接着，我倒入清水，让水面没过半个蒜瓣，最后小心翼翼地把它们放到阳台的窗台上，让它们每天能沐浴到阳光，茁壮成长……
蒜苗
（二）
咦，一个星期过去了，我的大蒜为什么没有丝毫动静？难道是哪个环节出了问题？我赶紧上网查资料，每个环节上都没有问题呀！我又去问妈妈，妈妈摸着我的头说：“做事要有耐心。”
于是，我静下心来耐心等待，每天去观察大蒜的变化。几天下来，大蒜变得水润润的，好像胖了许多。第九天，其中一粒大蒜的顶上终于冒出了一点点绿色的影子，啊，大蒜终于发芽了！它的底部还长出了好多白白的小胡须，这胡须是帮助它们吸收水分，快快长高、长大的法宝。我又往碟子里添上些水，悄悄地对大蒜说：“快多喝点儿水，这样你们就能长得又高又壮了！”
（三）
这几天，旁边的几头蒜好像商量好了似的，争先恐后地发芽了！我高兴地为它们补水，发现有几头稍微小一点儿的蒜瓣还没有发芽。我去问妈妈，妈妈说：“蒜瓣就像人的身体一样，有强壮的，也有瘦弱的，瘦弱的发芽就会晚一些，长得慢一些。”听了妈妈的话，我特意把没有发芽的蒜瓣转向阳光照射充足的方向，希望它们快快长大。
（四）
早上醒来，我立刻跳下床去看我的蒜苗。啊，那两瓣瘦弱的大蒜终于发芽了！看着这瘦弱却不屈的小生命，我不由感到一阵激动。再看其他蒜苗，好像一夜之间长高了许多，沐浴在晨光中越发生机勃勃，赏心悦目。
这几株蒜苗好像比赛似的，长得一天比一天高。看着绿油油的蒜苗，我心里充满了自豪：这可是我亲手培育出来的啊！
大年三十的晚上，我忍痛割下了精心栽培的蒜苗为大家添菜。看着大家津津有味地吃着鸡蛋炒蒜苗并且赞不绝口，我也开心地笑了。
种蒜苗真有意思！明年我还要种蒜苗。
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