项脊轩志归有光

时间：2023-02-27 理论教育版权反馈

【摘要】：《项脊轩志》是明代散文大家归有光的经典作品,主要借助日常琐事,通过细节描写,来表现家人之间深厚的感情及世事的变迁。先写自己青少年时期读书生活之乐,后写项脊轩的变迁,写家世之痛,思亲之情。项脊轩,旧南阁子也①。三五之夜,明月半①项脊轩,旧南阁子也:轩,小房间,本意为窗子。归,古代女子出嫁。

《项脊轩志》是明代散文大家归有光的经典作品,主要借助日常琐事,通过细节描写,来表现家人之间深厚的感情及世事的变迁。全文以两个字---“乐”与“悲”作为行文的感情线索。

先写自己青少年时期读书生活之乐,后写项脊轩的变迁,写家世之痛,思亲之情。尤以庭院变化、大家庭的分崩离析,回忆母亲和祖母的场景最是动人。慈母的音容笑貌,祖母的谆谆嘱咐、殷殷期盼,再联想到自己怀才不遇,那种愧对亲人的悲伤让人恻然。

后两段通过补叙,表达对亡妻的怀念。这部分意在写悲,却先极力叙写当年两人在轩内唱和相随的欢乐,以“喜”衬“悲”,表达丧妻之痛。最后,借亭亭如盖的枇杷树,寄托对亡妻深深的怀念之情。

项脊轩,旧南阁子也①。室仅方丈②,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉③,雨泽下注④；每移案⑤,顾视,无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭⑥,以当南日,日影反照,室始洞然⑦。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯⑧,亦遂增胜⑨。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声。而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半

①项脊轩,旧南阁子也:轩,小房间,本意为窗子。阁子,小房间。方丈:一丈见方。尘泥② ③渗漉:(屋顶墙头上的)泥土漏下。渗,透过。漉(lù),漏下。渗漉,从小孔慢慢漏下。④雨:雨水往下倾泻。雨泽,雨水。下,往下。 ⑤案:几案,桌子。 ⑥垣墙周庭:庭院四周砌上围墙。垣墙,砌上围墙。周庭,围绕庭院。⑦洞然:明亮的样子。⑧楯(shǔn):栏杆。纵的叫栏,横的叫楯。⑨胜:美景。偃仰啸歌:偃,伏下。仰,仰起。偃仰,安居。啸歌,长啸或吟唱。这里指吟咏诗文,显示豪放自若。啸,口里发出长而清越的声音。冥:静静地独自端坐着。冥然,静静的样子。兀坐,端坐。万籁有声:自然界的一切声音都能听到。万籁,指自然界的一切声响。籁,孔穴里发出的声音,也指一般的声响。三五之夜:农历每月十五的夜晚。

墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。

然余居于此,多可喜,亦多可悲。

先是庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣；娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎? 欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎！”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之！”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。

轩东,故尝为厨,人往,从轩前过。余扃牖而居,久之,能以足音辨人。轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。

余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归㤖,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前。然自后余多在外,不常居。

庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。

1.解释下列加点词。

(1)室仅,可容一人居__________ (2)兀坐,万籁有声__________

珊珊:衣裾玉佩的声音,拟声词,形容风姿美好。迨诸父异爨:等到伯、叔们分了家。迨(dài),及,等到。诸父,伯父、叔父的统称。异爨(cuàn),分灶做饭,即分家。逾庖而宴:越过厨房而去吃饭。庖,厨房。已:已而,随后不久。妪(yù):老妇。乳:动词,喂养、喂奶。先妣(bǐ):已去世的母亲。而:代词,你(的),你们(的)。呱呱:拟声词,小孩的哭声。相为应答:一一回答。相:偏义复词,指她(先母)。束发:古代男孩15岁束发为髻,以示成人。竟日:整天。竟,从头到尾。大类:很像。类,像。象笏(hù):象牙做的朝板,朝见君王时手中所执的狭长板子。号(háo):大哭。扃(jiōng)牖(yǒu):关着窗户。扃,(从内)关闭。牖,窗户。来归:嫁到我家来。归,古代女子出嫁。归宁:出嫁的女儿回娘家省亲。宁,向父母请安。制:指建造的格式和样子。亭亭如盖:高高挺立,树冠像伞盖一样。亭亭,直立的样子。盖,车篷。