见证室内设计的力量

二（3）班 秦宇超爸爸

“叮！ 铃铃！”上课的铃声响了，我走进了教室站在了讲台前。 熟悉的教室陌生的位子，今天我是作为一名老师，在课堂上给二年级(3)班的同学们上一堂意味深长的职前教育课。

站在讲台前的一瞬间，心里既兴奋又有些紧张，毕竟我还是第一次站在讲台上面，对着这一张张稚嫩的脸庞授课。 开讲了，我今天授课的职业是室内设计师，授课的主题是“宅—梦”。

首先我诠释了“宅”的概念，对于我提出的问题，同学们都非常积极地举手发言。 同学们的热情大大出乎了我的预料，记得在备课的时候，我一直在问自己：“二年级的同学会听得懂我说的内容吗？”我紧张的心情立刻就变得轻松下来了。

接着我进入了课程的第二个环节“梦”的主题，让每个同学都做了一次小小设计师。 同学们都发挥了各自的想象力，用不同的色彩表现自己心中童话般的空间。 过了没多久一幅幅画作就展现在我们的眼前了。 “太棒了！”我高兴的对着同学们说道。 在热情高涨的气氛下我的课也结束了。

通过了这一节课的时间，让我深深的体会到学校让家长来授课的真谛。 让孩子们了解了家长的职业，同时通过职业的介绍，希望能让孩子们了解家长们在不同职业背后的辛苦。 这对树立孩子们良好的世界观和价值观是有很大的帮助的。 现在的孩子都是温室里的花朵，承受不了挫折。有了这样的职前课，希望孩子能体会每位家长宠爱背后的辛勤付出。 早日摘取“温室花朵”的称号变成一棵小树茁壮成长。

学校能在紧密的教学安排中挤出时间来上这堂课，说明我们“平一”的校领导是有着长远眼见的。 社会是个大家庭是孩子们今后必须要融入进去的，能在学校就简单学习这部分知识，这是多么有意义的事啊！ 职业这个名词对孩子而言必定是陌生的，让他们了解职业的含义，必能让他们的梦想有更宽广的想象空间。 让孩子们可以向着自己的梦想目标，刻苦奋斗，努力学习。

感谢学校和老师能给我们家长提供这一节课，一节课的时间是有限的，但一节课的意义可能是无限。 希望能有更多家长们接过这个接力棒，把这一节课的意义展现得更加丰富多彩。