慈溪市城区中心小学 史群波
一、教学目标
1.根据编文化、传统节日（端午）文化、中国结文化，设计创意香包图样。会扎、编香囊、香囊串，用十字起心法编棕榈叶平片，并用单个抽结、连环结、平结等连成包。
2.感受祖国编文化、节日文化、结文化的美，变废为宝的传统美德，立志传承并发扬。
二、教学重难点
根据编文化、传统节日（端午）文化、中国结文化，设计创意香包图样。会用十字起心法编棕榈叶平片，并用单个套结、连环结、平结等连成包。
三、教学过程实录
（一）课前学编
1.复习第二单元编香囊知识，并用棕榈叶编香囊。
2.预习巧手站，用花色细线扎编香囊与香囊串，学编十字起心法平片。
（二）课堂反馈
1.交流与欣赏
课外我们复习了第二单元编香囊的知识，并用棕榈叶编了小香囊，还用花色细线扎编了香囊与香囊串。我们互相欣赏一下。
2.巩固十字起心法，用棕榈叶编平片
师：同学们香囊、香囊串编扎得真不错。十字起心法平片学得怎样？
生（齐声）：会一点。
师：那我们用棕榈叶再来编一下。用一根细棕榈叶将10根棕榈叶一上一下绞编成经草，然后用编草篮挑压法一上一下地编。其实，下学期的草编草帽就是这样起头的。因为十字起心平片用来创编包，所以编到第三行或第四行才开始两边少一根。到剩下6根，用单个抽结作固定。另一边也同样编。
（三）教一教、学一学
1.平片连包
（1）十字起心平片连成包：先从底下靠起心的两根开始打和结，打好后往里塞，就像一个小粽子。这样两根两根打，直至把作为纬的草打完。两边一样。
下面编提手。把刚才固定的草解开，向一边折两根，折出包口，然后，把这一边的草，中间长的留两根，其余草分两份打两个套环结后作经草，打单个抽结，提手差不多长了，连在一起，互打一个抽结。另一边也一样。就成了包。
（2）挂经法平片连成包：上节课的挂经平片怎样连成包呢？把平片对折。看，挂经法平片两边是光的，只要用一根细草穿起来就行。先将草对折，草头部剪一点掉，容易穿了。细草交叉往上穿，另一边也一样。编提手和起心片一样。向两边折，打结成提手。
（3）小结：这两款包各有特色。从速度来讲，十字起心包编平片快，连起来慢；挂经法包编平片慢，连起来快，根据需要而定。会做两款包，我们可以设计“创意香囊包”图样了。
2.设计创意香囊包图样
（1）出示图样。
创意香囊包设计图样
（2）温馨提示（课件出示PPT）：作品要求含有草编技法、端午节习俗内容、中国结谐音；所画作品图样要求有旁注，这也是作品名称的具体体现。
刚才我们编的包就含有草编文化，香囊、香包都是传统节日端午节文化的体现，中国结还有一个谐音文化。比如，连环结原来叫死结，慈溪土话叫“细节头”，为有个好听的名字才改为连环结。其实结是劳动人民从生活中总结出来的。古时候牛、羊一般不放养，养到一定数量才需要放养，放羊时把牛羊用绳子套着牵出去，绳子系木桩的结，土话叫“牛桩结”，拉一下绳，结会越拉越紧，牛羊想逃都逃不了。
（3）作品名称与图样说明：我们在爱心义卖时学会了编吉祥如意结、蜻蜓、小鹿等造型的结，放在包上就取名为吉祥如意结香囊包、福禄香囊包等，我们用草编成礼物赠送就是变废为宝。同学们会设计了吗？（会了）那我们就小组讨论，先议一议，再写一写。
（4）议一议、写一写：小组先讨论，再画图把想法写下来。
（5）交流图样：我们交流一下，小组代表把图样拿上来展示一下，大家互相看看，其他组有什么好的心意值得你们借鉴的。
（6）修改图样：请同学们借鉴其他小组设计的图样，作适当修改，但不能完全和别人一样，要突出自己的特色。
（四）作业练习
1.根据小组设计的“创意香囊包”图样尝试创作。
2.设想还想编制的图样，送给亲朋好友。
四、小结
这节课我们主要学习了把平片编成包，设计了“创意香囊包”的图样。课外根据图样试着做一做，有什么困难或问题下节课可以提出来。
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