班长如何协助班主任管理班级案例

构思导图

张梦林

尊敬的班主任、各位同学：

大家好！我竞选的是班级“元首”——班长，希望大家支持我，给我一次尝试的机会。我一定会尽心尽力当好班长，成为老师的得力小助手！（成语：“尽心尽力”这个成语写出了演讲者当好老师助手的决心。）

我之所以想当班长，是因为我有足够的信心。我已经当了好几年班长，积累了一定的经验。在老师的精心栽培下，我一定会做得好上加好，我还有一颗为班级全心全意服务的红心。

我要做老师和同学之间的桥梁，既替同学们向老师传达心声，也替老师向同学们提出意见，让老师和同学之间沟通更加顺畅。（比喻：把班长比作“老师和同学之间的桥梁”，形象地表明班长的职责和作用。）我会认真协助老师做好早读工作。遇上语文早读，我会认真主持，除了帮大家巩固词语、复习课文外，我还会在老师的指导下，花些心思去找些习题给大家做，以丰富大家的知识，提高大家的语文水平。遇上英语、数学早读，我同样会尽最大努力协助各科代表，带领大家认真早读。假如班级里有人打架，或同学们之间闹僵了，我会当“和事佬”“润滑剂”，想方设法使同学们友好相处。

我还会协助劳动委员，积极献计献策，一起搞好班级卫生工作，让大家在干净、舒适的环境中学习。当然，地上有垃圾，我会主动捡起来扔进垃圾桶里。（形容词：“主动”一词形容“我”捡垃圾的行为，表现“我”愿意主动为班级事务作贡献的精神。）讲桌脏了，我会自觉地拿抹布擦干净……所有小事从我做起嘛！

总之，我当选班长后，会协助班委们，会虚心听取同学们的意见，把工作做得更出色。

请把你手中那宝贵的一票投给我吧！我一定会当好班级“元首”！支持我，准没错！

我的小收获

结构严谨：这篇演讲作文采用总分总的结构来写，先总说自己要竞选班长一职以及自己参与竞选的信心，然后从协助老师做好早读工作、协助劳动委员搞好班级卫生等方面表现了自己竞选成功后做的事情，最后总结前文内容，呼吁同学为“我”投上一票。严谨的结构，能更集中表达演讲者的施政纲领。