人生因目标而精彩

构思导图

柳丽丽

各位同学：

大家好！

我演讲的题目是《人生因目标而精彩》。

请允许我先讲个美丽的小故事：美国人阿姆斯特朗小时候在院子里玩，可一会儿他的母亲就发现，阿姆斯特朗在院子里蹦得满头大汗，他的母亲问他在干什么，他脱口而出的话成就了他的人生目标，也注定了他成为第一个登月的人。他说：“妈妈，月亮多漂亮啊，我要跳到它上面去。”后来，阿姆斯特朗真的登上了月球。

大海是航船的目标，天空是鸿鹄的目标，人生的目标是什么呢？我说，目标是我们在苦乐人生中顽强地活着的一种想法，它永远在前方，在任何时候都会把我们扳入前行的轨道，给我们指明方向，把我们送到一个港湾又牵向另一个航程。（动词：“扳入”“指明”“送到”“牵向”等词语，形象生动地道出了目标的神奇魅力。）目标规范着我们，又推动和提升着我们。以目标管理人生，我们的精神就会永远处于昂扬向上的状态，让我们时时刻刻都喷涌着生活的激情。这种激情是我们热爱生活，不断向人生深处开拓进取的力量源泉。

小学生演讲时最爱用的素材及适用主题

素材8

从前，有个加拿大科学家在做实验时，不小心使两块铀移动了，并且它们向对方冲了过去。若这两块铀相接触，其威力不亚于一颗小原子弹的爆炸。就在这危急的时刻，科学家用自己的双手，硬是把这两块铀掰开了！一次危机过去了，可这位科学家也因受到太多辐射，而不幸以身殉职。政府为了表彰其伟大的博爱精神，而授予了他“用手分开原子弹的人”的称号。他用他伟大的爱，无私地关爱别人，关爱全人类，他赢得了人们对他永恒的敬佩和赞叹。

适用主题　1.奉献2.细节3.关爱

小阿姆斯特朗的“登月”目标铸就了他人生的辉煌，也实现了人类走出地球的愿望。高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会的贡献也就越大。”无数事实让我确信这是一个真理，阿炳在双目失明的厄运中创作出了《二泉映月》，贝多芬在双耳失聪的困境中谱写了《命运交响曲》，孙膑在双腿残废的危难中撰写了《孙膑兵法》……这些流传千古的瑰宝在诞生之前，都有一个目标在支撑着它们的创造者。（排比：“事实胜于雄辩”，用排比句式包装三个事实，读来上口，听来入耳，给人以精神力量。）

人生没有目标，就好像被蒙住了双眼，就好像被掳去了灵魂。试想，如果阿炳、贝多芬、孙膑在逆境中看不到光明，没有目标，怎么会铸就他们人生的辉煌？怎样确定人生的目标呢？（疑问：用疑问句过渡到下一个层次，便于听众明白演讲的要点。）学会确定目标就要让目标远远地超越现实，又牢牢地提升人生的价值。确定目标，就是定位人生；实现目标，就是升华目标；而为目标拼搏，就是充实人生。

同学们，目标是一种高尚的信仰，一种执着的追求，如果你想过精彩的人生，那么，你就必须“志当存高远”，用目标书写你的人生篇章！

我的小收获

层次分明：先用古今中外名人故事来突出目标对人生的影响很大，再到如果没有目标会怎样，到如何确立目标，层层递进，环环相扣，主题突出。