互助让生活更美好

构思导图

秦幸福

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！今天我为大家演讲的题目是《互助让生活更美好》。

有一个镜头一直定格在我心灵的深处，每每忆起，我的心湖便泛起阵阵涟漪：在医院的走廊里，一个伤了手的人背着一个断了腿的人，他俩面带笑容，像一个人似的朝着走廊另一头的售饭车走去，伤了腿的人手里拿着两个饭盒……

“互助”，一个多么普通的词语，却被两位快乐而聪慧的伤者阐释得如此丰富和震撼人心，这不禁使我想起一个名叫《天堂与地狱》的故事：有一天，上帝带着一个教士去看地狱。他们进入了一个很大的房间，看见有许多人拥挤着围坐在一口煮食的大锅边上，他们饥肠辘辘，馋涎欲滴，但只能眼巴巴地坐着，痛苦而悲伤。因为他们的面前虽然都放了一把勺子，但勺子的木柄太长，舀了食物后根本无法把它送进自己的嘴里。随后，上帝又带教士进入天堂。所不同的是，这里的每一个人看上去又快乐又满足，个个一脸光彩。而他们面前的勺子，也有着跟刚才那一群人面前一样的长柄。教士奇怪地问上帝：“为什么同样的情景，这个房间里的人都无比快活，而那个房间的人却愁眉不展呢？”上帝微笑着说：“难道你还没有看明白吗？这个房间的人不是都已经学会了用勺子喂对方吗？”

原来，地狱和天堂的差别，因为“互助”这个分水岭，变得这样简单。

我还读到这样一则故事：在一个原始森林里，一群狼盯住了一群羚羊，在头羊的带领下，羚羊群飞奔逃命，可就在它们快要摆脱危险的时候，它们遇到了一段悬崖，几只公羚羊奋力跃向对面的岩石，却逃不过粉身碎骨的厄运。狼群步步紧逼，就在这万分危急的时刻，一幕感人的场面出现了：年老和体弱多病的羚羊自觉地站成一排，然后奋力地跃向对面的巨岩，几乎在这同时，强壮而年轻的羚羊紧随起跳，借助老羚羊的背脊，它们成功地跃过了死亡之崖。

互助，能使生活更加美好。试想，如果我们每个人都竭尽自己所能去帮助别人，如果人类都能互相帮助，互相关爱，互相理解，那我们难道不能营造出一个美丽又快乐的“天堂”吗？相反，如果一群不懂得互相关心、互相爱护、互相照顾，心中只有自己没有别人的人混到一块，那这个世界就会成为痛苦而又悲伤的“地狱”。试想，没有互相帮助，怎能有满足与快乐？没有互相帮助，怎能绝地逢生？连羚羊都懂得这个道理，何况我们是号称“万物之灵”的人呢？（反问：这里运用了反问的修辞手法，既总结了上文，又表明了人应该比羚羊更懂得互助的观点，较为有力地呼应了“互助”这个主题。）

我演讲完毕，谢谢大家！

小学生演讲时最爱用的名言及适用主题

名言12

在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。

——莎士比亚

适用主题　1.考验2.节操3.修身

我的小收获

夹叙夹议：这篇演讲作文运用了夹叙夹议的论述方式，每讲一个小故事，就议论一番，这样的论述方法，既显得论据充分，又使得主题相对集中、有深度。