理解社会公德有助于自身的成长

毕业生简介

李曙林，男，汉族，于1990年7月20日出生于湖南省邵阳市新宁县杨柳村普通农民家庭，2010年10月进入湖南铁道职业技术学院信息工程系。在校期间，学习努力刻苦，学习成绩名列前茅。性格开朗、为人诚恳、乐观向上，兴趣广泛，拥有较强的学习能力和适应能力，并具有较强的执行能力与团队协作能力。生活方面与同学们交往融洽，关系和睦。在校期间担任过副班长、系团总支办公室主任等职务。曾获得学院“优秀青年志愿者”，“优秀学生干部”，“优秀共青团干部”等荣誉称号。2012年5月份发展成为中共预备党员，毕业后进入昆明铁路局工作。

豆蔻年华：特指女子十三四岁时，豆蔻，多年生草本植物，初夏时开淡黄色花。

毕业生说事

社会公德虽不是充斥世间的某种介质，它却如灵魂般弥漫在社会各个领域。大到国家运行，小到个人举止。可以说社会公德是一个社会的灵魂。良好的社会公德让人感受国家的亲切，社会的温馨，集体的和谐，人性的芬芳。缺失的社会公德，让人感受到现实的纷乱，文明的滞后，人性的缺陷。

古人云：“礼，天之经也，地之义也，民之行也。”社会公德是每个社会成员都应重视并为之努力的文明建设。大学生作为社会重要群体，更应关注社会公共道德问题。大学时代是人生由书本的理论王国向社会的现实王国过渡的桥梁。由于大学生社会公德的形成与发展直接与未来人生有着密切的联系，大学生的道德问题备受世人关注。中国综合国力不断提升，社会主义精神文明建设蓬勃发展，但是，当今时代依然出现了某种程度的物质发展与精神文明特别是社会公德问题脱节的现象。在某些方面，社会公共道德的弘扬已成为迫切问题。为配合社会总体发展，并为进一步发展提供精神动力必须大力倡导良好社会公德的培养，以实现科学发展，构建和谐社会。

犯而不校（jiào）：校，计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。

我们经历了太多太多的公共道德事迹考验，在考验中我们也看到了很多，学到了很多。大学生应该是一个先进的社会集体，他们有着自己独特的社会使命感，他们敢于去体现，敢于去维护社会公德。作为一名大学生，我积极地参与到这一行列中，我相信任何一个有社会使命的大学生都会这么做，我们可以以身作则，我们可以引导规劝他人，让每一个人都有一颗社会公德心，都有去体现，去维护社会公德的想法和行动。

评点

李曙林是一个生活中的有心人，他注重生活和学习质量，从生活习惯上，对别人的友好，都体现出了他对于生活浓浓的爱。现代社会迫使我们在很多传统观念上发生变更。人性的规律中有一条非常明显，那就是越年轻的人做事越想马上收到效果。在我国改革开放的条件下，大学生自身的生理、心理发展使其遵守社会公德的主题条件日益成熟。大学生遵行社会公德不仅是社会主义道德建设的客观要求，也是大学生成功走向社会，实现自我价值和社会价值，进而实现其全面和自由发展的基本要求。李曙林说：“良好的社会公德能让人感受国家的亲切，社会的温馨，集体的和谐，人性的芬芳。”他对社会公共道德的认识是正确的，在社会道德的维护意识上是积极的。这对他以后的成长和发展非常有帮助。

盲人瞎马：盲人骑着瞎马。比喻盲目行动，情势十分危险。