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“天天错”小记

时间:2023-02-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:杨老师连头都没抬,一看我的笔迹就说:“是‘天天错’又来了吧。”看着杨老师手中的红笔圈圈点点,我不禁望了望那不知被红笔无情地摧残过多少遍、伤痕累累的大本子。我全神贯注、目不转睛地望着杨老师手中的笔锋,心中暗暗祈祷着:千万不要再错了。可不知为什么,大毛病没有,小毛病不断,才被老师安上了“天天错”这个雅号。由于天天错,就成了一个恶性循环,做完作业根本不愿意检查,就等着改错了。

山东省济南师范学校附属小学五(5)中队 李楷

“叮铃铃”,下课铃响了,不等老师说下课,我拿着数学大本子,像出膛的子弹“嗖”的一声冲出了教室。为什么我蹿得这么快呢,答案是我正在上每天的必修课——改错!

镜头一:教学楼上狂奔的小孩

“报告——”“请进!”里面传出杨老师的声音,我小心翼翼地打开门,诚惶诚恐地把大本子放在杨老师面前。

杨老师连头都没抬,一看我的笔迹就说:“是‘天天错’又来了吧。”一旁正在用电脑的高老师盯着屏幕接着说:“李大聪又来改错了。”看着杨老师手中的红笔圈圈点点,我不禁望了望那不知被红笔无情地摧残过多少遍、伤痕累累的大本子。我全神贯注、目不转睛地望着杨老师手中的笔锋,心中暗暗祈祷着:千万不要再错了。可是老天总是喜欢捉弄人,心中的期盼还没落下,眼前又出现一个大大的红叉。

镜头二:趴在窗台上的身影

惨,又错了!我的手心在冒汗,下意识地摸了摸鼓鼓的口袋。老师看完了,一句话也没说。我已明白,拿着大本子知趣地退了出去。

由于我是多年改错的“老油条”,经验当然很丰富。那些新手菜鸟就知道一遍遍地往教室跑,而我口袋里总是揣着铅笔、尺子、橡皮。一看大事不好——一遍没改对,就趴在老师门外的窗台上“八百里加急”改错,这样下来自然就节省了很多时间。

镜头三:上课铃响了

我的脑袋里就像装着一只闹钟,改错的时间从不会超过5分钟。但也有偶尔失误的时候,今天下午我垂头丧气地来到窗台边正准备改错,急促的上课铃打响了。

来不及多想,我撒腿就往班里跑,气喘吁吁地来到教室门口,我敢打赌,那是我有史以来最快的短跑记录。到了班里才想到下午是两节阅读,不用再“喊班”了,虚惊一场!

唉!

几乎每天都去改错。从教室到老师办公室,我都能闭着眼走过去。要经过多少级台阶,我也一清二楚。

提起数学来,我的成绩并不差,在班里也是前几名。可不知为什么,大毛病没有,小毛病不断,才被老师安上了“天天错”这个雅号。

由于天天错,就成了一个恶性循环,做完作业根本不愿意检查,就等着改错了。什么时候,老师才给我摘掉这顶“高帽子”呀!

指导老师:陈延龄

小干部加油站

◆队干部如何评价队员

1.有一双慧眼,善于发现队员身上的闪光点。

2.唯才是用,让每个队员都有展示自己长处的机会。

3.不用“有色眼镜”看人,不给队员“贴标签”,不用老眼光看待新事物。

4.在工作和活动中,牢记“对事不对人”,只说怎么把事情做好,不说某人如何如何。

5.永远不把队员的表现和道德挂钩,不给队员的失误和不足戴“高帽子”。

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