大队委，向前冲

江苏省南京市力学小学四（7）中队　蔡昊桓

Hello everybody！我是力学小学的大队委“蔡蔡”。我当上大队委已经有一年多时间了，在辅导员的培养下，我学到了很多本领和知识。下面，我就给大家说一说，怎么样把我们的大队活动开展得有声有色，让同学们既喜欢参与，又能学到本领和知识。

一、让我们体验大队活动的乐趣

身边的同学们都说，只有生动有趣的活动，才能使大家积极参与，留下深刻印象。所以我希望我们的每一次大队活动，都可以让每个少先队员得到快乐的体验。我们可以开展各种丰富的大队主题活动，让我们每个队员快乐地体验学习、体验自然、体验家庭，并从中懂得道理，学习知识。

乍一看，这个要求可真是太高了，做起来可不容易。可经过本大队委认真的思考，我建议可以开展下面这些活动，体现生动有趣，寓教于乐：

1.角色扮演活动

我们是充满好奇的活泼少年，我们每个人都有自己的理想，有的想当老师，有的想当科学家。如果我们针对同学们的好奇心理，在大队活动中让同学们提前体验自己的理想，明白一些道理，那该有多好啊。

比如，我们身边常常有同学说：“当孩子最不好，被家长管，被老师管。”还有的同学说：“学校那么多纪律，真不自由”。针对这些情况，我们可以组织同学们开展“我做家里小主人”、“当一天小老师”等角色扮演主题活动，让同学们过一把“管理员”的瘾。我想，通过这些活动，让很多“小皇帝”和“小调皮”们体验一下在家打扫、买菜、整理房间，在学校组织活动、维持秩序、讲课等“辛苦活”，使他们体会到老师和家长的辛苦，懂得学校纪律的重要性，明白尊敬师长的道理。这样一来，“小皇帝”们就学会生活自理，“小调皮”们也会更加遵守纪律啦！

2.学会一种本领的活动

我发现，人们在生活中有很多需要纠正的不良习惯，就连我们亲爱的家长们也有很多“小毛病”哦。比如不讲卫生、不遵守交通规则、没有环保观念。如果我们每个少先队员在学校里，在家里都能担任起“卫生小博士”、“环保小卫士”、“交通小交警”，那就能让生活中多一些讲卫生的人，讲环保的人，遵守交通规则的人。

为了让我们少先队员能够更好地担当起这些任务，我建议我们大队部开展关于卫生知识、环保知识和交通知识的专题讲座，让我们每个队员都掌握这些方面的丰富知识，学会这些方面的本领，能够给别人宣传和讲解，这样一来，我们力学小学这么多的队员们，就能够影响很多很多的家长，使我们真正体会到掌握一种本领，是多么的有用。

3.养成一种品质的活动

团结友爱、文明礼貌、勤奋学习、诚实守纪是我们少先队员最宝贵的品质，也是我们力学校园中的主旋律。我建议，我们大队部可以在每个班级深入开展“学习力学校训，养成优秀品质”的活动，鼓励同学们在班级里，在家里坚持一种良好的习惯，培养一种优秀的品质，并且写一篇自己的心得体会。通过这个活动，使同学们真正理解我们力学小学“团结、文明、勤奋、守纪”的校训，并且养成这些优秀的品质。

当然，优秀的品质远远不止这些，我们还可以组织同学们利用节假日参加一些公益活动，比如帮助孤寡老人、帮助智障儿童等等，使同学们通过这些活动，充满爱心，养成良好的品德。

二、让我们在大队活动中体现创造性

我想，我们力学的少先队员们是最聪明，最有创造力的。我们的大队活动，就是要鼓励每名少先队员充分发挥自己的创造性。我觉得，要在大队活动中体现出创造性，一定要鼓励大家的好奇心，鼓励大家的自信心，鼓励大家对同一个问题有不同的想法，鼓励大家的想象力。这样，我们的大队活动就能够丰富多彩，引人入胜。

比如，我们可以搞一个“废品再利用”的大队活动，比一比谁的创造性最好。这个活动的主题是：废品只是放错了地方，如果放对地方仍旧可以发挥它的作用。请每个少先队员都从家里带一件废品，然后动脑筋想一想怎么再次利用。我们对最有创意的作品进行表扬，鼓励同学们充分发挥自己的创造性。我想这肯定很有趣，也会有很多意想不到的收获哦！

三、让我们充满少先队的荣誉感

少年先锋队，是一个多么光荣的称号！我觉得，我们大队部很重要的职责，就是要让同学们始终保持少先队的荣誉感。我们每学期都可以以中队为单位，开展“我为少先队添光彩”的光荣感教育，帮助少先队员们不断加深对少先队的理解，理解自己作为一名少先队员的使命，熟悉少先队的组织活动，增加少先队员的自豪感、荣誉感。

比如，我们可以在有纪念意义的日子，开展“少先队员为学校（社区）做一件好事”的活动，体现我们少先队员的作用，使大家体会到少先队员的荣誉。

再比如，我们可以在新同学加入少先队的时候，举行“戴好红领巾”的比赛活动，让高年级的同学上台教低年级新入队的同学打红领巾，然后让评委评分，比一比谁的红领巾系得好。这样通过比赛的形式，生动地让少先队员们体会到戴上红领巾的荣誉。

好啦，我就说这么多。同学们，你们是不是还有更好的建议呢，希望大家能够给我们大队部提出更宝贵的建议！

指导老师：胡舒