湖南农业大学子弟小学大队辅导员 陈曦
一个少先队集体，仿佛由一颗颗“小星星”组成，“小星星”之间常常会产生“星体碰撞”，比如：队员之间发生了口角、队员不遵守中队共同制定的规章制度、有队员情绪变得消极，这时候小干部的作用就越发明显。作为辅导员，要在这些“小星星”中发现“月亮”，让一支热心为队员服务的小干部队伍发挥作用。
雨琦人缘好、比较乖、成绩优秀，深得老师和同学的信任，一直担任“中队长”的职务，一路“跌跌撞撞”，坚持了五个年头。为什么她用到了“坚持”一词，我认为孩子们在是否担任队干部的问题上会有一个艰难的抉择，当上队干部，就要热情为队员服务，要学会调理自己的时间，既不能耽误了学习，又要管理好队员。想必雨琦是处理得不错的，所以得到赏识，连任了五年。童话里说，小星星天空中的月亮消失了，那么星星的天空也会变得“黑暗”。如何才能成为集体中的“月亮”，如何让“月亮”保持皎洁呢？
首先，是要有服务的意识。有队员会认为当队干部就是当了“官”，可以指挥队员做这做那，有问题了就告诉老师，把队员“管住了”就是完成了自己的本职工作。小小年纪，“官瘾”挺大，这是不对的。而雨琦就是一个好的例子，她遭遇了队员的“毒舌”——“你凭什么管我！你算老几？”但她没有退缩，因为她始终坚持为队员服务的思想，天地可鉴，日月可表，这就是具有“孺子牛”的精神，在完成自己的学习之余，全心全意为中队服务，处理队员之间的矛盾，多一条“杠杠”，多一份爱心和责任。
其次，要有好人缘。小学阶段是队员们一生中与人接触的初级阶段，能轻松自如处理好与队员之间关系的人，就像“月亮”，有一种自然的凝聚力，周围总是围绕着“小星星”。所以队干部要让自己拥有这种“好人缘”。一是要提升自己的人格品质，如：尊重他人、待人真诚、乐于助人；有各种兴趣爱好、独特的审美意识、幽默感和丰富的课外知识等等。二是在一起活动时，要遵守规则，学会妥协、让步、服从大局。三是要有爱心，在队员遇到困难时，自己力所能及的情况下，乐意伸出援助之手。雨琦就采取了这个方法，了解心怡的一个不为人知的秘密，从此便不断关心她，给予她心灵的安慰，渐渐地，她们之间的“墙”消失了，雨琦也懂得了一个集体要良性发展，其中情谊存在的重要性。四是要有独立意识。许多“小星星”都还只是一个“听话”的孩子，都是别人说什么，她就怎么做，很少去自己思考。队干部要学会做“月亮”，在开展活动时敢于下决定，开展活动过程中出现问题要快速解决，多做正确的选择，这样也是获得“好人缘”的一个好办法。
最后，是要有“好点子”。活动是建设好队集体的重要组成部分，队干部要能担负责任，还要点子多、会创新。有一次我们学校举行休学典礼，准备排练一个快板，当时我把大队委召集到一起，说出了这个节目的大致要求，然后问：“那么由谁来负责排练呢？”队干部们马上提出把这个任务交给点子最多的龚成同学，由于她点子多，又肯下功夫组织活动，自然她就成了活动时的核心人物，赢得小伙伴的信任。
每一个队员都能在不同时期、不同活动中发光，成为队员心中的“月亮”，只要有信心，你就能做到哦！
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