美国职业技术教育

第一章　美国职业技术教育

李大卫　武春平　俞克新

James F．Mckenney Mary Thornley

职业技术教育在美国原称为“职业教育”(Vocational Education)，于1998年改称“职业与技术教育”(Career and Technical Education，简称CTE，或译为“生涯与技术教育”)，包括进行科学、技术学科理论和相关技能学习的“技术教育”以及着重技能训练和相关理论学习的“职业教育”。各级各类学校都有职业教育。从小学到大学都有以职业和劳动为中心的生计教育，以培养学生的职业技能和职业意识。中等职业技术教育主要有综合中学、职业技术学校和职业教育中心;高等职业技术教育有社区学院、技术学院以及大学中的职业教育。社区学院既是高等职业教育的主体，也是整个职业教育的主体。

职业培训没有游离于普通教育之外，全美有15 000多所公立高中开设职业技术课程。社区学院也把社区劳动力在职培训和再培训作为主要任务之一。不仅高等院校、职业学校、地区职业教育中心直接举办各类职业培训，企业、公司、工会、行业协会、政府机构也积极参与。大学和企业是职业培训的两个“主阵地”。培训类型有业余培训、脱产培训和在职进修;学习期限可长可短;课程有单科独进，也有多科并举。21世纪初，各类型的大学后继续教育培训中心达1万多个。近年来，企业不再局限于短期或长期培训，开始兴办有学位授予权的大学或学院类的高等职业教育。

美国以公立学校为主，公私并举。私立学校约占全国学校总数的24%。在全美中小学中:纯私立中学约占9%;既办小学又办中学的混合私立学校约占31%;有近2 000所获得认证的私立中学，其中著名的有几百所，这些学校的毕业生进入名牌大学的比例远远大于公立中学。美国近半数高校是私立的，社区学院约40%是私立的。在四年制学院中，私立约占74%。私立院校分为非营利性和营利性两种，其中，营利性学院约占30%。私立院校以学历教育为主，收费非常高，很多名牌大学和数十所世界顶尖级大学都是私立院校。