应用文的主题与材料

第三节　应用文的主题与材料

一、主题

（一）概念

主题，又称主旨。它是指通过文章的全部内容所传达出来的中心思想、基本观点或主要目的。

根据应用文的主题不同，主题形式也不相同。但无论什么样的应用文，作者在撰文前就应明确自己对某一客观事件的态度，根据所拥有的材料进行分析，表达出自己的观点，所以应用文的主题是客观事物与主观思想在文章中的统一。主题统领整篇文章，包括文种的选择、文章的结构、语言的运用等，都受文章主题的制约。

（二）要求

1.准确

这是指主题符合客观实际，能切实反映出事物的本质与规律，具有科学性；不违反党和国家的方针政策、法律法规。

2.鲜明

这是指撰稿者的基本观点、基本态度和基本思想清晰、明确。

3.集中

这是指一篇文章只能有一个主题。材料的取舍、行文等都必须为主题服务，始终围绕着主题进行阐述，才能达到文章的写作目的。

4.深刻

这是指抓住事物的主要矛盾，反映事物的深层本质，提炼出事物的发展规律，使文章思想深刻、内涵丰富。

（三）表达方式

1.显现法

这是指在文中直接用精炼的语言将主题呈现出来。常用的方法有：在题目中点题、在文章开头开宗明义、在行文中引出中心思想、在结尾处总结主题。

2.对比法

这是指通过对文中材料的对比分析来表现主题。

3.引证法

这是指通过引用并分析材料中的事件或理论来表现主题。

二、材料

（一）概念

材料，是指作者为了表达主题，从现实社会生活中收集整理，然后写入文章中的事实依据或理论依据。它包括作者收集的原始资料和经过加工提炼后写入文章的材料。

材料是写作的基础和文章的基本要素，是主题思想得以表达的主要依托。它具体包括事物发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果以及前人总结的数据、理论等。

（二）材料的采集

1.观察体验

观察体验是指作者置身于对象所处的环境中，有目的有计划的、时间较长的进行感知和体验，并进行记录，以此积累素材。观察体验所得的材料具有“亲历性”，往往比较生动。

2.调查研究

调查研究是指对所研究的问题，通过调查访问并分析整理所得的材料。多采用现场查证、问卷调查、访问等方式收集第一手资料，再经研究整理而得出的科学的、有规律性的材料。

3.查阅搜集

查阅搜集资料是指从文献、多媒体等资源库中搜集素材。它是通过有目的性地阅读，掌握与文章所表达主题相关的大量知识、历史资料等。搜集来的材料对主题的表达和佐证有重要作用。

查阅搜集法包括网络搜集和文献搜集。网络搜集材料已成为当今最便利甚至最普遍的材料搜集方法。网络搜集信息涵盖量大、效率高、目的性强，保存也极为方便。

（三）材料的选择

材料选择是指对已搜集到的材料，根据主题所需，进行取舍、甄选的过程。

材料的选择应遵循以下几个原则。

①符合文章主题。能突出主题、表现主题的就取；与主题无关的就舍。

②材料的真实性。要保证材料是真实存在的事件，符合客观事实。不能对事件本身进行夸大或缩小，引用文献和数据，也必须保证准确无误。

③材料的典型性。指所选材料必须具有代表性、普遍性；能说明问题，能反映事物本质；具有较强的说服力。

④材料的时效性。指所选材料能够表现事物当前的发展情况，包括新产生的事物、新发生的事件、新出台的政策、新统计的数据等，能充分表现事物发展状况和最新面貌。

（四）材料的使用

对已选好的材料，要进行正确地使用。应该掌握好如下几个要点。

①材料的安放顺序。根据客观事物的内在规律，有逻辑性地排好材料的顺序。安排好的材料应能有条不紊地叙述出事物的发展规律，使读者更好地了解文章主旨。

②材料的主次。能直接表现主题，或有典型代表性的材料应占主要篇幅；间接说明问题的材料不必太多太详尽，应以辅证为主。

材料的合理使用能使文章更具层次感、更有条理，能使主题的表达更具说服力。