从拒绝吸第一支烟做起

从拒绝吸第一支烟做起

这是一场不寻常的“世界战争”，因为烟害正在全球蔓延。每天数以亿计的人在吞云吐雾，每年数百亿元的财富化为烟尘，数百万人死于烟害造成的疾病。

随着缕缕上升的烟雾，城市的天空变得灰蒙蒙。烟害，已远远超过交通事故、自然灾害，成为人类第一杀手！

青少年是人类的未来，在这场特殊的战争中，青少年所受的危害最大！

人类文明发祥地之一的埃及，在首都开罗的高架桥下，一群群少年在吸毒。而从小吸烟是这些青少年染上毒瘾的第一步。埃及吸烟的少年中，有65%以上的人成为吸毒者。

在美国，6 870万18岁以下的青少年中，有1 660万人已经或即将成为烟民。

在拉丁美洲的一些城市，青少年中烟民竟占一半。

而在中国，3亿多烟民中，1/3是青少年，仅中学生就达500多万。这是多么的触目惊心！

青少年吸烟行为探源

心理学家认为，青少年时期是一个人生理、心理发育的特殊时期，青少年这一阶段的生理、心理特征，决定了他们最容易发生吸烟行为。

模仿是中小学生生理、心理发展过程的重要特征，周围的一切都是他们认知的参照物。他们看到父母在吸烟、教师在吸烟、影视镜头中的英雄也在吸烟，便自然产生了模仿行为，学着大人的样子吸上几口。

中小学生涉世不深、好奇心强，这是他们身心发育过程中另一个重要特征。你说吸烟有害，我偏要试试，一些学生不自觉地吸了第一口烟。

中小学生个性发展中，争强好胜，虚荣心强，从这一特征衍化而来的从众心理，是这一时期青少年的另一行为特征。一些中小学生，看到朋友吸烟，自己就与朋友比着吸起来。

青少年由于生理、心理发育尚不成熟，抗挫折的能力较弱，当学习生活遇到挫折，也有人借吸烟消愁解闷，赖以解脱。

尽管吸烟有百害而无一利，但不少青少年认为：吸烟得病，不吸烟也未必不得病。在青少年生活的空间里，无所不在的吸烟环境，实质上是一种无声的号召，广泛的社会影响又是青少年产生吸烟行为的重要诱因。

实际上，青少年吸烟是一种复杂的社会行为，是各种因素交织在一起共同作用的结果。只有认真分析、研究这些特点才能找到有效的解决办法，做到杜绝学生吸烟。而杜绝青少年吸第一支烟，又是青少年控烟工作的关键。

杜绝青少年吸第一支烟

杜绝青少年吸第一支烟，要从宣传入手，抓好家庭、学校、社会三个环节的教育，并要从“小”抓起。从孩子上幼儿园时起，就让他们树立起对香烟的抵御意识。

父母是孩子的第一任也是终身教师。要想让学生杜绝吸第一支烟，就必须尽可能地减少家庭因素在这方面的不良影响。要教育家长，为孩子提供一个清新的生活空间，吸烟要远离未成年的孩子。学校在开展教育活动中，要把禁烟教育列为重要内容，通过发家长信、举办讲座、办小型禁烟展览、放禁烟录像等形式，对家长进行控烟的宣传教育，也可通过“我劝父母或一名亲友不吸烟”、“争创无烟家庭”等活动，取得实际效果。

学校教育离不开教师，教师的言行举止不但对学生的感染力最强，而且影响每个学生的心灵，教师的吸烟行为会在学生中产生模仿效应。因此，杜绝学生吸第一支烟，就必须加强教育者的示范作用。创建“无烟学校”，是最有效的教育形式。由于是“无烟学校”，校领导带头戒烟，教师自觉遵守不在学校吸烟的规定，各种禁烟规定健全。生活在这样环境中的学生，还有谁会主动地去吸第一支烟呢？

现代社会大众传媒、信息交流飞速发展，代之而来的影响已超过家庭、学校的影响。吸烟现象广泛存在，造成了青少年吸烟率居高不下。“递烟”已成为社会交往的重要手段。而中小学生的伙伴效应，正是致使他们吸第一支烟的重要因素。学生们聚在一起，只要有一个学生拿出烟，便你一支、我一支地敬来递去。而一些学生随便吸上一口，便越过了禁区。对于这些现象，我们除了呼吁社会高度重视控烟工作外，还要发动社区力量，加强对青少年吸烟的监督、管理，烟摊不准向未成年人出售香烟，街道随时通报学生校外吸烟的信息，从而将青少年吸烟的空间大大压缩。只有全社会重视起来，青少年禁烟工作才能取得显著成效。

当前，中国的烟民已有3亿多人，比美国全国人口总和还要多，难怪西方烟草公司把中国视为“金矿”，提出“我们要得到中国”的口号。多么可怕的坦诚，而他们的坦城正是我们的耻辱和悲哀。青少年朋友们要从西方的“坦诚”中悟出自强不息的民族精神，为了21世纪祖国的腾飞，打赢这场特殊的世界战争，从拒绝吸第一支烟开始，做不吸烟的新一代。