三、幼儿园保育员工作内容与要求
（一）生活照顾
1.起居
＊收（晾）衣服
（1）收衣服
1）准备好装衣服的箩筐。
2）把干衣服从不锈钢杆上退下来放到箩筐里。
3）将箩筐拿回班上。
（2）晾衣服
1）把待晾衣物从洗衣房拿到晾晒衣服的天台上。
2）抹干净不锈钢晒衣杆。
3）将衣服抖平整套进不锈钢晒衣杆，拉开、平整，注意上衣要从两袖穿过，衣服不能挤在一起，不锈钢杆之间要拉开距离。
＊洗蚊帐
（1）准备好洗衣粉。
（2）洗衣池内注满水，将幼儿蚊帐放到池内浸湿，按压后放走脏水。
（3）再在池内注入清水，加适量洗衣粉，将蚊帐再放进池内浸泡15分钟。
（4）将蚊帐按压、搓洗，重点搓洗帐顶、帐口，放走脏水。
（5）反复在池内更换清水，将蚊帐冲洗干净。
（6）将蚊帐放进箩筐沥干水后拿到晾衣棚晾晒。
注意：晾晒时要将蚊帐抚平，动作要轻柔，小心箩筐的竹子将蚊帐钩坏。
＊洗晒被褥
（1）将被套、被褥套与被芯、被褥芯分离。
（2）将被套、被褥套翻好放进箩筐，送到洗衣房清洗。
（3）将有阳光直晒处的不锈钢晒衣杆抹干净。
（4）将被芯、被褥芯放到不锈钢晒衣杆上晾晒。
（5）将洗干净的被套、被褥套放到不锈钢晒衣杆上晾晒。
注意：被套、被褥套要抚平才能晾晒。被芯、被褥芯暴晒2小时后要将其翻面，再晒2小时。
2.进餐
包括早餐、午餐、晚餐、水果餐、午点和晚点。
＊进餐前
协助教师做好幼儿进餐前的准备工作，包括：
（1）准备好餐巾及放餐巾的盘，组织并检查幼儿饭前上厕所、洗手的情况。
（2）引导幼儿有序拿好餐巾后，回座位坐好。
（3）指导并检查幼儿把餐巾叠好放在餐巾碟上，摆在桌子的中间。
（4）介绍菜式，引发幼儿的食欲。
（5）在适当地方准备好桌子、玩具等供给幼儿餐后活动。
＊进餐时
与教师配合，培养幼儿文明进餐的习惯：
（1）双脚合拢，左手扶碗，右手拿小勺，一勺一勺地舀饭吃。
（2）细嚼慢咽，用后磨牙咀嚼，把饭菜嚼烂后才咽下去。
（3）饭菜渣放在自己碗旁成堆，不乱扔。
（4）不用手抓饭菜吃，鼓励幼儿不挑食，尽量吃完自己的食物。
（5）再添饭时，自己出来请老师盛。
（6）吃饭时不讲话。
（7）不用汤拌饭吃。
注意：在冬季，要注意减少幼儿进餐的等待时间，实行“边分边吃，盛少多添”。
＊进餐后
协助教师，进行餐后卫生习惯的培养，组织幼儿的餐后活动：
（1）用小勺把自己的饭菜渣拨到碟子里。
（2）把碗和小勺、碟等一起拿出来，将菜渣倒进菜渣桶，然后把餐具轻轻放在指定位置。
（3）用餐巾抹手，抹完后把餐巾连餐巾碟交到指定的位置。
（4）脱围裙挂好、漱口、用毛巾擦嘴巴。
（5）双手搬椅子离开位置，到图书角或玩具角看书或玩玩具。
＊洗饭车
（1）将饭车推到洗车处。
（2）用自来水将车弄湿，用洗洁精把饭车洗干净，再用消毒水擦抹饭车。
（3）用自来水边冲边擦饭车，将洗洁精、消毒水彻底冲洗干净。
（4）用小方巾将车抹干。
＊准备水果
（1）保育员把桌子按要求抹干净，双手彻底洗干净。
（2）戴口罩。
（3）把水果刀、案板、水果盆准备好，将水果从水果箱里拿出来摆好，用果刨把水果逐一削皮，切块后放到水果盆中。
（4）将果皮倒回水果箱，抹干净桌面。
（5）提示幼儿拿杯子，用小叉子叉水果到杯内回座位慢慢吃。
＊挑鱼骨
（1）保育员把手洗干净。
（2）把一块鱼夹到大碟子里，一手拿筷子，一手拿勺子，用筷子掀开鱼皮，在鱼中间把鱼分开两份，逐份操作。用筷子边分开鱼肉边挑起鱼骨，并把鱼骨放到小碟子里，确信没有鱼骨后，加鱼汁和鱼肉拌匀，分给幼儿。提示幼儿鱼和饭菜一定要分开吃。
注意：在幼儿吃的过程中提示幼儿不讲话、细嚼慢咽；感觉到有鱼骨，要马上吐出来。
3.睡眠
睡眠对于幼儿的生长发育意义重大，幼儿的生长激素大部分是在睡眠时分泌的，因而，养成幼儿良好的睡眠习惯，保证幼儿充足的睡眠时间、优质的睡眠质量尤其重要。寄宿制幼儿园要负责组织幼儿的午睡和晚上的睡眠工作。
（1）睡前做好准备工作：室内通风，白天下窗帘，夏季注意开空调，冬季注意先把寝室门窗关好，使室内保暖情况良好，中、大班幼儿学习自己放好被子或打好被窝等。
（2）提醒幼儿入厕小便，让白天没有大便的幼儿大便，便后要洗手；入睡室前，保育员提示幼儿到老师前做健康检查（同晨检）。
（3）夏季上床程序：提示幼儿安静地走进寝室，换拖鞋，脱下来的鞋子放在椅子底下；到清洁室，保育员为幼儿洗脚后穿拖鞋，幼儿回睡室换睡衣睡裤，脱下的衣服叠好放在椅子上，再上床掖好蚊帐躺下，盖好被子。
冬季上床程序：提示幼儿安静地走进寝室，脱下大衣搭在椅背后，再脱鞋子袜子，鞋子放在椅子底下，袜子搭在小椅子底横木上。然后继续脱外裤和其他厚衣服，把脱下的衣服叠好，放在小椅子上，脱剩内衣和一件毛衣后上床掖好蚊帐，钻进被窝再把最后一件毛衣脱下，放在枕头旁，次日早上起床穿。要注意帮助脱衣服有困难的幼儿并逐步培养幼儿独立脱衣服的能力。
（4）提示幼儿上床后，盖好被子，两手放好。提醒幼儿仰卧或右侧卧，不蒙头，不趴睡。
（5）夏季时注意风扇、空调不能对着幼儿头部直吹。冬季时，幼儿上床盖好被子后，保育员要根据气候适当打开寝室门窗，保持室内空气流通，但应注意不要让风直接吹幼儿的头或脚。
（6）幼儿上床时不把例如圆珠、小扣子、豆粒等小玩意、杂物带到床上玩，以免影响入睡或发生危险。
（7）幼儿午睡时，要检查幼儿的衣物和鞋子，扣子脱落或脱线要及时缝好。注意做事情动作要轻，轻声说话，营造良好的睡眠环境，让幼儿安静地入睡。
（8）密切观察幼儿的睡眠情况，尤其夜间交接班时要清点幼儿人数和了解幼儿的健康情况。对有遗尿毛病的幼儿要个别叫尿。在睡室门口放痰盂和尿桶。冬季时要提示起床小便的幼儿披上衣服，防止受凉。值班时间不得干私活或私自离开幼儿去做其他事情。
（9）定时巡查幼儿的睡眠情况，随时给幼儿盖好被子，纠正不正确的睡眠姿势，使幼儿睡得舒服。如发现幼儿尿床，要及时换洗尿湿的被褥、衣服等。
（10）晚上要准备开水，以备急用。
（二）对幼儿的日常护理
1.常规护理
＊洗澡
幼儿的新陈代谢速度快，做好清洗护理工作很重要。
（1）准备温度适宜的热水（参照《幼儿洗澡用水温度指南》），用水温计测试好。
（2）准备好幼儿的衣物、浴巾（每人1条）、盛衣服的盆和幼儿坐的椅子。
（3）在水池边准备好洗澡用品，如：水勺、沐浴露、与幼儿人数相等的擦身小毛巾。在浴池内和抹身的地方铺上胶垫，石阶铺上防滑垫布。
（4）冬季时保育员要先关上洗澡间所有的门窗，低温时要打开暖风机或暖灯，以免幼儿着凉。
（5）幼儿分组洗澡，另一组在活动室跟着老师做游戏。
1）在睡室换上拖鞋，拿换洗衣服进入清洁室放进自己的盆里后坐好，小班幼儿的衣服放在负责抹身的保育员身边的桌子上。
2）幼儿脱剩最后一件衣服走进浴池，由负责洗澡的保育员帮忙脱下。洗澡时浴池内只能有一个幼儿。一人洗完再换另一人洗。
（6）洗澡顺序
1）幼儿在石阶下脱下拖鞋摆正，上浴池。脱下内衣（翻好）放在箩里。
2）负责洗澡的保育员用花洒帮幼儿淋湿全身，然后带上擦身的小手套，挤上沐浴露，帮幼儿擦身，顺序为：颈部、上肢、腋窝、身体、大腿，注意不要用沐浴露洗幼儿的下身；再让幼儿一手扶扶手，把脚放在浴池边，洗脚趾、脚板、脚跟等。
3）擦洗后保育员脱下手套，用花洒帮助幼儿冲淋身体，顺序同搽沐浴露。洗下身时让幼儿稍蹲，把双腿分开，一边淋水，一边用手洗屁股和小便处；可帮包皮长的男孩翻起包皮冲洗，但记住将包皮复原。冲洗干净后，为幼儿裹上浴巾，请幼儿小心走下石阶走到抹身垫上，小班幼儿由保育员扶着走到抹身垫上。
4）负责抹身的保育员用浴巾把幼儿身上的水抹干，抹身顺序同搽沐浴露。为幼儿穿上内衣、内裤，提示幼儿穿上拖鞋回到座位穿外衣。
5）幼儿洗完澡后，组织幼儿回睡室穿上袜子、鞋子，再到活动室游戏。
（7）换组洗澡。
＊洗头
（1）准备好抹头用的毛巾、洗头帽、洗发水和温度合适的热水，对小班及怕洗头的幼儿，要轻声安慰并鼓励，消除幼儿对洗头的恐惧心理。
（2）幼儿戴上“洗头帽”，在浴池内蹲下，两手臂相搭在池边，低头枕在手臂上，闭上眼睛。
（3）用花洒轻轻为幼儿淋湿头发，用适量的洗头水在幼儿头发的前、后、中间、两边搓揉，注意力度适中。然后保育员先冲干净自己手上的肥皂沫，再冲洗幼儿的头部，一边淋水冲洗一边搓揉头发，注意动作要轻，防止幼儿耳朵进水，同时提示幼儿闭上眼睛，不要抬头，直至冲洗干净。
（4）冲洗干净后，摊开毛巾帮幼儿将头发抹干，同时擦干脸上、耳背的水。
（5）引导幼儿对着镜子用梳子学习把头发梳好。
＊剪指甲
（1）准备好适合幼儿的指甲钳。
（2）老师安排幼儿玩桌面玩具，保育员逐一请幼儿到自己前面，一手握着幼儿待剪指甲的手，另一手拿指甲钳，按从左到右的顺序轻轻剪掉过长的指甲，注意要剪得圆滑，剪完后再帮幼儿将指甲挫光滑。
＊按温度穿衣盖被
根据天气引导幼儿合理穿衣盖被参考表（2009年2月制定）
续表
续表
＊防寒保暖工作
（1）指导思想
冬天天气寒冷，人容易感染风寒，尤其是幼儿体质较差，适应环境能力弱，抵抗疾病的能力也不强，所以必须制定出切实可行的幼儿防寒保暖措施，并严格执行，以增强幼儿体质，使幼儿健康、安全过冬。
（2）具体措施
1）合理安排幼儿一日生活
●向幼儿宣传冬季卫生知识，要注意保暖，幼儿在成人的引导下及时添衣，添被子，喝足够的温开水。
●每天在阳光充足的时候组织幼儿进行户外活动，包括体育活动。幼儿的运动量与运动频率可稍增强，但要注意按《运动前后穿脱衣服指南》指导幼儿穿脱衣服，防止幼儿汗湿衣服。及时为幼儿擦汗，汗湿的衣服及时更换。
●每天根据《幼儿科学地穿衣盖被指南》为幼儿合理添置衣服，提示幼儿用裤子套好衣服，以防着凉。
●保证幼儿进餐时饭热菜香。饭菜桶用棉垫套上，分完饭菜后及时盖上盖子；幼儿不等待，成人边分幼儿边吃；少盛多添，保证不让幼儿吃、喝冷食物和冷牛奶。
●保证幼儿洗澡水温度适合。严格按《洗澡程序与要求》组织幼儿洗澡，做到浴前才脱最后一件衣，浴后及时为幼儿披上大浴巾，并及时为幼儿穿上内衣。注意让体弱儿先洗。
●天气温度10℃以下时，幼儿可隔天洗澡；不洗澡的当天则淋洗屁股，换内裤。
●注意保护幼儿的皮肤。每天洗脸洗手后及时提醒幼儿抹润肤膏。有需要的幼儿要涂润唇膏。洗澡后要为皮肤干燥的幼儿的身体抹润肤膏。
●在睡眠时要及时提供暖手器给手脚冰冷的幼儿。
●严格执行冬季幼儿睡眠上床的要求。
2）做好室内防寒工作
●注意室内通风消毒，早上要打开窗户，充分利用自然风对流，使室内室外空气流通，幼儿入睡时有阳光照射的窗户必须拉上窗帘。
●幼儿起床、上床前必须将门窗关上，待幼儿穿好衣服或睡好后才将门窗打开。向北对流的门窗可不全打开，开10～20厘米的缝即可。寒冷天气时，窗户要逐一轮流打开10～20厘米的缝，让空气流通。
●幼儿睡觉时要在室内不通风的地方放置尿桶。寒冷天气时，保育员要把尿桶拿至幼儿床前。
●为幼儿洗澡时要开暖风机和浴霸灯、关门窗、开排气扇或开气窗。
●定期在阳光下翻晒幼儿被褥。
3）夜班工作
●增加巡床的次数，注意掖好蚊帐，特别是幼儿晚上起床小便后，要帮幼儿将蚊帐掖好。
●勤帮幼儿盖被，对有踢被习惯的幼儿要及时发现，及时盖被。
4）对本班幼儿进行健康“排队”
●在班会上对幼儿的体质进行综合分析、排队，列出体质特殊的幼儿名单并制订出特殊照顾的方法，详细记录在班会本上，班长要时常督促、检查工作人员的执行情况。
●对特殊幼儿特别照顾，严防因照顾不周而导致幼儿生病。
＊防暑度夏工作
（1）指导思想
夏天天气炎热，是各种病菌、蚊蝇大量繁殖的时期，也是幼儿容易患病的季节。为了让幼儿安全、健康、愉快地度过炎热的夏天，我们在保健部门的指导下，制定出幼儿防暑度夏措施。
（2）具体措施
1）合理安排幼儿一日生活
●向幼儿宣传夏季卫生知识：多喝水，不喝生水，不吃裸露放置过久的食物，不过量吃冷饮，活动后及大小便后要用肥皂洗手。
●每天活动动静结合，在树荫下活动，不在烈日下活动，活动量要适宜，及时为幼儿擦汗。
●每天备好足够的温开水，除了定时组织幼儿一起喝水外，还鼓励幼儿口渴时随时喝水，特别注意户外活动后督促幼儿喝水。
●进餐时注意食物的温度，如饭、菜、汤过热，要先将饭、菜、汤放凉至合适的温度再提供给幼儿进食。
●教室备好痱子水、花露水，在洗澡水里加入花露水，对已长痱子的幼儿要一日多次搽痱子水；对皮肤特别差的幼儿，根据实情特殊处理（如穿薄长裤，喷蚊怕水等）。
●午睡前、晚饭前为幼儿淋浴。
●幼儿在空调房睡觉时要穿长裤、有袖衣。
2）做好室内防暑降温工作
●注意室内通风，早上要打开窗户，充分利用自然风对流，保持室内室外空气流通，幼儿入睡时有太阳照射的窗户必须拉上窗帘。
●午、晚睡需要开空调时，必须严格按照空调操作规范进行操作，按规定时间开、关空调和排风扇，并注意观察，及时调整幼儿盖被的情况等。
●搞好室内环境卫生，清除杂物及多余的被褥，使室内清洁舒适，不藏蚊虫。
3）夜班工作
●增加巡床的次数，注意掖好蚊帐口，特别是幼儿晚上起床小便后，要帮幼儿将蚊帐口掖好。注意幼儿的蚊帐，有破洞要马上缝补，避免蚊子进入。
●勤帮幼儿擦汗，对已汗湿衣服的幼儿要及时帮其更换衣服。
●按幼儿作息时间工作，不提早拉起蚊帐，防止蚊子干扰幼儿睡眠。
●注意幼儿睡眠姿势，对个别习惯把手脚靠蚊帐边睡的幼儿要勤巡床，避免幼儿手脚被蚊帐外的蚊子叮咬。
4）对本班幼儿进行健康排队
●对特殊幼儿给予特别照顾，严防照顾不周导致生病。
●在班会上对幼儿的体质进行综合分析，列出体质特殊的幼儿名单并制订出照顾方法，详细记录在班会本上，班长要时常督促、检查工作人员的执行情况。
2.个别幼儿护理
＊营养不良幼儿的保育
（1）营养不良幼儿的特征
营养不良是一种慢性营养缺乏病。按严重程度分为轻度、中度和重度，中度以上的营养不良幼儿，属于体弱儿的范畴。中度以上营养不良幼儿体形瘦小，多有挑食、偏食或进食缓慢等不良的饮食习惯，体质较差，易生病。
（2）营养不良幼儿的保育
1）充分了解幼儿的健康状况和行为习惯，尤其要向家长了解幼儿易发病的季节和症状，做好记录。
2）饮食上要循序渐进，不能要求幼儿进食量明显增多，而应每餐逐渐增加，直至幼儿进食量达到同班级幼儿的平均量甚至稍多。
3）及时纠正幼儿偏食、挑食的不良饮食习惯，多进行健康饮食指导，对幼儿不偏食不挑食的行为及时予以表扬或奖励。对于进食缓慢的幼儿可以安排和食欲强、进食较快的幼儿配坐，进食较快的幼儿可以起到示范带头作用。
4）加强幼儿的户外活动，通过活动刺激幼儿胃肠蠕动，增加食欲；适当的户外运动也可增强幼儿体质，但要注意运动过程中及时加减衣服，运动后要及时补充水分。
5）生活上要对营养不良幼儿予以特殊照顾。进餐时要注意进食量，活动时要注意运动量，睡觉时要注意幼儿的盖被、出汗情况，保证睡眠质量，还要注意大便情况，若有腹泻要及时就医。
＊单纯性肥胖幼儿的保育
（1）单纯性肥胖幼儿的特征
单纯性肥胖是由于长期能量摄入超过人体的消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围的营养障碍性疾病。根据相关调查资料表明学龄前肥胖儿童已成为日后中小学儿童、青少年肥胖乃至成人肥胖病、高血压、心脏病、糖尿病的潜在高危人群。肥胖也是易导致儿童、青少年出现心理问题的因素之一。肥胖儿童的特征是进食快、进食量大、多喜肉食不爱吃蔬菜、爱坐懒动，部分肥胖儿有家族史。
（2）单纯性肥胖幼儿的保育
1）加强对肥胖幼儿的饮食指导。培养良好的饮食习惯，改变饮食偏好、改变饱足感、减慢进食速度。肥胖儿童往往偏爱荤食和甜食，应对其加以诱导，让他们逐渐喜爱吃粗粮和蔬菜，多吃水果、蔬菜，减少肉食和精细谷物的数量，少吃肥肉和甜食，逐渐树立正确的健康营养观念。逐渐减少超食量（主要是主食），以稍高于同班幼儿平均食量为标准，对食欲旺盛的幼儿，确需超食的部分可以用汤、蔬菜瓜果代替。寄宿幼儿晚点的点心量只吃一半。
2）吃饭时多提醒幼儿要细嚼慢咽，还可与进食速度慢、食量少的幼儿配坐，相互带动。
3）教育肥胖幼儿养成参加体育锻炼的好习惯。通过日常的教育教学，使幼儿了解运动对身体的好处，培养健康的生活方式。
4）减少静坐时间，增加活动量。如：饭后、课后当老师的小帮手，收拾玩具、小物品，平时上体育课和户外运动时要适当增加肥胖幼儿的运动量。
5）督促幼儿坚持参加“体能训练班”的培训，增加幼儿的活动机会，在运动过程中，要有意识安排竞赛、对抗性活动，让他们参与竞争、发挥潜力，这样能增强肥胖儿童的运动主动性。
6）大多数肥胖幼儿易出汗。特别是运动、吃饭、刚入睡时，要注意掖汗巾、抹汗，运动后要及时换衣服，勤洗头、洗澡。
＊过敏体质幼儿的保育
（1）过敏体质幼儿的特征
过敏体质一般是指容易发生过敏反应和有过敏性疾病病史的人。过敏体质的人，往往有一定的遗传和家族史，主要表现为：过敏性鼻炎、过敏性咳嗽、过敏性支气管炎、过敏性哮喘和过敏性皮肤炎等疾病。
（2）过敏体质幼儿的保育
1）对于过敏体质幼儿要充分了解幼儿在药物、食物、生活用品、环境因素等各方面的过敏源并做好记录。必要时可建议家长带幼儿去医院进行过敏源测定。平时要多留意幼儿有无鼻塞流涕，频繁干咳，胸闷气紧，皮肤发红、瘙痒或出红疹等症状。
2）幼儿在服用药物时，要注意观察皮肤有无瘙痒、出疹、脱皮等症状。
3）了解当天幼儿食谱。发现可能会引起本班某幼儿过敏的食物要避免让其进食，可到厨房领取其他替代的食物，保证幼儿营养。
4）对生活用品过敏的幼儿应避免接触此类生活用品，如某些洗浴液、洗手液、面霜等；对化纤衣物过敏者应选用全棉衣物等等。
5）环境因素的过敏源较为广泛。包括尘螨、屋尘、动物皮屑、各种树木花草的风媒花粉等，预防较为困难。可建议家长带幼儿去医院治疗，或在发作时及时就医。
3.传染病的预防护理
＊传染病的种类
《中华人民共和国传染病防治法》第三条规定：传染病分为甲类、乙类和丙类。
（1）甲类传染病：鼠疫、霍乱
（2）乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
（3）丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、手足口病。
＊预防传染病的消毒隔离方法
凡是班上发现传染病或疑似传染病病例，保育员需协助老师做好消毒隔离工作：
（1）马上将患有传染病或疑似传染病的幼儿送医务室。
（2）患儿床铺被褥尽快用消毒水浸洗、暴晒4小时以上。没有阳光时，被褥放在床架上用紫外线消毒，被褥与紫外线灯的距离不要超过2米。
（3）课室、睡室注意通风排气，尽量不开空调。
（4）课室、睡室每日用紫外线灯进行空气消毒。紫外线消毒时要注意关紧门窗，以防紫外线泄漏。
（5）密切留意班上幼儿身体状况，发现幼儿有不适或可疑症状及时送医务室。
（6）督促幼儿勤用洗手液洗手，每次用六步洗手法洗手的时间不少于半分钟。
（7）患儿需疾病痊愈、隔离期满，经医务人员检查同意才可以回园，全班幼儿也要隔离检疫（患儿的隔离期和全班幼儿的检疫期见下表）。
常见传染病的传播途径、隔离期、检疫期
续表
注：如有其他传染病，按上级部门有关指引实施消毒隔离措施。
＊卫生及消毒隔离制度和紫外线消毒工作制度
（1）卫生及消毒隔离制度
1）环境卫生
●建立健全的室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。定期消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
●幼儿玩、教具要保持清洁，定期消毒、清洗。
●经常保持室内空气流畅、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内备有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。
●每周对幼儿课室、睡室进行紫外线空气消毒一次以上（传染病流行季节或发病率增高时酌情增加消毒次数）。紫外线消毒时要注意关紧门窗，以防紫外线泄漏。
●厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。儿童的便盆，每次用后立即倾倒，刷洗干净，每天用消毒液浸泡。
●清洁用具每班专用，并保持清洁。
2）幼儿个人卫生
●每人8巾（2条洗脸巾，2条汗巾和1条浴巾，2条餐巾，1条擦身毛巾）3杯（喝水杯2个，漱口杯1个）；日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。
●饭前便后用肥皂、流动水洗手，早晚用流动水洗手。
●餐后漱口，每日早晚用正确的方法刷牙。
●每天洗澡（夏季每日两次），每周洗头（夏季每周两次或每天洗）。
●每周剪手指甲1次，每两周剪脚趾甲1次。
●保持服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤换，被褥两周日晒1次或用紫外线照射1次。
●注意保护幼儿视力，室内注意采光、照明符合要求。看电视时间1次不超过30分钟，要离电视2～3米远，电视机安放高度要与幼儿视线平衡。
3）工作人员个人卫生
经常保持仪表整洁。勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。不戴戒指，不化浓妆，不穿高跟鞋，不披头散发，不随意吐痰，不吸烟。
4）消毒隔离
●设立保健室，建立隔离室或观察床。隔离室用品要专用。
●儿童及工作人员患传染病要及时报告领导，并立即隔离治疗，所在班彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，凭医生证明方可回园安排。
●对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
●对患传染病幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新生。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
●幼儿外出（离开本市）回园，应向家长询问有无传染病接触史，并经医务人员检查。有传染病接触史的幼儿待检疫期满后方可回班。
●离园3个月以上幼儿需重新体检，证实健康后方可回园。
（2）紫外线消毒工作制度
1）紫外线消毒次数
一般情况下，全园课室、睡室每周消毒1次，周日进行。医务室、厨房各室每日消毒1次。疾病流行期间或社会上有传染病疫情爆发时，每日消毒1次。发病率增加或发现传染病的班级，按实际需要由医务人员决定每日或每周增加的消毒次数。
2）紫外线消毒时间
●课室
星期一至星期四晚上20：45～20：00（晚上23：00才可以进入课室）。
●睡室
星期二至星期五早上8：30～9：15（10：15后才可以进入睡室）。
●星期天晚上，课室、睡室消毒1小时，由后勤部门的电工负责。
3）紫外线消毒步骤
●紫外线开关设置在课室、睡室外面，并有明显标记。各位工作人员在消毒过程一定要注意安全。
●消毒前请各班老师先关闭好门窗，门口上锁并有明显的标志，也可用桌子拦好。
●消毒后要马上开窗通风1小时以上，挂上“消毒未完成”标志，消毒时和消毒后1小时内千万不能让小朋友进入。
●疾病流行季节，星期五下午保育员要把被褥放置在床架上准备消毒，星期一上午搬取下被褥摆放整齐。
●电工开紫外线灯前要检查各班是否关好门窗、做好标志，核对班名后才开消毒灯。1小时后要准时关闭紫外线灯，同样要认真核对已消毒的班名。
4）紫外线消毒后，及时进行登记并统计各紫外线灯的累积使用时间。
4.不良习惯矫正
＊吮吸手指
幼儿吮吸手指容易引起肠道寄生虫、肠炎等疾病，且可引起手指肿胀、发炎。若持续到6岁换牙时期，还可导致下颌发育不良、牙齿排列不整等。保育员要配合老师仔细观察记录幼儿吸吮手指的时间，提高对幼儿的关注度，用幼儿喜爱的玩具、活动转移其吮吸手指的欲望，多提示、多鼓励，让幼儿逐步改掉不良习惯。
＊咬手指甲
幼儿咬手指甲大都出现在精神紧张时，如：不愿意上幼儿园、家长管束太严、缺少伙伴、情绪不安、情绪低落时，以咬指甲自慰。保育员要配合老师，在了解引起幼儿心理紧张的基础上，为幼儿勤剪指甲，利用关爱的动作、鼓励的眼神努力让幼儿改掉不良习惯。
＊性阴部摩擦
性阴部摩擦这种不良习惯，多数发生在入睡前或刚醒来时。保育员要注意观察，了解原因及时和老师沟通：由病理原因引起的，及时提示家长带孩子去治疗；是心理问题就要采取睡前设法转移注意力，提供宽松内裤，及时改变睡姿等方法来收正。
＊口吃
口吃表现为正常的言语节律受阻，不自觉地重复某些字音或字句。保育员应和老师共同配合，从解除幼儿心理紧张入手，避免嘲笑说话不流畅的幼儿，鼓励幼儿说话时不着急，想好了慢慢说，多练习朗诵、唱歌等。
＊遗尿
幼儿在5岁以后，仍不能控制排尿，经常夜间尿床，白天尿裤，称“遗尿症”。受惊、大病后、生活习惯改变等精神方面的因素和蛲虫病、膀胱炎等原因都能引起遗尿。保育员要掌握幼儿夜间遗尿的时间，唤醒排尿；协助老师个别观察，避免幼儿过度疲劳和兴奋；控制睡前饮水量；和老师一起消除幼儿精神不安的因素，积极帮助幼儿树立战胜困难的信心。
＊夜惊
夜惊是一种睡眠障碍。多由心理因素造成：睡前精神紧张，受威吓、严厉批评、盖被过厚、手压前胸、鼻咽部疾病、肠寄生虫都可导致夜惊。保育员要多巡视幼儿的睡眠，查明原因，排除产生夜惊的心理诱因和不良的环境因素，和老师沟通，提示家长治疗躯体疾病。
＊说谎
幼儿认知水平低，在思维、记忆、想象、判断等方面往往会出现与事实不相符的情况，属于无意说谎。保育员需和老师共同努力让幼儿明白“该怎么说”就行了。
（三）环境卫生的清洁
1.抹门窗
（1）准备好抹布、消毒桶、铝合金梯。
（2）将布洗净拧干后按从上到下，从左到右的顺序，抹窗帘架、四周窗框及窗枝、窗台。
（3）用干净抹布擦窗玻璃。
（4）用干净的干布（或旧报纸）再抹一次窗玻璃。
（5）将窗台、地上的水抹干净。
注意：不要选用掉毛的抹布，注意固定好梯子，保证安全。
2.扫天花
（1）准备好扫天花的专用竹竿（够得着天花，一端要包裹着布）。
（2）用专用竹竿对着天花按从左到右，从上到下的顺序扫天花上的灰尘及蜘蛛网。
（3）将地面及桌面打扫干净。
注意：幼儿不在时才扫天花，扫完天花要将桌面、柜面抹扫干净。
3.洗玩具
（1）准备好消毒粉、橡胶手套及专用消毒桶。
（2）戴好橡胶手套，按规定调好消毒水，将玩具倒进消毒桶浸泡30分钟。
（3）将玩具在消毒水中洗刷。
（4）用清水将玩具反复洗刷多次，直到将玩具冲洗干净。
（5）将玩具拿到室外晾晒干净。
注意：洗玩具的同时要洗装玩具的筐（方法同洗玩具）；玩具晾晒过程中要反复翻动。
4.抹学具
（1）准备好专用抹布、清洁桶和橡胶手套。
（2）戴上橡胶手套，按规定调好消毒水，将抹布在消毒水中洗净，拧干后顺着学具柜逐一将学具的底面、内外及学具盘抹一次。
（3）将消毒水换成清水后再抹一次学具。
注意：不能碰水的学具只能用干布抹。
5.抹床
（1）准备好专用抹布、清洁桶、消毒粉、橡胶手套。
（2）戴上橡胶手套，按规定调好消毒水。
（3）将幼儿床上用品搬到椅子上。
（4）将抹布洗净拧干，按从上到下，从左到右的顺序有序的抹床的各部分：蚊帐架→床架→床板→床脚。
（5）用清水按上述方法再抹一次。
（6）待床架、床板干透后，将幼儿床上用品放回原处，并按上述方法把床边椅子抹一次。
注意：待床板干透后才能将幼儿的床上用品复原。
6.拖地
（1）先把地扫干净，将拖把、拖把桶冲干净，拖把桶装满清水。
（2）将两包消毒粉倒进拖把桶内，搅匀，开始拖地。
注意：要挤干拖把的水，顺着地板从左到右，从上到下来回拖，不遗漏；观察水色，随时将脏水更换。
（3）将拖把桶内的水换上清水，再拖一次地板。
7.洗厕所
（1）准备好消毒粉、洗厕精及塑料扫把、痰盂刷、抹布。
（2）用清水将厕所冲干净。
（3）用消毒粉、洗厕精洒在蹲坑周围及坑内，静待15分钟。
（4）用痰盂刷反复刷蹲坑周围及坑内，并用水冲洗干净。
（5）用塑料扫把将厕所周围冲洗干净。
（6）将抹布在消毒水中洗净拧干，反复抹擦厕所水箱表面，尤其是按压的地方。
8.常规消毒及消毒水的配制方法
续表
注：消毒水的配制需用专用水桶把水加到刻度处高度（容量为4800毫升），加入1包（20克）强力消毒净，有效氯浓度即为500毫克/升，可用于浸泡污染织物、玩具，擦桌子，拖地等，但注意最后要用清水擦抹、洗净。
9.洗涤用品的管理
班上洗涤用品主要有沐浴露、洗发水、洗手液、洗手皂、洗衣粉、洗洁精、洗厕精、去污粉等，管理洗涤用品的原则是安全、合理、方便、节约，方法有：
（1）摆放：
1）洗手液、肥皂放在幼儿取拿方便的地方，供幼儿有需要时使用。
2）沐浴露、洗发水等应分类摆放在幼儿触摸不到的柜内，尤其是洗洁精、洁厕精、去污粉等，一定要放在远离幼儿活动的地方，如幼儿够不着的柜内，关上柜门。
3）各洗涤用品要放稳，防止瓶身倾斜发生渗漏。
（2）合理、安全、节约使用洗涤用品，不用错，不浪费。
10.主要活动场所的消毒方法和要求一览表
续表
11.主要用具的消毒方法和要求一览表
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