【摘要】：一件好的会议插花作品,设计师的眼光绝对不能仅仅盯着作品色彩和造型带给会场空间的装饰性效果,而是必须进一步思考作品内在气质与会议内容精神层面的高度吻合。会议插花实训教学,可以采用“工学结合”方式,以各种会议为依托,利用会议插花的真实任务为驱动,在真实的环境中训练学生设计制作会议插花作品的能力。
打破会议沉闷最好的环境艺术手段之一就是摆放插花,亮丽的鲜花能美化会议空间,活跃会场氛围,给沉闷的会议吹来自然的清风。一件好的会议插花作品,设计师的眼光绝对不能仅仅盯着作品色彩和造型带给会场空间的装饰性效果,而是必须进一步思考作品内在气质与会议内容精神层面的高度吻合。
会议插花（鲁朝辉)
【教学提示】
会议插花实训教学,可以采用“工学结合”方式,以各种会议为依托,利用会议插花的真实任务为驱动,在真实的环境中训练学生设计制作会议插花作品的能力。本项目教学可分为校内校外两个部分。校内:教师讲解会议插花设计要点,并用多媒体展示各类会议插花设计作品,开拓学生的设计思路。在此基础上教师布置设计任务,并要求学生到相应的会场熟悉环境,回来后学生查阅资料,绘制设计草图,教师课外修改他们的设计草稿,并说明修改理由;学生根据老师意见修改设计初稿并绘制花艺设计线描图终稿,报花店通过后,提出订花计划。校外:以各种会议为依托,直接在会场实施学生的设计。花店统一采购花材和辅助材料,教师把学生分组,交给不同花店的外聘企业教师,学生现场制作。校内教师和外聘教师现场指导学生,帮助学生解决技术难题,并控制整体效果和时间,按时保质保量完成作品,并摆放到位。
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