【摘要】：掌握固定资产的定义、计价基础和价值构成，掌握从不同来源取得固定资产入账价值的确定及账务处理，掌握固定资产折旧的计提范围、计提方法及账务处理，掌握固定资产修理、出售、报废、毁损的账务处理。作为一种商业语言的会计学自然而然地成为这些“老同学”的必修课程。
【基本要求】
掌握固定资产的定义、计价基础和价值构成，掌握从不同来源取得固定资产入账价值的确定及账务处理，掌握固定资产折旧的计提范围、计提方法及账务处理，掌握固定资产修理、出售、报废、毁损的账务处理。了解影响固定资产折旧的因素，熟悉固定资产清查的会计业务，掌握无形资产的定义、特征、确认条件以及无形资产取得、摊销、出租、处置的账务处理，熟悉采用实际利率确定金融资产摊余成本的方法、各类金融资产后续计量的核算、熟悉以非企业合并方式取得的长期股权投资初始成本的确定方法、长期股权投资权益法、成本法核算，长期股权投资处置的核算。
【引导案例】
进入21世纪，基于经济的国际化、金融化和知识化，企业面临日趋激烈的竞争。于是，许多经验丰富的公司总裁和高层管理人员（通称经理人）纷纷加入高级管理人员培训（EDP）、工商管理硕士（MBA）、高级管理人员工商管理硕士（EMBA）的行列。一时间，大学校园里和课堂上增添了一道靓丽的风景。随着校园里高级轿车的增加，学生的年龄也骤然提高。
俗话说“在商言商”。作为一种商业语言的会计学自然而然地成为这些“老同学”的必修课程。在一次会计学课堂上，一位有技术背景的公司总裁提出了这样三个问题：
1.汽车到处跑，为什么是固定资产呢？
2.各种媒体总是报道，可口可乐的商标值多少钱，可是，查阅可口可乐公司的资产负债表，为什么没有发现这个巨额的数字呢？
3.没有摊完的费用，怎么是资产呢？
你如何回答这三个问题呢？本章将带着这些问题进行学习。
（案例来源：胡玉明.会计学［M］.北京：中国人民大学出版社，2010.）
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