使命的召唤

2.使命的召唤

生前为使命感而活，死后为使命感而安！生死都不辱使命！使命让我感受到生命的崇高与神圣，我因此变得前所未有的博大与强韧。每当我心怀这种强烈使命感的时候，我的内在就会充满无限的能量和动力，激发我要付出更多，奉献更多。

——姜岚昕

不要纠缠于问题本身，而忘却了根本目标。看清本质，瞄准目标，就有了高度，有了高度就有了境界，有了境界就有了智慧，有了智慧自然有人生和事业的未来！

——汪华持

易象曰：“后以裁成天地之道，辅相天地之宜。”意思是，要懂得天地运行的道理，合乎实际，把握好时机，善于裁节调理，促成天地化生万物之机宜。也就是说，自然界供给了我们生存所必需的一切，在获得这一切的同时，在拥有“仁义”之性、“性命”之理的基础上，我们要顺应自然改善自然完成其生命意义，从而达到人的生命目的，这就决定了我们每个人都负有神圣的使命。而顺应自然的各种创新和改造也是时代给予我们这一代人的历史使命。虽然具体到每个人的使命有所不同，但都应该是为了这个自然界和这个社会更加美好。

在我的构想中，使命与梦想同步，担负历史使命，实现青春梦想。有使命感才能增强责任感，激情才能转化为永恒的动力，梦想的风帆才会高高扬起，乘风破浪，一往无前。

《周易》坤卦中有一句说“君子有攸往，先迷后得主”，意思是，君子前去旅行，先迷失路途，后来找到主人。《彖》传解释为“君子攸行，先迷失道，后顺得常”，大意是“君子”迷失方向，先走了弯路最后才步入正轨。相对于梦想而言，也可以这么理解，一个人的梦想追求，起初往往是茫然的，或者是不切实际的，而当有过一些阅历洞悉世事后，往往能找到符合自己和社会的使命，并承担起属于自己的使命，最终肩负使命实现梦想。

坤

“坤”象征着地，大地的气势广博宽厚而和顺，所谓厚德载物，而我们也应当像大地一样宽厚仁爱、增厚美德、容载万物。梦想的种子就埋在这广博的大地里，在使命的召唤下，破土而出，生根发芽，渐渐长成参天大树，为后来者遮暑庇荫遮风挡雨。

神圣的使命感将会伴随我们整个人生，让我们一往无前。使命成就梦想。使命具有引导作用，时代有时代的使命，社会有社会的使命，行业有行业的使命，企业有企业的使命，职业有职业的使命，个人有个人的使命，大学生有大学生的使命，领导有领导的使命，员工有员工的使命……

军人的使命是保家卫国，教师的使命是教书育人，医生的使命是救死扶伤……共产党员、职业革命者为了使命不怕牺牲；唐雎出使秦国，拒“以五百里之地易安陵”，不畏强暴，不辱使命；战国时赵国上卿蔺相如完璧归赵，汉代的张骞、班超出使西域不畏匈奴，苏武北海牧羊……历史上无数先驱因心怀使命、矢志不移、勇于献身。使命就这样映射着我们的人生旅途，留下震撼心灵的精神财富，在政局动荡的年代扭转国家前途，在危难关头使无数英豪舍生取义，在历史浩劫中令多少俊杰承载起命运……

埋下梦想的种子，倾听使命的召唤。每个人对其使命的透彻意识直接关涉着他的人生轨迹及其价值的发挥。立足自身，使命的演化也要符合时代的发展趋势，它是你生活信念的体现和表达。它既有对历史的精神传承，也有直面当下，更有对未来的前瞻。使命意识可以视为对生命意识的超越，从而进入到自身生存之外的意义领域。使命让很多人主动承担起了对他人、对社会、对世界的责任，激发着我们的生命热情。使命之所以如此重要，是因为它表达了我们为什么做我们正在做的事情，赋予了它明确的意义。基于自身使命的履行，进而拥有了明确的生存意义，达到生命的完善。其实，我们每个人都应该意识到，宏观上讲，我们对人类社会的发展和人类自身的命运都负有一种特殊的责任与使命。

我一直在思考一个问题，是什么样的伟大力量使悉达多太子成为了普度众生的佛祖？是什么样的伟大力量让毛泽东开创了新中国？是什么样的伟大力量使华盛顿开创了美国？答案只有一个——“使命的力量”。

毛泽东主席领导全国人民建立新中国，才有了我们今天和平幸福的生活，这一切都源于他自己要带领全国人民推翻帝国主义的侵略和建立新中国的伟大使命！孙中山先生能够带领国人取得辛亥革命的胜利，推翻清政府封建统治，也是源于他“天下为公”的伟大使命！鲁迅先生弃医从文，又是什么原因？因为他怀抱着点醒国人麻木灵魂的使命！

和商学院的同修们一块走玄奘之路之前，我专门研究了玄奘大师的生平事迹，记得他说过这么一句话：“我，一定要到达天笠取回真经，若不至天笠取回真经，我绝不回国。宁可死，也绝不无果而归！”正是因为这种伟大的使命力量驱使，才让他历尽千辛万苦，经过十七年的时间，到达印度并取回了真经。

在行走玄奘之路的过程中，我也有走不下去的时候，每当想起玄奘大师这句话，我便告诫自己：凭什么我不坚持走完呢？玄奘之路走一次，玄奘精神一辈子，难道生活当中一碰到困难我们就去逃避吗？于是我和我们团队每一个人，相互鼓励、相互扶持，最终我们团队一个不落地走到了终点，并且夺得了团队冠军。

时常有同修问我，为什么我会选择办教育呢？原因有两点。一是因为我爷爷临终时告诫我们儿孙一定要“积徳行善”，多去帮助别人方可确保自身平安以及家族的兴旺。我觉得办教育是传道授业解惑的育人行为，是一种善行，于是我毅然选择了从事教育行业。二是因为我看到太多贫穷的孩子上不起学，同时又有很多孩子因为缺乏好的老师而接受不到最优质的教育，于是我就想创办一个特别精品的教育机构来帮助这些孩子成长、成才。由此，青卓学校便应运而生，我从内心也升腾起了一种促使我一辈子投身于教育事业的伟大使命——“为中华民族培养更多优秀人才而矢志不渝，为每个孩子能圆艺术梦想而孜孜以求”。每当我想起这个伟大使命的时候，内心深处就爆发出一股巨大的力量。在我面对办学中很多困难的时候，在我面对团队中很多人对我不理解，甚至有很大非议时，正是因为这个力量随时鞭策着我朝向目标砥砺前行，使我能够突破万难，勇往直前。

姜岚昕老师，他在23岁的时候，就在黄帝陵前发下了一个大愿，找到了自己宏大的使命——“为世界华人的富强而努力和服务，使华人企业成为世界经济的脊梁”。正因为他一直矢志不渝地践行着这个使命，才能让姜老师从一个一无所有的农村娃蜕变成一个优秀的演讲家，一个卓越的企业总裁教练，并带领世华人将世华集团办成全国知名的企业管理咨询公司，世华才走到了辉煌的今天。乔布斯过世以后，我认真研读了乔布斯的传记，也正是因为他怀抱着“活着就要改变世界”的伟大使命，才能将苹果手机卖到全世界！

受他们的影响，我对践行自己的使命有了更深刻的认识，我要更加实实在在地去做，去影响更多人。于是，我开始进行一次又一次的公益演讲，直接影响学生3000余人。当我进行第三场演讲的时候，我看到台下同学们因为我的演讲而改变的时候，我在内心发下了一个大愿，那就是——“活着，就要影响世界！”当我从内心产生了这样一个全新的使命后，我已经感觉到自己的生命已不只属于自己了，我要不断精进，提升自己的修为，从而帮助更多的人成长、成功！

就在2014年初，姜老师提出要做一个创二代学院，他希望帮助更多企业家的孩子成长和改变，使华人企业能够基业常青，我毅然决定暂时放下青卓学校的一部分工作，跟随姜老师做好创二代教育。因为中国现在有太多的企业家，都对自己孩子的教育和子女接班的问题而担忧，所以，我愿意用自己后半生的大部分时间和精力跟随姜老师，把创二代教育做好，为更多企业家的子女教育和接班人问题排忧解难！

使命感，是一个人、一个企业存在的最大理由和源动力。我认为一个人最幸福和最有能量的事情，并不是他拥有的财富和权力有多大，也并不是他发现了一个多好的赚钱项目，而是他从内心深处找到了一个让他一生为之奋斗的伟大使命。当他内心升腾起这个伟大的使命并践行时，他会觉得自己是这个世界上最幸福的人！

企业家们，你们的生命其实不仅属于你们自己，属于你们的家人、你们的孩子、你们的股东、你们的员工，还属于这个社会和国家！不管你们从事什么行业，请一定本着良心去做，为这个国家和民族生产出更多优质的产品；也希望你们能找到自己伟大的使命并去践行，从而帮助更多和你们相关联的生命，能够让更多的人因为你们的存在而幸福，同时也能为我们国家和民族屹立于世界民族之林而努力！

——汪华持