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组织合作观念

时间:2023-03-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:一个组织的生存、发展和壮大,靠的就是组织成员的创造价值和积累价值。在组织中,并不是所有的工作都是按部就班的,而是需要你去主动地、创新地完成。而在组织中,如果做不好工作,有可能会造成重大损失,甚至没有挽回的机会。而在组织中,必须为他人或为组织创造价值才能获得报酬,而且必须创造超额价值,才能获得奖金。而在组织中,如果你不能和同事搞好关系,被组织认为不能进行团队合作时,就必然成为出局的人。

在学校里,你理所当然是被培养的对象,因为在学校里你是消费者和学习者,你的学习成绩体现着老师的业绩和学校的荣耀。而进人社会后,在组织里,你必须成为创造价值的贡献者,你只有在为组织做出贡献后,组织觉得你是值得培养的人,才会把你当作培养对象。你在组织里拿到的报酬也必须是你创造价值的一部分,而且只能是一小部分。一个组织的生存、发展和壮大,靠的就是组织成员的创造价值和积累价值。

当你是学生时,所有的学习都是按照教学大纲安排进行的,而教学大纲又是学校和老师拟定的,你不需要操心教学计划,只需要按时上课、完成作业、考好成绩,同时,每年还可以享受两次长长的假期。在组织中,并不是所有的工作都是按部就班的,而是需要你去主动地、创新地完成。

在学校里,考不好不会给班级和学校造成经济损失,还会有补考的机会。而在组织中,如果做不好工作,有可能会造成重大损失,甚至没有挽回的机会。

在学校里,自己的考试成绩优秀就可能获得奖学金。而在组织中,必须为他人或为组织创造价值才能获得报酬,而且必须创造超额价值,才能获得奖金。

在学校里,如果不能和同学融洽相处,你仍然可以当一个不合群的“小鸭”,保持自己的个性,孤芳自赏。而在组织中,如果你不能和同事搞好关系,被组织认为不能进行团队合作时,就必然成为出局的人。

在学校里,老师往往是你尊敬和崇拜的对象。而在组织中,你的上级也许不是你尊敬和崇拜的对象,但你必须服从他的领导和管理。

在学校里,你迟到、旷课,只是耽误自己的学习;而在组织中,你迟到、旷工,耽误的却是整个团队的业绩。

【案例分析】

一个刚大学毕业的学生,由于经验不足,能力欠缺,在工作中出现了失误,受到上级的严厉批评,这使他很不开心,没心思工作。

有人问他:“你为什么不开心?”

他说:“经理骂我了。”

又问:“你是不是工作没做好?”

答:“即便工作没做好,他也不应该以这么恶劣的态度对我,我长这么大,我爸、我妈都没这样对我大声喊过!”

问:“那你希望怎么样?”

答:“我希望我下次再犯错时,他的态度能好点儿!”

这位大学生说的话意味着:

(1)我出错是难免的;

(2)我以后还会出错;

(3)我再出错时,要改的是经理,不是我。他应该提高管理技术。

思考:如果这位大学生有这样的想法,下次再做同样的工作、重复同样的错误,上级对他的态度会好一些,还是会更严厉一些呢?

职场人士正确的说法应该是:“我今天工作出错了,上级严厉地批评了我,我很不开心。但是我下次一定把事情做好,让他说不着我。”

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