首页 理论教育 减少违章,培养安全心理

减少违章,培养安全心理

时间:2023-03-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:我们需要学习并掌握安全心理学的知识,培养安全心理,并针对自己的工作岗位特性,结合自己的性格特点,努力培养健康的安全心理,减少不必要的违章行为,保证自己在工作中的人身安全。我们可以说,培养安全心理是提高安全意识的最好的办法,同时也是减少违章行为的极为有效的办法。

我们都知道,一个人做出违章的行为,很大程度上是因为其缺乏必要的安全心理,最后才使得其在企业生产的工作中粗心大意,敷衍了事,出现各种操作失误,造成或大或小的安全事故,将自己和企业置于危险的境地。因此,我们可以说,要想减少违章行为,我们就必须下功夫培养自己的安全心理,让安全心理为我们的工作保驾护航。

有关学者认为,心理是人脑的机能,是对客观现实的具体反映。换言之,人的心理是人脑对于客观现实的反映。人的各种心理现象都是对客观外界的“复写、摄影和反映”,其表现主要有以下两点:

第一,人的一切心理活动都是由客观现实引起的,客观现实是心理产生的根本因素,没有外界刺激就没有人的心理变化;

第二,人的心理反应常有主观性的个性特征,因此,对待同一客观事物,不同的人的反映是千差万别的。尤其是对于不同能力、性格和气质的人,反映出来的安全心理和行动也会具有明显的差异。

一个安全技能掌握不到位,同时性格还非常暴躁,又非常容易情绪化、十分任性固执的员工,就特别容易在受到强刺激时,产生激烈的情绪而做出冒险蛮干的不安全行为来。这个时候,他的头脑中已经不存在“安全第一”的意识了,而造成事故后,他必然会悔恨万分,甚至大哭大闹。可以看到,这种员工的安全心理素质较差,很容易在工作岗位上做出违章的行为来。

而对于一个技能熟练、气质老练、性格沉稳的员工来说,不管在什么情况下,他都会保持稳定的心态,将安全放在首要位置,有条不紊地解决问题。可以说,这种员工的安全心理素质是比较高的,不容易做出违章的行为来。

总之,安全心理就是我们每时每刻都要以安全为基本工作思路,观察情况特别细致,思考问题全面独特,每时每刻想到安全责任,无论何时都把安全放在首要地位。有了安全心理,安全就有保障;假如缺乏安全心理,就会常常出现失误。因此,要减少违章行为,我们就必须培养自己的安全心理。

在实际工作中,我们在分析事故原因时常说是某责任者“手忙脚乱”“注意力不集中”“惊慌失措”等等,其实这些就是我们的心理因素在作怪。人的性格不同,在工作当中所表现出来的状态都是不一样的。

例如,一个喜欢闯荡、冒险的员工,情绪一般都很容易激动,这种员工欲望很强,只要有人在语言上、情感上对其进行刺激,他就会很容易冲动。而那些懒惰、不愿意学习的员工常常有图省事的心理,他们往往不求上进,遇事容易惊慌失措。而一个没有耐性的人,很容易在工作中敷衍了事,他们的工作效率不高,在工作中接受新事物的速度非常慢,思想还很保守,所以很容易犯下各种各样的错误。而有些性格沉静或是内向的员工则容易抑郁,他们又不轻易向别人吐露情感,结果造成心境不佳。而一旦他们带着这种糟糕的心情投入工作时,必然会忽视安全,做出许多违章的行为来。此外,还有一些生来就喜欢寻求刺激的员工,他们对长期、无休止的单调作业会产生厌烦情绪,他们渴望有新的、未知的东西刺激神经,激发自己新的工作激情,这种人最适合做一些具有创造性的工作。要不然,在单调的作业中,他们常常会情绪低落,做出不安全的行为来。

不难发现,各种类型的违章行为与一个人的心理素质总是有着相对应的关系,因此,培养自己的安全心理,就显得十分有必要,这对于提高我们每个人的安全意识具有非常重要的作用。

那么,我们又该怎么培养自己的安全心理,以便减少违章行为呢?

首先,我们需要培养自己“安全第一”的心理认知,只有这样,我们才能把安全每时每刻都放在心上,无论何时都不会放松警惕。

2014年7月,某矿综采队职工小张在井下乘坐人行车时,随手把安全帽摘了下来,并把脚放在车内的座椅上。他的这一行为被安监员逮了个正着,安监员按照规定对小张进行罚款,而小张却认为安监员是故意找他的碴儿,当场与安监员发生争执。

得知情况后,“心理医生”、安监处党支部书记陈建峰立即将小张列为心理诊疗“患者”。经过心理咨询了解到,小张是家里的独生子,平时上班的表现还比较积极认真,就是性格较为内向,不喜欢跟别人交流。这几天,小张正在和女朋友闹矛盾,情绪波动较大,所以说话比较偏激。

陈建峰从个人违章坐车对他人乘车带来的不便、违章可能造成的严重后果等方面入手,与小张进行了心理沟通,使小张解开了心里的疙瘩,小张认识到了自己的错误,主动向处罚他的安监员承认了错误。从这个故事中我们不难发现,小张是一个情绪化的人,被安监员罚款后,被愤怒冲昏了头脑的他,心中早已没有“安全第一”的原则。

我们要重视安全心理学的学习和应用。我们需要学习并掌握安全心理学的知识,培养安全心理,并针对自己的工作岗位特性,结合自己的性格特点,努力培养健康的安全心理,减少不必要的违章行为,保证自己在工作中的人身安全。

在实际工作中,我们可以依靠多种有效形式,激发自己对安全心理的学习热情,不断增强自我保护意识,将安全生产的各种规章制度看作是自己的行为准则,从而在个人心理上构筑起一道牢固的安全心理防线,保证自己的安全,也保证企业生产的安全。

再次,我们每一个人都要具备高度的责任感,对安全负责到底。企业生产工作中存在着各种各样威胁人身安全的隐患,所以,我们不仅要具备生产岗位劳动技能,更要具备良好的安全心理素质,一切都要遵守企业的安全操作规范。如此一来,我们才能在自己的头脑中建立起“责任重于泰山”的安全生产理念和岗位责任意识,重视生产,珍爱生命,在工作中及时地发现并消除威胁人身安全的隐患,将“三级控制”——即企业控制重伤和事故、车间控制轻伤和障碍、班组控制未遂和异常——落实到每一个操作中来,实现自己的工作目标。

最后,我们还要多参加安全培训。要坚持“以安全为本”的准则,积极学习《中华人民共和国安全生产法》及企业各项规章制度,增强自己的主人翁意识和责任感。与此同时,我们还要利用一切机会进行安全心理学基础知识培训,培养自己良好的安全心理素质,在实际工作中,还要重视调整自己的心理状态,使自己可以以一种正常的心态、稳定的情绪投身于工作中。

我们可以说,培养安全心理是提高安全意识的最好的办法,同时也是减少违章行为的极为有效的办法。无论何时我们也不能忽视安全,如果我们忽视了安全,就会险象环生、处处被动;如果我们忽视了安全,就会给企业带来巨大损失;如果我们忽视了安全,就会危及自己和他人的生命,最终后悔一辈子。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈