专业和职业群

专业是学科与职业之间的桥梁，它按照学科进行划分，对应着一定的职业群。专业是职业发展的基础，为若干相近的职业群提供必要的基础知识和基本技能。

（一）专业

专业是指教育机构培养专门人才的学业门类。我国教育部2004年12月统一颁布了指导性专业目录，共有农、林、牧、渔、交通运输等19个大类，532个专业。

（二）专业和职业群的关系

专业是学业门类，职业是工作门类，专业与职业之间大体有4种关系。

1．专业与职业对口　在这种情况下，个人的职业发展一直在所学专业的领域内，选择的职业与学习的专业相吻合，能够做到学以致用。

2．专业与职业相适应　这种情况下，选择的职业与学习的专业虽然方向一致，但职业发展超出所学专业领域，需要根据自己的职业规划，在学好专业的基础上通过选修或自学来提高自己的职业素质。

3．专业与职业有关　这种情况需要在职业生涯规划的指导下，在学好本专业的基础上，同时辅修或自学其他专业课程。

4．专业与职业无关　这种情况下，所学专业的某些方面在个人职业发展中有一定的重要性，但方向并不一致，这时应尽早调整专业，若为时已晚，应辅修其他专业。

专家提示

选择适当的专业，明确个人职业发展方向，是决定能否顺利就业，实现人职和谐的关键因素。当所学专业与个人职业方向不协调时，要早做准备。

（三）专业与职业调适

1．职业确定　以就业为导向，首先找到自己喜欢的职业或职业发展方向，然后客观、全面地了解所学专业，了解与所选择职业方向相关的专业，结合学校的情况，制定学业成长方案。

2．了解学科特色　要清楚所学专业属于哪一学科门类，在对学科的内涵、生存发展的广度和深度进行了解的基础上，有效地把握所学专业在学科中的位置和生存、发展空间。

3．了解专业人才培养规格　不同学校的同一专业，培养人才的规格不会完全一致，要明确本专业人才将进入的主要行业领域，确定本专业培养的是哪种类型的人才，有针对性地进行学习。