职业能力测试

一、评定说明

职业能力的评定用“五级量表”：强、较强、一般、较弱、弱，先在符合每组题目的选项下打“√”。

（一）一般学习能力（A）　　强1　较强2　一般3　较弱4　弱5

1．快而容易的学习新内容

2．学习成绩高低

3．对以前学习过知识的记忆能力

4．解决数学问题的能力

5．对课文的字、词、段落的理解、分析

综合能力

（二）语言能力（B）　　强1　较强2　一般3　较弱4　弱5

1．善于表达自己的观点

2．阅读速度和理解能力

3．掌握词汇的程度

4．语文成绩高低

5．文学创作能力

（三）算术能力（C）　　强1　较强2　一般3　较弱4　弱5

1．精确的测量能力

2．笔算能力

3．口算能力

4．珠算能力

5．数学成绩

（四）空间判断能力（D）　　强1　较强2　一般3　较弱4　弱5

1．看几何图形的立体感

2．想象三维物体的能力

3．解决立体几何的能力

4．想象盒子展开后的平面图

5．画几何图形的能力

（五）形态知觉能力（E）　　强1　较强2　一般3　较弱4　弱5

1．发现相同图形中的细微差别

2．对物体的细微的描述

3．识别物体形状差异

4．观察物体的图案是否正确

5．注意物体的细节部分

（六）书写知觉能力（F）　　强1　较强2　一般3　较弱4　弱5

1．快速的抄写能力

2．发现错别字的能力

3．快速查找卡片

4．长时间抄写资料的能力

5．发现计算错误的能力

（七）手眼协调能力（G）　　强1　较强2　一般3　较弱4　弱5

1．玩电子游戏

2．打篮球、踢足球等活动

3．打乒乓球、羽毛球等运动

4．打算盘能力

5．打字能力

（八）手指灵巧度（H）　　强1　较强2　一般3　较弱4　弱5

1．灵巧的使用很小的工具

2．穿针眼、编织等手指活动

3．制作小工艺品

4．使用计算器的灵巧度

5．弹琴

（九）手脑灵巧度（I）　　强1　较强2　一般3　较弱4　弱5

1．用手抓东西能力

2．推拉东西时手的灵活性

3．快速削苹果

4．灵活使用手工工具

5．绘画、雕刻等手工劳动中的灵活性

二、统计分数方法

对每一类能力分别计算总分，选项为“强”时单项计1分；选项为“较强”时单项计2分；选项为“一般”时单项计3分；选项为“较弱”时单项计4分；选项为“弱”时单项计5分。然后对每一类能力计算的总分除以5，得到自评分数，填到下表中。

三、从下表中查找对应的职业类型

（资料来源：徐娅玮，职业生涯管理，海天出版社，2002）

讨论和思考

1．专业与职业之间有哪些关系类型？

2．如何获得职业资格证书？

3．个人兴趣、性格、能力对职业有什么影响？

4．什么是正确的职业价值观？

5．如何根据社会、行业、企业的外界环境，合理规划自己的职业？

（郝会欣　闫天杰）