实训教师 实训学时 2
实训目的
·掌握表格的设计要点;
·熟练掌握点数统计表的设计及操作。
实训条件
·安装Windows系统的计算机;
·Excel2003软件。
实训分组情况
4~7人一组,按照人数分6~8组。
实训内容
(1)结构图模拟三层办公楼,每个面板模拟一个房间;
(2)三楼全用单口面板,进行数据通信;
(3)二楼1,3,5信息点使用双口面板,左边为数据,右边为语音,其余为单口面板,进行数据通信;
(4)一层1,4使用双口面板,左边为数据,右边为语音,其余为单口面板,进行数据通信;
(5)根据模拟墙所示,设计点数统计表。
实训结构图
实训步骤
①阅读图纸,对信息点进行分类;
②启动计算机,启动Excel软件;
③设置标题“建筑物网络和语音信息点数统计表”,合并单元格;
④设置表格:第一行为设计项目的名称;第二行为房间或者区域名称;第三行为房间号;第四行为数据或者语音类别,其余行填写每个房间的数据或者语音点数量;
为了清楚和方便统计,一般每个房间有两行:一行数据,一行语音。最后一行为合计数量。在点数表填写中,房间编号由大到小按照从左到右的顺序填写。
第一列为楼层编号,填写对应的楼层编号,中间列为该楼层的房间号。为了清楚和方便统计,一般每个房间有两列:一列数据,一列语音。最后一列为合计数量。在点数表填写中,楼层编号由大到小按照从上往下的顺序填写。
⑤在表格最下方标注制表人、审核人、日期和说明信息。
实训参考
实训考核标准
表格设计合理 20分
内容填写正确 20分
信息类型分类正确 20分
数据统计正确 20分
完成态度 10分
实训环境整理和实训安全 10分
实训报告
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