【摘要】：毕业设计是教学、科研、社会实践相结合的重要教学环节。其次毕业设计要求贴近学生就业岗位，可以被应用到现实社会中去，对社会的发展有着积极的推动作用。高职毕业生的毕业设计对这一点非常注重。在毕业设计撰写中，推理要准确，不能出现逻辑错误。毕业设计有自己的结构，在后续章节中将具体阐述结构要求。撰写毕业设计的语言应力求做到准确、简洁、质朴、得体。
毕业设计是教学、科研、社会实践相结合的重要教学环节。为顺利完成这一环节，保证达到毕业设计目的，对毕业设计有一定的要求，主要体现在如下几方面：
（一）选题要与专业贴近，结合岗位实际。
毕业设计是教学全过程中最后一个环节，通过毕业设计培养学生综合运用前面所学的基础理论、专业知识和基本技能来分析、解决实际问题的能力，要检验学生是否掌握好专业知识，须要求学生完成与本专业相关的毕业设计。其次毕业设计要求贴近学生就业岗位，可以被应用到现实社会中去，对社会的发展有着积极的推动作用。高职毕业生的毕业设计对这一点非常注重。
（二）设计要有创新性。
毕业设计必须有创新性，就是说要有新的理论、新的思想、新的观点或新的工艺、新的方法。有的设计虽然前人已有做过，但作者对已有的设计有进一步的认识，有新的看法，做了一些补充或有一点修正，均属于有创新性。
（三）设计内容应科学、准确，符合专业要求。
设计内容是否科学、准确，关键要选择真实、新颖、典型、充分的材料。理论材料不可少，事实材料更重要，不仅要重视第一手材料，也要利用好第二手材料。在毕业设计撰写中，推理要准确，不能出现逻辑错误。
（四）结构要合理妥帖。
毕业设计有自己的结构，在后续章节中将具体阐述结构要求。但考虑到设计的内容千差万别，形式多种多样，所以在谋篇布局时一定要合理安排结构，详略分明，使各部分浑然一体，决不能松松散散，支离破碎。
（五）语言要符合要求。
撰写毕业设计的语言应力求做到准确、简洁、质朴、得体。准确是指用语确切，符合实际；简洁是指用语简明扼要，用字少而精；质朴是指用语通俗易懂，不哗众取宠；得体是指用语符合行文规范，分寸得当。
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