教育的市场供给

三、教育的市场供给

(一)教育的市场供给曲线

教育的市场供给是指在没有社会资助条件下学校供给的总和。由于教育的市场价格与学校供给量是正相关的，因此某种教育的市场价格与该教育的市场供给量也是正相关的。

图4-16中的大学本科教育的市场供给曲线S_M，是对A大学和B大学的本科教育供给曲线的加总。

图4-16　大学本科的市场供给

(二)教育的市场供给曲线移动

当教育的影子价格不变时，影响学校供给的其他因素发生了变化，教育的市场供给曲线会发生什么变化呢?

如图4-17所示，如果教育的投入要素价格上升了而影响学校供给的其他因素不变，那么，教育的市场供给曲线会向左移动，从而意味着教育的市场供给量的减少;反之，如果教育的投入要素价格上升了而影响学校供给的其他因素不变，教育的市场供给曲线就会向右移动，从而意味着教育的市场供给量的增加。

如果学校对教育需求的预期提高了而影响学校供给的其他因素不变，那么，学校就会通过融资和租赁等途径来提高现实的和潜在的供给能力，教育的市场供给曲线将向右移动;反之，如果学校对教育需求的预期降低了而影响学校供给的其他因素不变，学校就会降低现实的和潜在的供给能力，教育的市场供给曲线将向左移动。

(三)教育的市场供给价格弹性

教育的市场供给价格弹性是指某种教育的市场供给量对其市场价格的反映程度。其计算公式是:

教育的市场供给价格弹性=教育市场供给量变动的百分比/教育市场价格变动的百分比

如果某种教育的市场供给量的变动对其市场价格的变动不做出任何反应，那么我们就说该教育的市场供给完全无价格弹性。

如果某种教育市场供给量变动的百分比等于其市场价格变动的百分比，即教育的市场供给价格弹性等于1，那么我们就说该教育的市场供给具有单位弹性。如果某种教育市场供给量变动的百分比小于其市场价格变动的百分比，即教育的市场供给价格弹性小于1，那么我们就说该教育的市场供给缺乏弹性。如果某种教育市场供给量变动的百分比大于其市场价格变动的百分比，即教育市场供给价格弹性大于1，那么我们就说该教育的市场供给富有弹性。

图4-17　教育的市场供给

教育的市场供给价格弹性的大小决定了教育的市场供给曲线是陡峭还是平坦。完全无价格弹性的教育市场供给曲线是横轴上与纵轴平行的一条垂直线(图4-18)。具有单位弹性的教育市场供给曲线与横轴成45°角(图4-19)。缺乏弹性的教育市场供给曲线较陡峭(图4-20)，而富有弹性的教育市场供给曲线较平坦(图4-21)。

图4-18　完全弹性的教育市场供给

图4-19　单位弹性的教育市场供给

图4-20　缺乏弹性的教育市场供给

图4-21　富有弹性的教育市场供给

教育市场供给价格弹性的一个决定因素在于学班招生是否满员。在学班招生不满员的情况下，学校增加或减少招生人数可降低或提高平均教育成本，这使得教育市场供给对其市场价格作出相当大的反应。在学班招生满员的情况下，学校不能轻易地增加或减少学班来增加或减少招生人数，这使得教育市场供给对其市场价格的反应很不灵敏。

图4-22　教育市场供给价格弹性与学校办学规模

教育市场供给价格弹性的另一个决定因素在于学校是否有未被利用的教育生产能力。如图4-22所示，在学校办学规模较小时，扩大招生使得学校利用闲置的教育生产能力，因此在教育市场供给曲线AB段时的教育市场供给价格弹性大于1。当扩大招生持续到如此地步，以至于学校不再有闲置的教育生产能力时，即在教育市场供给曲线CD段时的教育市场供给价格弹性小于1。

教育市场供给价格弹性的第三个决定因素在于学制年限的长短。学制年限较短的教育市场供给价格弹性一般大于学制年限较长的教育市场供给价格弹性。

教育市场供给价格弹性还与所考察的时间长短有关。教育市场供给在长期中的价格弹性一般大于在短期中的价格弹性。在短期中，学校不能轻易地增加或减少学班，但在长期中，学校可以扩建校舍和增聘教师或拆除旧校舍和减聘教师来增加或减少学班。