月牙湖回民中学网络教研制度

月牙湖回民中学网络教研制度

网络教研制度的建立是网络教研的保障和促进，规范网络教研行为可以促使教师更积极地参与教研，真正拓展教研的时间和空间。根据我校实际情况，特制定本制度。

1.重视建立网络教研平台，完善学校网站，设立相关栏目为教师网上教研创造条件，并及时组织进行有关培训。

2.成立组织机构，负责组织与指导本校网络教研活动，积极选派骨干教师参加网络教研技术培训，提高网络教研技术水平。

3.充分发挥信息技术设备的作用，不断完善信息技术系统的建设，为教师利用网络进行教研提供支持。

4.学校每月统计一次教师参与网络教研、投稿情况，并公布教师投稿的数量，期末进行评价表彰。

网络教研领导小组职责

1.制定《月牙湖回民中学网络教研实施方案》，建立《月牙湖回民中学网络教研制度》。

2.组织全校教师进行通识培训和业务进修。

3.制订学校网络教研各个阶段的任务和目标。

4.出台相关运行机制、激励机制和保障措施，定期评比优秀教研组、网络教研先进个人。

5.加强网络教研工作的指导及问题研究，每学期至少组织两次学科组交流研讨活动。

6.总结学校网络教研阶段性成果和经验。

7.完善学校教育信息化环境，加强教育技术投入和硬件建设。

教科研小组职责

1.各学科组要制订切实可行的网络教研计划，制订制度，形成常规化的运作机制。

2.创建本学科组博客门户，链接本学科组各位教师的博客网页，形成本组博客圈，及时发布本组教研信息，上传优秀博文，组织教师在线交流，促进教师间和谐发展、共同提高。

3.组织本学科组教师积极参与学校网络教研活动和各项评比活动，记录每个成员的活动轨迹，定期在学科组博客网页上发布教研简报。

4.教研组在开展网络教研过程中，要坚持点面结合，以点带面，分层推进。要树立典型，发挥示范教师的引领作用；要鼓励先进，突出一线教师的专业需求；要建立骨干教师群体，使他们成为网络教研的积极倡导者和坚定的支持者，最终带动全组教师的专业成长和教学研究水平提高。

5.利用校园网实现常规教研网络化管理，协助学校出台完善的教研评价和考核制度。

6.充分发挥校园网的教研功能，完成本学科优秀资源库建设，实现资源交流共享，为教育教学工作服务。

7.建设好本学科组门户博客，使其成为教师的网络之家，友情链接的大本营。

网络管理员职责

1.负责我校网络设备（包括路由器、交换机、光纤收发器等）的日常维护，对网络接入线路连通性进行日常检查，保证线路畅通。不能自行排除故障的，由总务处安排维修。

2.负责组织对我校网络设备、计算机系统硬、软件的维护和管理。

3.负责统筹规划我校校园网络的建设。

4.负责我校入网计算机IP地址的申请、发放、登记和管理等工作。

5.负责我校校园网管理信息系统的维护、管理、数据的备份与恢复。

6.随时监控我校计算机或网络的任何异常现象（包括故障现象），及时处理。

7.监控我校校园网的黑客行为，如发现立刻上报。

8.负责从技术上杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。

9.负责我校病毒防护软件的升级，防止病毒蔓延、传播。不能处理的立刻上报。

10.监控我校网站（特别是可交互的页面），随时过滤各种有害信息（包括反动、暴力、淫秽或有损国家声誉和形象的各种信息等）。

11.负责对我校的上网记录进行登记。

12.协助我校教师解决网络使用上的疑难问题。

13.不得非法以各种方式监控上网用户的上网行为，不得泄露用户的私人信息及邮件内容。

14.负责建立本校的计算机网络信息安全管理制度、机房管理制度等；协助学校建立本校的计算机网络信息安全管理领导机构。

15.网络管理人员应加强责任心，保证现有各种网络设备良好运行，充分发挥效率，最大限度地为广大师生服务、为社会服务。

16.负责本校的计算机室、多媒体教室、教师电子备课室等场所和设备的防火、防雷、防盗设施的检查和维护，发现问题立刻上报学校负责人，尽快处理。

学校网络安全管理制度

一、加强领导，健全机构

学校为加强信息技术工作，特成立信息技术组，信息技术组组织长兼网络管理员杨秋鹏为网络安全专管员，直接负责学校网络与信息安全，成员包括信息技术教师俞桂莲、总务主任林占军。

二、网络与信息安全制度

1.安全意识淡薄是造成网络安全事件的主要原因。我校信息技术组加强对全校师生的网络安全教育，增强网络安全意识，将网络安全意识与政治意识、责任意识、保密意识联系起来，树立网络与信息安全人人有责的观念。

2.学校网络管理由网络管理员专人负责。

3.健全应急措施，发生计算机案件和事故要及时上报制度。

4.采取先进的技术防护措施，将安全技术防范措施和信息化建设同步实施，每台电脑要安装杀毒软件，以后学校有条件要安装防火墙。网络管理员要定期对杀毒软件进行升级，对有病毒电脑进行杀毒。

5.学校网站要加强自身管理和自我监督，要严格划分内网、外网的不同职能，做到内外有别。特别是对外发布信息和资源的网站，上网内容要进行审核。

6.特别加强对青少年学生的网络安全教育，提高他们识别有害信息的能力，引导他们健康、文明上网。

三、学校网络安全制度

1.有安全防范措施，计算机室设有防盗门、防盗窗，并摆放灭火器，能保证教学安全。

2.严格人员出入机房管理制度、网络系统的维护制度。

3.做好防火、防盗和安全保卫工作，网络管理员每天晚自修应检查机房的电源是否切断，门窗是否关好。

4.防止和处理危害网络与信息安全的突发事件，制订突发事件和敏感时期处置工作预案。处理突发事件要及时果断，最大限度地遏制突发事件的影响和有害信息的扩散。

5.学校要充分利用现有的计算机网络资源，为学生提供必要的上网条件。要严肃校纪校规，严禁未成年学生进入各类网吧。

教科研组组长网络教研要求

1.定期举行专题在线研讨活动。每月至少组织一次专题在线研讨活动，研讨课题和时间至少提前两周发布，及时汇总研讨成果，形成研讨报告在网上交流。

2.每学期围绕本学科教研撰写文章1～2篇，组内推荐优秀文章3～5篇在网上发布。

3.每学期至少在网上交流一节听课实录及点评。

4.每学期至少有1～2个与教学同步的单元教学案例和评析意见在网上交流。

5.每学期要有1～2次县级及以上教研会议精神的综述或简报在网上交流。

6.每年要在网上发布学科教研工作的专题总结。

7.每学期要提供2～3个典型的教师教学计划、总结和反思。

8.每学期要在网上发布对学科教学的指导意见。

9.对学校或教师提出的问题要及时回复。

10.积极倡导教学问题的互动研讨，不断给教师提供展示自我的机会。

11.对学校和教师网络教研情况进行评价管理。

教师网络教研要求

1.积极参加学科在线研讨活动。结合主题活动，发表相关评论。

2.教学设计：每人须在开学第一个月内完成本学期自己所分内容的上传任务。

3.教学反思：每学期至少完成10篇的上传任务，每月上传的篇数不得少于2篇，于当月25日前完成。

4.读书笔记：每学期至少完成5篇的上传任务，每月上传的篇数不得少于1篇，于当月20日前完成。

5.教学案例：每学期至少完成1篇的上传任务，于6月25日和1月15日前完成。

6.理论园地：每人针对本年级组的研究主题至少上传1篇有关的理论文章，于上研究课前10天完成。

7.工作总结：每学期至少完成1篇的上传任务，字数不得少于2000字，于6月25日和1月15日前完成。

8.教师在上传文章到自己个人博客时，要同时发到博客团队上，以便管理。

（组长必须按上述工作量定期完成检查工作，教导处不定期对上述工作进行抽查，并将检查情况予以通报。）

网络安全维护制度

1.网络技术指导小组经常召开网络安全会议，通报网络安全状况，解决网络安全问题。

2.网络技术指导小组应不定期举行网络安全培训班，学习网络法律、法规，提高全体教职工的网络安全意识，提高网络安全水平。

3.学校教师、学生应积极配合网络技术指导小组的工作，自觉参加各种培训活动。

4.学校教师应当经常对学生进行网络安全教育，强化网络安全意识，增强守法观念。

5.任何人对各工作室经过的网线都不得随意破坏或挪用。

6.客户机使用者应严格遵守《计算机管理制度》，一旦所用PC机被病毒感染，出现网络故障，应立即与网络技术管理员联系，及时进行故障处理。

7.接入校园网的计算机应定期对其进行病毒检查及升级，不使用不明来源的软盘、光盘；网管人员每月应随机抽查上网机器，若发现问题应令其整改。

8.不得进行任何干扰网络用户，破坏网络服务和破坏网络设施的活动。这些活动包括在网络上发布不真实的信息、散布计算机病毒，通过网络进入未经授权使用的计算机，不以真实身份使用网络资源等。

9.任何人不得在办公室聊天、玩游戏以及做其他与工作、学习无关的事情。